五道杠少年（五道杠少年VS不屑弟）

　　五道杠少年（五道杠少年VS不屑弟）
　　他是标准的＂别人家的孩子＂ ——黄艺博，更是当年大名鼎鼎的＂五道杠少年＂。
　　而他是黄艺博的同班同学——孙童，凭借一个不屑的眼神风靡整个网络。
　　主持人孟非在微博上转发了他们的图片，作家宁财神给不屑弟配上了简洁的台词：哼！新周刊主编封新城夸奖道：＂真好。＂
　　10年前，在大众眼中这就是赤裸裸的羡慕嫉妒恨啊，人间百态在一帮小学生身上体现得淋漓尽致。
　　10年后他们的人生就有了不同的走向，然而却远非是大家期待的样子。
　　天才少年＂五道杠＂，平平无奇＂不屑弟＂
　　黄艺博从小便与其他孩子有很大的不同。
　　1、2岁的时候，同龄的孩子才刚刚学会说话，而黄艺博已经可以听懂很多的历史故事，并且熟读《资治通鉴》等历史书籍。
　　3岁的时候，他就开始和父亲一起看《新闻联播》。
　　5、6岁的时候便读完了《中华上下五千年》和《资治通鉴》。
　　7岁的时候开始坚持看《人民日报》
　　13岁之前获奖无数，被评为＂全国百名优秀好少年＂、＂全国五星雏鹰奖章＂、湖北省优秀少年＂等等。
　　不仅如此，他还在报刊上发表多许多文章，并且多次将自己的稿费和卖废品的钱用于资助孤寡老人。
　　如此德智体美劳全面发展的天才孩童，小学所能给予的最高荣誉——大队长（俗称三道杠）已经不足以表达校方的心意了。
　　于是历史上第一个自带官相的五道杠少年便诞生了！
　　即便是那条加大、成人版的红领巾也遮盖不住黄艺博的成熟与干练，为人处世他事事都与身边的＂小屁孩＂们格格不入。
　　他喜欢模仿大人的语气说话，按照成人的行为做事。
　　这么一个少年老成的孩子自然是家长、老师的高度关注对象，他更是当地的＂明星＂人物，不仅成为了众多学生的学习榜样，连东方卫视都到当地学校进行采访。
　　可人的名气一旦大了起来就难免飘飘然了，黄艺博也没能免俗，他越来越喜欢学习大人的模样，整天谈论一些高深的话题。
　　可他对自己的学业也越来越不在乎，高考连二本都没能考上，最终被一所普通的民办大学录取。
　　命运似乎就喜欢这样开玩笑，黄艺博可能永远也想象不到，当年那个明明极其平凡却还对他不屑一顾的同班同学孙童，如今已是哈佛的新生。
　　说起来孙童还是在东方卫视的采访中被意外拍摄到的，当时他正看向黄艺博，却不屑地撇着嘴，好像在说：你有什么了不起的。
　　仅靠一个表情，孙童的网络热度便远超黄艺博，他也被网友笑称为＂不屑弟＂，而这也是唯一一张他能被搜索到的学生时代图片。
　　对于成名孙童虽然也感到很惊喜，但终究是个＂笑名＂，大家对他的关注仅限于如何制作表情包，没人关心他之后变得如何。
　　直到2016年的高考，孙童靠着努力一鸣惊人，先考上了华中科技大学，之后又被哈佛大学录取。
　　如此巨大的反差自然震惊了不少人，也是直到此时才有人开始对黄艺博的辉煌童年进行复盘，这一盘才发现了众多天才的＂黑料＂。
　　少时真了了，大也未必佳
　　黄艺博的很多文章都经过父母的润色、修改，他在学校时的成绩也只是中上游的水平。
　　这些情况想来学校领导、老师都是心知肚明的，但怎奈黄艺博从小光环太多，以至于本人究竟如何已经不重要了，他是学校的精神象征，是无数同龄人学习的对象。
　　而黄艺博为了维持这种表面形象，和同学、老师的关系必须要搞好吧？后续的精彩表现时不常要有一些吧？每一件好人好事都少不了他吧？
　　这其中却唯独没有留下安心学习的时间。
　　还记得之前也有个号称14岁＂日写诗2000首＂的女孩岑某诺，她的＂简历＂更加豪华：
　　不仅可以日写2000首诗，更出版过诗集、小说，是各种演讲训练营冠军宝座的常客，甚至还是多个品牌的创始人。
　　小小年纪便开启了自己的培训课，一节收费高达5000元，在课上她曾说道：＂我的目标是今年准备买一台200万的玛莎拉蒂。＂
　　这还是一个14岁的女孩吗？而这一切的背后不过又是一场大人之间的企划。
　　很多父母都希望自己的孩子能是那个天才，但真正意义上的天才是极其罕见的，也不仅仅是培养的结果。
　　教育的本质是唤醒，是是开发人的内心，而不仅仅只是谁领先谁一步，毕竟人生的道路还很长，而有时候步子迈大了，的确容易&%￥#￥。
　　就算孩子真是一个天才，那些围绕在他身边的虚名终究也只是累赘，当他做任何一件事都要考虑别人的喜好而非自身的意愿时，天才也终会沦为凡人。
　　盛名之下，其实何副
　　每个人的潜力都是巨大的，平凡如孙童也有考上哈佛的一天，而这样的＂奇迹＂每时每刻都发生在我们的身边。
　　或者可以说，这世界上大多数真正的非凡之人，如果你去探究他的成名历史便会发现，他们在出名之前都只是街头巷尾的一个无名小辈。
　　电脑巨头、功夫巨星、文人大家……他们的功成名就靠得不是比别人高出多少的智商、不是多出多少块肌肉，而是日积月累、厚积薄发。
　　因此时至今日，他们的成就依然被世人认可，他们的地位依然无可动摇。
　　优家教育创始人吴臻老师曾在孩子为什么会厌学的话题中谈到：
　　很多孩子厌学的背后，是缺爱，是厌世。
　　好奇，是孩子的本能，当一个孩子对学习感到厌恶，对现实中的人与物不感兴趣，对自己麻木，这就是缺爱导致的厌世。
　　如果我们总是关注生活中的负面，抱怨生活的苦，就会越来越觉得生活是苦的。即便带着孩子去游山玩水，也无法激发孩子对生活和学习的热情。
　　如果我们能够坦然接受生活的真相并热爱生活，即便条件苦点，生活难些，也依然能够点燃孩子对生活的热情，和对世界的好奇心。
　　就像当看到一个朋友满屋堆积成山的书籍时，都会表示惊叹，并问上一句：＂我也好想培养阅读的兴趣，你能教教我如何才能坚持每天阅读吗？＂
　　但对朋友而言，阅读并不是一件什么＂高尚＂或＂艰难＂的事情，它就是满足对世界好奇心的一个工具。
　　如果说好奇心害死猫，那么很多孩子便是那只猫。
　　将脚伸进以为熄灭的炭火上，只是对红亮亮的碳头倍感兴趣；
　　把腿迈进结了冰的湖面，只是想试试看能不能像动画片里那样滑冰；
　　跳入荒废许久的石灰池中，只是想知道池子是不是像外面看上去那样深。
　　伤没少负、祸没少闯，但这就是每一个孩子的天性，在一次次试错中不断对这个世界多了一分了解、思想多了一层变化。（当然安全还是第一位的）
　　没有好奇心的人，人生注定是平凡而乏味的，因为好奇才会渴求，因为渴求才会想尽办法，而这便是每个人不断进步的内驱力。
　　曾看到过让我最欢的一句话：
　　当我们在探讨一件事是对是错时，对错本身并不重要，重要的是它打破了思维为我们设置的墙，让我们有了好奇心，去丈量世界。