十年树木百年树人的意思（十年树木百年树人造句怎么造）

　　十年树木 百年树人的意思（十年树木百年树人造句怎么造）桃李
　　【释义】比喻栽培的后辈和所教的门生。
　　【出处】《韩诗外传》：魏文侯之时，子质仕而获罪焉，去而北游，谓简主曰：＂从今已后，吾不复树德于人矣。＂简主曰：＂何以也？＂质曰：＂吾所树堂上之士半，吾所树朝廷之大夫半，吾所树边境之人亦半。今堂上之士恶我于君，朝廷之大夫恐我以法，边境之人劫我以兵，是以不复树德于人也。＂简主曰：＂噫！子之言过矣。夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。春树蒺藜，夏不可采其叶，秋得其刺焉。由此观之，在所树也。今子之所树，非其人也。故君子先择而种也。＂
　　这段话的大意便是
　　春秋时，魏国有个叫子质的大臣，他得势时曾保荐过很多的人。后丢官只身跑到北京，见到一个叫简子的人，向他发牢骚，埋怨自己过去培养的人在他危难时不肯帮助他。简子听后笑着对子质说：春天种了桃树和李树，到夏天可在树下纳凉休息，秋天还可吃到可口的果实。可是，如果你春天种的是蒺藜，到夏天就不能利用它的叶子，而秋天它长出来的刺反倒要扎伤人。你过去培养、提拔的人都是些不值得保荐的人。所以君子培养人才，就像种树一样，应先选好对象，然后再培植啊！
　　简子用比喻批评子质培养人才不当，故后人就把培养人才叫做＂树人＂，把提拔培养的优秀人才叫做＂桃李＂。因老师培养出来的学生很多，就被誉为：＂桃李满天下＂了。
　　桃李满天下
　　【释义】比喻一个人到处都有学生。
　　【出处】《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：太后尝问仁杰：＂朕欲得一佳士用之，谁可者?＂仁杰曰：＂未审陛下欲何所用之?＂太后曰：＂欲用为将相。＂仁杰对曰：＂必欲取卓荦奇才，则有荆州长史张柬之，其人虽老，宰相才也。＂太后擢柬之为洛州司马。数日，又问仁杰，对曰：＂前荐柬之，尚未用也。＂太后曰：＂已迁矣。＂对曰：＂臣所荐者可为宰相，非司马也。＂乃迁秋官侍郎；久之，卒用为相。仁杰又尝荐数十人，率为名臣。或谓仁杰曰：＂天下桃李，悉在公门矣。＂仁杰曰：＂荐贤为国，非为私也。＂
　　十年树木，百年树人
　　【释义】比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
　　【出处】《管子·权修 第三》：＂ 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。我苟种之，如神用之，举事如神，唯王之门。＂
　　春秋时期政治家 管仲任齐国丞相40多年，帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革，使齐国成为＂春秋五霸＂之首。他的人才观是：＂一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。＂
　　一日为师，终身为父
　　【出处】《太公家教》：弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。
　　译文：学生侍奉老师，应当像对待父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。
　　程门立雪
　　【释义】比喻非常尊敬老师。
　　【出处】《宋史·杨时传》：杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：＂吾道南矣。＂四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。
　　有一次一位学生来拜见程颐，因为他有些问题想要问，但是他在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了，不忍心打扰他的老师，站在门外边，静静地等着他的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时没有走，在雪中站立着，过了一会已经有了一尺厚了，这时候他的老师醒了过来，他才走进了屋内，程颐说那个的时候他看见了一个雪人。后来杨时也成为了在天下都有名的大学者，这件事因为作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
　　一字之师
　　【释义】比喻从别人那学到一点东西也是自己的老师。
　　【出处】宋·计有功《唐诗纪事》：郑谷在袁州，齐己因携所为诗往谒焉。有《早梅》诗曰：＂前村深雪里，昨夜开数枝。＂开谷笑曰：＂‘数枝’非早也，不若‘一枝’。则佳。齐己矍然不觉兼三衣叩地膜拜。自是士林以谷为齐己‘一字之师’。＂
　　参考译文：郑谷住在袁州，于是齐己带着自己的诗作前去拜见他。诗作中有一首《早梅》写道：＂前村深雪里，昨夜数枝开。＂郑谷看了笑着说：＂‘数枝’不能表现出早意来，不如用‘一枝’好。＂齐己惊讶不已，不由得整理三衣，恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。从此，众多读书人就把郑谷看做齐己的＂一字之师＂。
　　铸颜
　　【释义】孔子培养其弟子颜渊 ( 颜回 )成才。后泛指培养人才。
　　【出处】扬雄《法言·学行》：或曰：＂人可铸与？＂ 曰：＂孔子铸颜渊矣。＂
　　先圣先师
　　【释义】旧时尊称孔子；也称周公和孔子或孔子和颜渊。
　　【出处】《礼记·文王世子》：＂凡始立学者，必释奠于先圣先师。＂
　　唐武德二年(公元619年)，唐高祖在国子学设立周公庙和孔子庙，以周公为＂先圣＂，孔子为＂先师＂。贞观六年(公元632年)，唐太宗废除周公庙，以孔子为＂先圣＂，颜渊为＂先师＂。而唐高宗即位后又恢复了高祖时期的以周公为＂先圣＂，孔子为＂先师＂的地位，这是因为唐高宗的皇后武则天以周为祖，故意通过周公来提高自己的身价，但这一安排不久便被忠于唐室的长孙无忌看破并反对，孔子的＂先圣＂地位保住。到了宋太宗时代又追谥孔子为＂先圣文宣王＂，宋真宗改为＂至圣文宣王＂，元武宗时代加封为＂大成至圣文宣王＂，明世宗时又改成＂大成至圣先师＂。后世对孔子的称谓＂大成至圣先师＂即滥觞于此。
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