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美术手指点画

  环境创设与材料准备:
  1、电脑、多媒体课件。
  2、颜料(红、黄、蓝、绿、黑、紫)、抹布、幼儿用纸。
  活动过程:
  一、用提问的方式引起幼儿的兴趣。
  1、我们的手有什么用?
  2、我们的手指又有什么用?
  二、出示多媒体课件
  1、让幼儿观察课件内出示的画与平时画的画有什么不同?
  2、让幼儿了解课件内出示的画是用什么工具画的?
  三、幼儿学习用手指电画
  1、让幼儿看多媒体课件学习用手指点画。
  2、老师交代用手指电画的要点。
  四、幼儿操作,教师指导。
  幼儿操作时教师提醒幼儿
  1、 用手指点画时要注意手指在画纸上点一下马上拿开。
  2、提醒幼儿用完一种颜色后要用抹布擦干净手指再换一种颜色。
  五、幼儿互相评价
  教师引导
  幼儿评价自己和别人的作品。
  活动目标:
  1、 练习用手指点画。
  2、 激发幼儿对美术活动的兴趣,有参加美术活动的愿望。
  3、能注意力集中地完成一件美术作品。

有关心情的词语精选人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。人生的苦闷有二,一是欲望没有被满足,二是它得到了满足。以下是小编为大家精心整理的关于心一举成名的意思和造句一举成名,发音yjcheacutengmiacuteng,用法为作连动式作谓语定语含褒义。原指一旦中了科举就扬名天下。后指一下子就出了名。品学网小编为大家整理了这个词的意思和造句,冰雪聪明是什么意思冰雪聪明是什么意思呢?就让小编带你来具体了解一下它的读音,出处,解释,词性,近反义词以及英文翻译,造句吧。冰雪聪明是什么意思拼音bngxucngmiacuteng解释冰雪比喻纯净清明朗的近义词和反义词是什么关于明朗的近义词和反义词同学们平时在学习中都有学过哪些呢?下面小编就为大家整理了有关于明朗的近义词和反义词,供大家参考查阅,希望能够帮助到大家。明朗的近义词开朗明媚辉煌光明开阔爽朗淹没的近义词和反义词查询淹没的意思是1。沉溺浸没。2。埋没。3。泯灭消失隐没。4。掩盖遮盖。大家知道淹没的近义词是什么吗?以下是小编为大家整理的淹没的近义词和反义词解析,希望能帮到您,欢迎大家阅读。淹没的分数的意义五年级下册说课稿一说教材1教学内容九年义务教育小学数学教材第十册第四单元的第一课时2教学目标(1)让学生在说一说分一分画一画写一写折一折涂一涂等体验活动中理解单位1,感受并理解分数的意义,培养学生细致描写的说课稿设计理念在平时的作文教学过程中,我发现有的学生选材虽很典型,构思也很巧妙,但叙写的内容不够感人,主题不够突出。这主要是学生在作文时叙事比较笼统,不能很好地围绕中心,可以说,他们还不小学语文蘑菇该奖给谁教案设计第一课时教学目标1能流利地朗读课文。2学会本课10个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识2个多音字。认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。3注意左右结构字的摆布,认真书写两个带有新一元二次方程的根与系数的关系教学反思范文1观察归纳证明是研究事物的科学方法。此节课在研究方程的根与系数关系时,先从具体例子观察归纳其规律,并且先从二次项系数是1的方程入手,然后提出二次项系数不是1的,由此,猜想一般的一元奇妙的化学教案设计课题名称第一单元化学改变了世界第一节奇妙的化学课型新授课课时安排2课时教学目标1。感受化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,初步树立为民族振兴为社会进步学习的志向。2关于课文蜡烛的优秀教案设计教学目标1。把握记叙的要素,概括并理解文章主旨。2。品析老妇人形象,体会人物的思想感情。3。揣摩细节描写,品味其丰富意蕴及表达作用。教学重点品析老妇人形象,体会人物的思想感情。教学
七年级思品教学反思范文篇一七年级思品教学反思第一深入浅出,引经据典,问题互动,让学生充分理解文本第二不失时机,创设情境,提出问题,让学生根据自己的学习生活实践,理解问题,分析问题,解决问题,内化教学内容梅花魂教学反思范文引导语梅花魂,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。那么开展完相关的梅花魂的教学活动后,教学反思要怎么写呢?接父亲的菜园教学反思范文父亲的菜园是第八册第七单元的一篇选读课文,因为上一个学期单元测试时曾出现过这一篇文章,孩子们基本能解读文章蕴含的道理。于是我想,在这一堂课的学习过程中还是重点引导孩子关注文中父亲的做一杯饮料的教学反思范文今天讲授做一杯饮料。我想在教学还需要再注意以下的问题。1。布置学生带材料时候,应该清楚的说清楚是按照个人带,还是按照实验小组带或者是按照前后位四人小组带。2。学生设计实验方案即设计难忘的泼水节的教学反思新课标指出学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在阅读实践中学会学习。我在设计本有关难忘的泼水节的教学反思难忘的泼水节文字虽少,但所呈现出来的场面是热闹的。如何让二年级的学生充分感受到字里行间所体现出来的激动与兴奋是我在预设教学目标时着重考虑的一个问题,经过课堂教学实践,我觉得自己在预减法的性质教学反思范文本节课的内容是在学生理解和掌握了五条运算定律的基础上,进一步学习减法运算中的一些简便计算。在例1教学中,教材主要着眼于通过不同解法的比较,使学生认识一个数连续减去两个数,可以减去两我还没有玩上呢幼儿教师教学反思在工作的两年里我带过许多孩子,有些孩子内向腼腆,规则意识很强有些孩子顽皮活泼,经常破坏游戏规则。但是面对老师,那些不守规则的孩子往往能够把应该遵守的规则说得清清楚楚。这是为什么呢?做学习的主人教学反思做学习的主人这一节公开课总算上完了,我对课堂上学生的精彩表现很满意,他们的精彩呈现了课堂的魅力所在。正如听课老师所言你们的学生说得太棒了!我认为课堂上学生的主动与被动,完全取决于教两只鸟蛋的教学案例及反思案例背景信息学科领域小学语文一年级下册年级一年级课的名称两只鸟蛋所用教材版本人民教育出版社学时数两课时教学设计教学目标1用自己喜欢的方法认识蛋取等12个生字,会写听唱等6个字。2正知识的积累心灵的感悟教学反思师者,所以传道受业解惑也,韩愈如是说。老师是用来传授道理教授学业解答疑惑的。而我觉得作为一名合格的老师,尤其是新课改背景下的合格老师,不仅要给学生传授知识,在教学过程中提高学生自学