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改革史话

 从国家观出发看西藏历史

 习近平总书记在中央第七次西藏工作座谈会上指出:“深入开展西藏地方和祖国关系史教育,引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。”同时,他还强...(展开)

改革史话

 把历史当做最好的历史剧看

我看历史剧的时候常想,原来中国古代史家就是把历史当作历史剧来看的。历史剧通过人物和时势的关系来模拟历史,时势充满了斗争、机遇、变数,有陷阱有可能性,每个历史人物...(展开)

改革史话

 从历史走向未来

    盛唐时代,李白在《将进酒》中写下“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的不朽辞章,彰显了中华文明何等洒脱浪漫、狂纵豪放的博大胸襟。当尼罗...(展开)

改革史话

 努力进入历史情境

 梁启超说:“苟离却社会与时代,而凭空以观某一个人或某一群人之思想动作,则必多不可了解者。未了解而轻下批评,未有不错误也。故作史如作画,必先设构背景;读史如读画...(展开)

改革史话

 理解“中国之治” 的三重维度

 国家治理的有效性关乎中国人民的福祉。党的十九届四中全会指出,中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人...(展开)

改革史话

 中世纪史研究中的现代性问题

 在中世纪史领域,有一类成果颇值得关注。且略观有关书目:《现代国家的中世纪起源》《自由的根源》《同意、强制与限制:议会民主的中世纪起源》《中世纪教会法与西方法律...(展开)

改革史话

 从历史走向未来

 从历史中汲取智慧和力量,是我们党的优良传统。“历史总是要前进的,历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光...(展开)

改革史话

 从历史中汲取前行的力量

 历史是最好的教科书。党的十八大以来,习近平总书记围绕学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作出重要论述,把“四史”的学习教育作为广大党员干部坚定理想信...(展开)

改革史话

 “通古今之变”的久远生命力

 每当讲到西汉时期伟大史学家司马迁撰写的不朽名著《史记》,中国学者都会有双倍的自豪。司马迁全面记载了中华民族的演化史,其内容之丰富详实,结构体例之严密精当,人物...(展开)

改革史话

 留存“九一八”文物记忆

 学生入学入团宣誓、军人重温入伍入党誓词、慕名参观的群众……“九一八”临近,尽管需要网上预约,位于沈阳柳条湖立交桥西北的“九·一八”历史博物馆游客络绎不绝。  ...(展开)