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大漠沙如雪燕山月似钩修辞(大漠沙如雪燕山月似钩的诗意)

  大漠沙如雪燕山月似钩修辞(大漠沙如雪燕山月似钩的诗意)
  电子教材
  知识点
  我会写:
  络:络纱 络丝 络线 脉络 网络 络绎锤:锤打 锤子 铁锤 木锤 千锤百炼凿:凿井 开凿 凿子 圆凿 凿壁偷光焚:焚香 焚毁 焚烧 忧心如焚 玩火自焚
  多音字:
  似:sì相似 shì似的 当:dāng当前 dàng适当络:luò脉络 lào络子 骨:gǔ骨头 gū骨碌
  形近字:络(网络)洛(洛阳) 锤(锤子)捶(捶打)焚(焚烧)婪(贪婪)
  问题归纳:1、《马诗》这首诗是怎样借物抒情的?《马诗》借马渴望带上金笼头,驰骋千里,抒发自己希望有一个广阔空间,施展抱负,报效国家。2、《石灰吟》这首诗是怎样借物抒情的?《石灰吟》借石灰不怕烈火焚烧、粉骨碎身,一心想要把清白留在人间,表达自己为国尽忠,不怕牺牲、坚守高洁之心。3、这首诗是怎样借物抒情的?《竹石》借竹子扎根破岩,不怕狂风猛吹,抒发自己坚定顽强的精神。
  课后习题答案:
  二、借助注释,说说下面诗句的意思。
  ◇何当金络脑,快走踏清秋。
  ◇粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
  ◇千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
  (1)骏马啊,什么时候才能够套上镶金的笼头,在明净爽朗的秋天的辽阔原野上任意驰骋呢?
  (2)即使身体粉碎变成石灰,也不畏惧敲打撞击、烈火焚烧,还要把洁白干净的石灰留在人世间。
  (3)千种磨难万种打击仍然坚忍劲拔,不管你刮的是什么风。
  三、三首古诗分别表达了诗人怎样的志向?表达的方法有什么共同点?
  《马诗》》借马渴望套上金络脑,驰骋千里,抒发了作者渴望得到重用,以便施展抱负,报效国家的志向。
  《石灰吟》借石灰不怕烈火焚烧、粉骨碎身,一心想要把清白留在人间,表达了作者为国尽忠、不怕牺牲、坚守高洁情操的决心。
  《竹石》借竹子扎根破岩,不怕狂风吹袭,表现了作者坚定顽强的精神。
  相同点:这三首诗都是咏物诗,都采用了托物言志的手法。
  《马诗》
  马诗
  [唐]李贺
  大漠/沙/如雪,燕山/月/似钩。
  何当/金/络脑,快走/踏/清秋。
  作者介绍:
  李贺(约公元791年—约817年)字长吉,是与"诗圣"杜甫、"诗仙"李白、"诗佛"王维相齐名的唐代著名诗人,有"诗鬼"之称。李贺是继屈原、李白之后,中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人。
  主要作品:《马诗二十三首》《梦天》《雁门太守行》《李凭箜篌引》等,著有《昌谷集》。
  主题:
  《马诗》通过写骏马希望套上金络脑,任意驰骋,抒发诗人自己怀才不遇、不被赏识,渴望被重用、建功立业的心情。
  译文:
  塞外大沙漠里,黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪。月亮高悬在燕山上,恰似一把弯钩。什么时候我能给马带上金络头,飞快奔驰着,踏遍这清爽秋日时的原野!
  注解:
  ①燕(yān)山:指燕然山,今蒙古国境内杭爱山
  ②钩:古代的一种兵器,形似月牙。
  ③何当:何时将要。
  ④金络脑:用黄金装饰的马笼头。
  鉴赏:
  ①前两句描写了一片富有特色的边疆战场景色,为下文抒情做了铺垫。
  "大漠""燕山"是边塞征戍之地。"沙如雪""月似钩",略作点染,极精炼地勾勒出战场的典型环境。
  ②后两句借马抒情,为自己渴望建功立业而又得不到赏识发出呼喊,表达了一种愤慨之情。
  《石灰吟》
  石灰吟
  [明]于谦
  千锤/万凿/出/深山,烈火/焚烧/若/等闲。
  粉骨/碎身/浑/不怕,要留/清白/在/人间。
  作者介绍:
  于谦(1398-1457):字廷益,号节庵,钱塘(今浙江杭州)人。明朝名臣、民族英雄。
  主要作品:《平阳道中》《咏煤炭》《暮春遇雨》《于忠肃集》等。
  主题:
  《石灰吟》是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
  译文:
  石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来。它把烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使石灰石粉身碎骨也毫不惧怕,因为它甘愿把一身清白留在人世间。
  注解:
  ①等闲:平常。
  ②浑:全,全然。
  ③清白:指高尚的节操。
  鉴赏:
  ①前两句写的是石灰从开采到烧制的过程,歌颂了一种视死如归、从容不迫的精神。首句"千锤万凿出深山"是形容开采石灰石很不容易。次句"烈火焚烧若等闲"。"烈火焚烧",当然是指烧炼石灰石。加"若等闲"三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。
  ②最后一句一语双关,诗人借石灰之口,表达了以身报国的宏伟抱负和绝不向世俗低头、绝不同流合污的坚贞精神。"粉身碎骨"极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而"全不怕"三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。
  《竹石》
  竹石
  [清]郑燮
  咬定/青山/不/放松,立根/原在/破岩/中。
  千磨/万击/还/坚劲,任尔/东西/南北/风。
  作者介绍:
  郑燮(1693-1765):字克柔,号理庵,又号板桥,人称板桥先生。清代官吏、书画家、文学家。"扬州八怪"之一。其诗、书、画均旷世独立,世称"三绝",擅画兰、竹、石、松、菊等植物,其中画竹已五十余年,成就最为突出。
  主要作品:《新竹》《山中雪后》《 墨竹图题诗》等。
  主题:
  《竹石》描绘了竹子坚忍、刚直、不屈的形象,表现了作者的刚烈、不屈不挠和刚正不阿铁骨铮铮的高风亮节。
  译文:
  竹子抓住青山一点儿也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔,任凭东西南北风的呼啸也不动摇。
  注解:
  【任】任凭。
  【尔】你。
  【咬】这里指的是紧紧扎根在土里。
  鉴赏:
  ①"咬定青山不放松",一个"咬"字将竹拟人化,表现出了倔强和坚韧的性格,还显示出了无穷的韵味和奇妙的意境。以"咬"字开篇,突兀奇峭,入手不凡,真是令人拍案叫绝。一个"咬"字,一个"定"字写出竹目标之明确,"不放松"写出意志之坚定。
  ②"千磨万击"写恶势力之甚,"东西南北"写恶势力无处不有,准确地概括了那个黑暗时代的特征,可见竹遭受的打击之大。"任尔东西南北风",一个"任"字,多么生动、准确地写出了傲竹凛风而立,斗恶不止的英雄气概!表现出诗人无惧无畏、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌。
  生字讲解
  课文解读
  教材分析
  本课的三首古诗都是咏物诗,立意深远,表情达意含蓄。三位诗人借咏叹马、石灰、竹石,表达自己的人生志向。
  《马诗》是唐代诗人李贺写的《马诗二十三首》中的一首,通过咏马的命运,表达诗人的远大抱负和不遇于时的感慨。诗的大意是:塞外大沙漠里,黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪。月亮高悬在燕山上,恰似一把弯钩。什么时候我能给马带上金络头,飞快奔驰着,踏遍这清爽秋日时的原野!诗的前两句写的是边塞战场的景色,"大漠""燕山",一下就把人带到了寂寥、冷峻的边疆之地。"沙如雪"既从视觉上写出了沙漠在月下的颜色,又从触觉上写出了夜间寒冷的感觉,让人似乎看到了空旷荒凉的大漠在明亮皎洁的月光下,闪着如雪的寒光。"月似钩"表面上是形容月亮弯弯的形状,但"钩"也是古时的一种弯刀,在"大漠""燕山"这样的特定环境下,"月似钩"很容易让人联想到武器和疆场征战的场景。诗的后两句借马抒情:什么时候马儿才能带上金络头,在秋高气爽之时恣意驰骋呢?"金络脑"指的是用黄金装饰的马笼头,表示非常贵重的鞍具,象征着马受到主人的重视,寄托了诗人自己渴望能像这马儿一样被人重用、一展抱负、保家卫国的雄心壮志。第三句开头以"何当"两字作设问,"何当"即"何时将要",表达出一种遥遥无期的意味,既含无限期盼,又寓无尽无奈。这是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹,令人感慨扼腕。
  《石灰吟》以石灰作比,借以言志,表达了诗人不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来。它把烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使石灰石粉身碎骨也毫不惧怕,因为它甘愿把一身清白留在人世间。全诗句句不离石灰,表面描写了石灰的烧制过程,实际上句句关照人的品格,都是在说如何锤炼人的高尚品质。诗人咏石灰,也是吟咏自己心目中的理想人格状态,吟咏自己磊落的襟怀。诗的前两句写的是石灰从开采到烧制的过程。石灰石要经过千万次锤打才能从深山里开采出来,之后,又要经过烈火焚烧才能成为石灰,因此磨炼出了坚强坚韧的品格。"若等闲"写出了石灰的态度,不论是"千锤万凿",还是"烈火焚烧",都被看作是平常、轻松的事。同时这也是诗人的心声:无论面对怎样的严酷考验,都能从容自如,处之淡然。诗的后两句中,"粉身碎骨"是"烈火焚烧"的必然结果,"浑不怕"与"若等闲"一脉相承。"要留清白在人间"则是前三句的总结,既是石灰"千锤万凿出深山""烈火焚烧若等闲""粉骨碎身浑不怕"的根本原因,也是诗人决不与世俗同流合污的言。"清白"一语双关,既指石灰洁白的本色,又喻诗人自己高尚的情操。从全诗看,要成就清白,何其不易,要保持清白,又何等艰难。生命可以消逝,躯体可以抛弃,但精神气节却要长留天地。石灰本是日常生活中十分平凡的东西,于谦却独具慧眼,从平凡中看出不平凡,稍加提炼,就赋予石灰崇高的品格和顽强的精神,借石灰石开采、煅烧、粉碎的艰辛过程,喻指无论面临怎样严峻的考验都视若等闲,由此来表明自己持身清白、坚贞不屈的心性。
  《竹石》是清代诗人郑燮为自己的画作《竹石图》所题的诗。前两句写了竹子的特点,后两句写出了竹子的品格。诗的大意是:竹子抓住青山一点儿也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔,任凭东西南北风的呼啸也不动摇。首句开头一个"咬"字把竹子拟人化,一个"定"字写出竹子目标之明确,"不放松"写出竹子意志之坚定,挺立青山的翠竹形象一下子展现在人面前。第一句写了竹子的全貌,第二句则是对竹子根部的特写一一扎根在岩石的裂缝之中,与第一句中的"咬定青山"相呼应,一个是整体,一个是局部,展现了画之"形"。后两句是无法用画笔描绘出来的,却是诗人作画、作诗要表达的"神",在诗人笔下,"磨""击"写出加害者手段之残忍,"千"和"万"突出加害者用心之险恶,大有不达目的不休之势。但在"千磨万击"之下"还坚劲",一个"还"字,赞美之情顿出。"东西南北风"写的不仅是风向的不同,还有季节的变换。无论风从哪个方向吹,无论季节怎样变换,竹子都傲然挺立,坚韧刚劲。任"写出了竹姿态之豪近,"尔"字透出对东西南北风的蔑视。本诗托物言志,诗中的竹其实是诗人高尚人格的写照,诗人借竹子坚韧的傲气,表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。
  同步练习1
  第一课时
  阅读下面一首诗,完成第1~2题。
  马诗
  李贺
  大漠沙如雪,燕山月似钩①。
  何当金络脑②,快走踏清秋。
  【注释】①〔钩〕一种弯刀。
  ②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。
  1.这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?
  _________________________________________
  2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?
  ________________________________________
  第二课时
  阅读下面一首诗,完成第1~3题。
  竹石
  (清)郑燮 
  咬定青山不放松,立根原在破岩中.
  千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风.
  (1) 解释重点字词。
  咬:
  坚劲:
  任:
  (2)这首诗写的是生长在什么地方的竹子? ( )
  A竹林里 B深山里 C破岩中
  (3)咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的"咬""立"这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里? 
  (4)结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象? 
  ________________________________________
  参考答案
  第一课时
  1.由大漠、燕山、钩、马等景象可看。
  2.这首诗表达了作者渴望早日建功立业的思想感情,"何当金络脑,快走踏清秋"这两句表达更为明显。
  第二课时
  (1)紧紧扎根在土里;坚定强劲;任凭
  (2)C 
  (3)用拟人手法,很形象。写出了竹子不屈不挠,刚毅顽强的性格。 
  (4)借物喻人,托竹抒情。表现了作者不向恶势力低头,铁骨铮铮的形象。
  同步练习2
  1.根据语境,给加点字选择正确的读音。
  (1)一群小燕(yān yàn)子飞过燕(yān yàn)山山脉,飞向梦想起航的地方。
  (2)战士们锻炼起来劲(jìn jìng)头十足,将来一定是一支劲(jìn jìng)旅。
  2.比一比,组成词语。
  络( ) 捶( ) 凿( ) 焚( )
  洛( ) 锤( ) 函( ) 烫( )
  3.给下面的诗句选择正确的修辞手法。
  A.拟人 B.比喻 C.夸张 D.排比
  (1)大漠沙如雪,燕山月似钩。( )
  (2)咬定青山不放松,立根原在破岩中。( )
  4.品读诗句,完成后面的练习。
  "何当金络脑,快走踏清秋。
  (1)"何当"的意思是( )。
  A.何时将要 B.什么时候 C.当时
  (2)这两句诗中的" "表达了作者无限的企盼之情。" "象征受到了重用," "形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
  (3)由"千磨万击"想到了成语。
  (4)诗句的意思是
  (5)诗句赞美竹子 的精神品格。
  A.无私奉献 B.坚韧顽强 C.硬骨头
  5.比较阅读古诗,选择恰当的诗句填空。
  《马诗》《石灰吟》和《竹石》三首诗都表达了诗人的爱国情怀和远大的志向。但表达的情感却又不同。表现诗人渴望建功立业的诗句是 ;表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是 ;表现诗人坚守高洁情操的诗句是 。
  A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 B.何当金络脑,快走踏清秋
  C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
  6.诵读古诗,理解诗意,回答问题。
  石灰吟
  ,烈火焚烧若等闲。
  粉身碎骨浑不怕,。
  (1)把诗句补充完整。这首诗的作者是(朝代)诗人 。
  (2)诗句中加点字解释错误的一项是。
  A.若:好像 B.等闲:平常 C.浑:浑浊
  (3)诗句写出了石灰的特点。
  (4)这首诗吟的是石灰,表达的是作者怎样的志向?请用一个四字词语说明这种写法。
  (5)在括号内选择适当的关联词语将句子衔接起来。
  ( )千锤万凿,( )烈火焚身,( )粉骨碎身,我( )要留清白在人间。
  A.即使 B.不管 C.无论 D.也
  阅读能力大提升
  7.对比阅读,完成练习。
  房兵曹胡马
  【唐】杜甫
  胡马大宛名,锋棱瘦骨成。
  竹批双耳峻,风入四蹄轻。
  所向无空阔,真堪托死生。
  骁腾有如此,万里可横行。
  (1)解释词语:
  锋棱:堪:
  (2)诗的前四句写马的,后四句写马的。
  A.精神 B.形态
  (3)分析画线诗句,完成练习。
  这两句诗描写了胡马的和。
  其中""一词写出了马的疾驰。在这两句中,是静态描写,是动态描写。
  (4)诗的后四句与李贺的《马诗》中的诗句:,。都表现了诗人渴望为国建功立业的远大抱负。
  (5)这首诗和李贺的《马诗》在表达方法上的相同点是( )。
  A.比喻的手法 B.托物言志 C.以景写情
  8.结合下图,展开想象,把古诗《竹石》改写成一篇小短文。
  参考答案
  1.(1)yàn yān (2)jìn jìng
  2.联络 洛阳 捶打 锤子 开凿 信函 焚烧 烫人
  3.(1)B(2)A
  4.(1)B(2)何当 金络脑 踏清秋 (3)千锤百炼(4)千万次捶打至今还非常坚韧,任凭你东南西北风。(5)B
  5. B CA
  6. (1)千锤万凿出深山 要留清白在人间 明 于谦 (2)C(3)要留清白在人间 (4)托物言志 (5)AAAD
  7.(1)像刀锋一样突出分明. 甚至可以 (2)B A(3)动作 两耳 四蹄轻 竹批双耳峻 风入四蹄轻 (4)何当金络脑,快走踏清秋 (5)B
  8. 在山上,竹子紧紧咬定青山一点儿也不放松,原来是它的根深深扎进石缝中。千万次捶打到今天身骨仍然很坚劲,任凭你刮东西南北风,对于它来说,都是无济于事的。这竹子好坚强啊,好执着!
  解析:这是把《竹石》改写成一段话的训练。首先要理解古诗句的意思,然后在此基础上展开想象,并联系作者生活的背景,写成一段通顺的话。
  同步练习3

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