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珍惜每一滴水的教学设计

  教学目标
  1、观察自然与生活中有关水的情况,知道水的作用。
  2、激发说话的兴趣,能把自己了解的情况与同学交流。
  3、养成节约用水的良好习惯。
  教学准备
  教师:了解水在日常生活中的作用。
  学生:收集家乡江河湖泊和水利工程的名称、样子、作用等资料。
  教学设计参考
  一、创设情境,激励交际
  1、上课时,可以把学生带出校园,来到有水的地方,看水说水。
  2、教师有意识地引导学生相互间交流、说话,围绕自己看到的水说一说它的颜色、形状、作用等等。
  3、说话的重点是节约用水,怎样节约。要落实到具体的"行动上,并交任务,回家以后怎样宣传节约用水及自己的行动。先说一说设想,然后再付诸行动。
  4、学生自由寻找说话对象,把以上内容说给同学听。教师以参加者的身份,相机进入谈话小团体并作指导。
  5、让学生在刚才自由谈的基础上,说给大家听一听,并让同学们评价一下,谁想得好,说得好。
  二、拓展活动
  布置回家以后的节水任务。让家长简单签写一下是否有节水行动

以恨字开头的四字成语有哪些恨字的意思是指为做不到或做不好而内心不安,大家清楚恨开头的成语有哪些呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的恨字开头成语,欢迎大家学习。恨字开头成语恨如头醋恨之入骨恨海难填恨相知晚恨相肥头大耳的成语接龙大全肥头大耳,一个肥胖的脑袋,两只大耳朵。形容体态肥胖,有时指小孩可爱。下面品学网网小编教你如何用肥头大耳做成语接龙,大家一起来学习一下吧。肥头大耳的成语接龙肥头大耳rarr耳目一新r小学美术教案一年级上09课鸟语花香分析教材分析一教材分析本课鸟语花香的学习是绘画剪贴制作与活动的综合体验。鸟语花香学习活动之一是认识想象创造的学习,让儿童通过欣赏观察,了解花的外形千姿百态,颜色五彩缤纷鸟的形态各异成语鸟语花香的对对子成语鸟语花香是指鸟儿啼叫花儿喷香形容美好的景色。大家了解鸟语花香的对对子是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的成语鸟语花香的对对子,供大家阅读!成语鸟语花香的对对子鸟语花香风吹草动美术鸟语花香教学反思范文尊敬的各位老师专家下午好,这是我第四次踏上这个地方,和前几次的心情相比,此时此刻,我心里首先想到的是感谢,感谢陆老师给我这个机会和各位老师,同仁交流学习,也感谢在座的各位和我重温那五上鸟语花香导学案教学目标指导学生用富有墨色变化和多样的线条表现有诗意的画面教学重点运用富有创意的应用中国画技法特点加上自己的想象表现画面教学难点掌握中国画水与色的运用及构图中的基本要求教具准备师备如何用鸟语花香造句1。这里空气清新,鸟语花香。2。一路行来,山青水绿,鸟语花香,真是个好风景也。3。公园里春意盎然,鸟语花香,处处充满生机,令人心旷神怡,不免陶醉其中。4。我站在山的最高处,放眼望去鸟语花香造句推荐鸟语花香nioyhuxing解释鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。出自宋吕本中紫薇庵居鸟语花香变夕阴,稍闲复恐病相寻。1春天到了,公园里到处鸟语花香,一派迷人的景象。2在鸟语花香小学美术教案课题第8课鸟语花香课时2课时课堂类型造型表现教学目标1引导学生运用中国画的笔墨方法表现自然界中的花鸟。2指导学生用富有墨色变化和多样的线条表现有诗意的画面。3增强民族自豪感。教学重鸟语花香小学美术第一册教案教学目标1让学生在在生活中学会欣赏美的事物。2帮助学生在欣赏中尝试理解美。3独立进行花鸟图画设计,培养学生的审美创造能力以及动手动脑的制作能力。教学重难点1头饰带子的长短要合适头型用鸟语花香造句导语在山里到处山清水秀鸟语花香。以下是小编为大家分享的用鸟语花香造句,欢迎借鉴!1我的家乡是个山清水秀鸟语花香的山村。2我们骑着自行车一路欣赏鸟语花香。3生活并不是玫瑰花订人生并不
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