作为一位刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《比一比》数学教学反思，欢迎阅读与收藏。
　　《比高矮、比长短》是人教新标版教材一年级上册第二单元的第二课时，在实际生活中，长短、高矮联系较为紧密，而且学生在生活中已经积累了一些高矮的经验，一般他们都会进行直接判断。教学中，我充分利用教学资源，组织了一个个的教学活动，让学生在自主探索、合作交流中，发现和解决问题，获得成功的体验。主要体现在如下两方面：
　　一、选孩子喜欢的活动，给孩子质疑的空间，激发孩子的学习兴趣，让学生主动参与学习活动。
　　兴趣是最好的老师，是小学生学习的动力。我在这节课的教学中以活动方式激发学兴趣，让学生主动地动手、动脑、动口参与学习。如：当学生已经会用谁比谁长谁比谁短来形容物体长短时，我故意拿出两支长短不同的粉笔，错开用手捏住一端，让学生猜一猜谁比谁长。孩子都喜欢猜一猜，一下来了兴趣，大部分学生脱口而出，说长出的那支长。但会仔细观察的孩子，却说不一定。我趁机让他说为什么，然后给大家看结果。在同学们看到结果与想象不一样的时刻，也就明白了那个学生为什么说不一定的道理。以此引出没有一头对齐的物体，不能直接判断谁长谁短，要让人一眼看出谁比谁长，最好一头对齐比。学生这时便会真正心服口服，以后比长短时不自然的就会用一头对齐的.方法。
　　二、联系实际生活，探索比的方法，巩固比的技能。
　　当学生学会了比长短、高矮后，联系生活经验，说说、比比身边的事物，以四人小组讨论的方式展开，合作交流。增强了学生之间的交流，并在交流成果中，学生不断地体尝成功，欣赏自己的发现，感到＂我行＂，欣赏本组的发现，感到我们小组棒，看到全班的发现，又会意识到全班同学都很聪明。这样既有助于学生树立学好数学的信心，又能增强学生合作学习的意识。体验成功的喜悦。

七年级历史夏商王朝的统治教案教学目标禹传启，王位世袭制代替禅让制，我国原始社会进入奴隶社会。夏朝建立的时间国家机构。夏朝粮食等的生产。夏桀的暴政。商汤灭夏。盘庚迁殷。商朝统治区。商朝的繁荣农业畜牧业手工业的发爱国诗人陆游阅读答案爱国诗人陆游阅读答案陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育，立下了报国之志。他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除从鸦片战争到八国联军侵华教学设计一教学设想1本课知识点多，建议按侵略条约及危害抗争三方面进行小专题展开教学2依托新课程标准理念和要求，引入学习建议学生活动自我测评知识链接重点归纳收获与存疑活动记录等内容。3遵循以楚汉战争的典故成语典故大家都知道吧，那成语都有哪些典故呢？下面是品学网小编带来的楚汉相争的典故的内容，希望对大家有帮助楚汉战争的典故11。昼锦之荣白天穿着锦衣，光耀醒目。楚项羽初定天下，决意定都描绘丰收唯美的句子秋天到了，果园里一片丰收在望的景象，饱满的果实挂满枝头，在秋阳的映射下闪着金灿灿的光，这丰收季节是农民开心的季节。关于丰收唯美的句子有哪些呢？下面是品学网小编给大家整理的描绘丰收唯关于写景的词语和句子远处环绕的群山，被霏霏细雨覆盖着，雾蒙蒙地。分辨不出五月里秀丽群山郁郁葱葱，只有朦胧的美。下面是品学网小编给大家整理的关于写景的词语和句子，供大家阅读！关于写景的词语波光粼粼朝晖灿曾经沧海难为水的意思是什么曾经沧海难为水的意思曾经沧海难为水，元稹绝句，语出孟子middot尽心上，意译曾经到过沧海，看到别处的河流也就不足为顾了。全句ldquo曾经沧海难为水，除却巫山不是云rdquo。后报复雨果阅读答案练习试题及答案人与人之间是相互依存的，要相互理解与尊重。下面是品学网小编整理的报复阅读答案，希望大家能喜欢！报复阅读材料写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来，他坐到写字台前，伸手拿起大班砂纸画轮船设计意图轮船对于孩子来说比较熟悉，都已经积累了该方面的一些感知经验。本次活动我在选择材料上作了一些更新，让孩子们运用砂画纸进行作画。第一次接触砂画纸，对于孩子来说是感到非常的好奇，癞蛤蟆船长2夏天，癞蛤蟆先生乘轮船去旅游。轮船载着他游览了名山大川。回来后，癞蛤蟆先生特别羡慕在轮船上工作的人。癞蛤蟆先生对夫人和孩子们说在轮船上工作，可神气了！尤其是船长先生，拿着望远镜指挥童话故事玛丽奇遇记从前有一个富商，他有着一箱箱珠宝和一笼笼的金银。当然，他还有一个既聪明又漂亮的女儿，叫玛丽。有一次，富商带着玛丽去野外郊游，途中玛丽不小心掉进了一个很深很深的洞里。这个洞里有着七个