1. 他颓唐地倒在床上，泪流满面。
　　2. 他衣衫褴褛，摇摇晃晃地走在路上，翻着垃圾堆里的东西，样子实在颓唐。
　　3. 他的神态显得憔悴而颓唐。
　　4. 他把自己折磨得心都碎了，她很难过看到他那副憔悴颓唐的样子。
　　5. 书堆了一地，我却颓唐的赋闲在家，想着琐屑的事情·
　　6. 在颓唐的梦境里，我看见纷飞的蝴蝶从花间跌落。
　　7. 知难而上，奋发图强，是竞争的作用；知难而退消极颓唐，也是竞争的作用。
　　8. 受那打击之后，他总是一副颓唐不安的模样。
　　9. 失败是成功之母，不要颓唐下去，要振作精神，继续努力。
　　10. 太坚强是软弱，太颓唐是折磨。
　　11. 他坐立不安的要活动，却颓唐使不出劲来，好比杨花在春风里飘荡，而身轻无力，终飞不远。
　　12. 在寒冷的秋风里，路边坐着一个衣衫褴褛，身形颓唐的人。
　　13. 乍闻这个消息，他一下子颓唐地像霜打的茄子，打不起精神来。
　　14. 此时的他略显疲惫，他还换了一身运动服，显得格外精神，一穿便年轻了至少二十岁，一扫之前的颓唐。
　　15. 大街上行人稀少，沿街的商贩们更是撑棚遮阳偷暇闲寐，格外呈现出一种慵懒的＂颓唐。
　　16. 小屋外墙的粉漆已大幅剥落，顶上的瓦片也已残缺不全，仅有一道柴扉小门权作遮掩，比起外院来更显得颓唐凄凉。
　　17. 老人吩咐完这一切，一群人急急忙忙的跑了出去，留下一个颓唐的老人伫立在那里。
　　18. 他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!
　　19. 他颓唐地坐在椅中，耷拉着脑袋。
　　20. 在这一间，她完全是一副颓唐消沉的样子。
　　21. 他在门厅里靠着一张桌子站着，由于沮丧或者瞌睡而显得很颓唐。
　　22. 他颓唐的身影，在夜色里就像是一片被狂风卷落的枯叶般轻微。
　　23. 自从考试失利后，他就开始颓唐起来。
　　24. 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。

课文柯里亚的木匣三步教案设计范文本文以木匣为故事发展的线索，课文后又有思考问题的提示，教学时，可以埋木匣挖木匣从中得到的启发为思路，启导学生突破难点，独立分段，理清事物特点前后变化的内在联系，从而明晓事理搞好知识小学课文酸的和甜的教学设计教学目标1知识目标学会本课生字新词正确流利的朗读课文，明白课文内容大概内容。2能力目标有感情朗读课文的能力，读出不同的语气，培养学生分析的能力。3创新目标通过学生对课文的理解，让学一年级柳树醒了的教学设计教学目标认识本课的个生字，能够正确规范地书写个生字说朋春高友话能够正确流利有感情地朗读课文，并背诵课文激发学生兴趣，让他们细心观察周围事物的变化。教学准备课文挂图课件生字卡片。课时北师大版一年级上册第一单元生活中的数优秀教案一教学目标在数一数比一比的活动中，初步体验对应思想。能判断生活中具体物体之间的多少。能够用自己的语言描述物体比较的方法和结果。二教学重点在数一数比一比的活动中，初步体验对应思想。三核舟记优秀教案设计教学目标一学习本文从总到分从分到总，按照事物各部分的位置和人物的主次，突出重点，作具体细致的描述的方法。二了解我国古代工艺美术的巨大成就和劳动人民的卓越才智。三领会和掌握本文一些实幼儿园大班语言优秀教案文字的家活动目标1认识书写文字的田字格，知道田字格上下左右位置的名称。2学习正确的执笔方法。3运用已有生活经验，根据画面大胆想象推测并表达自己对故事情节的理解。4能安静地倾听别人的发言，并化学反应与能量化学教学反思范文本周特聘名师xx老师和师大的巡回指导老师xx老师来到井陉一中进行听课。但是高一化学的教学计划安排本周为复习周，主要对高中化学必修二第二章化学反应与能量进行系统的复习和梳理。虽然将新酸碱中和反应的教学反思本节课的一个突出特点是体现了学生的自主学习合作探究生生互动师生互动的过程。一注重从学生的已有的知识和经验出发，努力创设生动活泼的问题情景。提出问题小明的妈妈不小心把面团发酸了，你能这儿原来是一座村庄教学反思这儿，原来是一座村庄是一首现代诗，它的节奏和韵律都很美，诗歌的内涵十分丰富，通过以深圳的缩影反映我国改革开放给中国带来的可喜变化的重大意义。我在教学时，抓住了以下几点，教学效果很不一年级识字三教学反思识字教学是整个小学语文教学的重要组成部分。下面是关于一年级识字三教学反思的内容，欢迎阅读！一年级识字三教学反思此次公开课，我上的是苏教版小学语文一年级上册识字3第一课时，目的是通过四年级下册全神贯注的教学反思全神贯注一文，讲了法国著名雕塑大师罗丹精雕细刻一座女像时竟忘了客人的存在的故事，在上这篇课文的时候，我很想通过这个故事来教育我的学生在学习中也应该集中自己的注意力。当然光靠简单的说