语言的学习也可以通过学习绕口令，大家不妨来看看小编推送的《瓜儿大》绕口令教案，希望给大家带来帮助！
　　一、活动目标
　　1.练习绕口令，练习发准易混淆的字音＂关＂，＂夸＂瓜＂，感知绕口令的韵味。
　　2.通过看图文以及轮流接念的方式学习绕口令。
　　3.乐意参与游戏活动。
　　二、活动准备
　　1.图片：冬瓜、西瓜若干。
　　2.文字标记：西关队、东关队、夸、关、瓜各若干。
　　三、活动重难点
　　1.活动重点：学习绕口令，感知绕口令的韵味。
　　2.活动难点：发音易混淆的字音。
　　四、活动过程
　　1.游戏导入
　　交代规则：老师把＂关＂字说给一排的第一人听，一直往下传，传到最后一个人时大声念出，若念对那全体幼儿就跟着练习发＂关＂字的音。
　　2.学习绕口令
　　（1）教师朗诵绕口令。
　　（2）绕口令讲了什么？
　　（3）教师带领幼儿朗诵绕口令1——2遍。
　　3.绕口令游戏
　　（1）分组开展游戏。
　　将小朋友分成＂东关队＂＂西关队＂两队，采用轮流念绕口令的方法，进行游戏活动。
　　（2）教师和幼儿扮演角色，轮流接说绕口龙，使幼儿进一步了解游戏规则。
　　教师：西关队种冬瓜
　　幼儿：东关队种西瓜
　　教师：西关队夸东关队的西瓜大
　　幼儿：东关队夸西关队的冬瓜大
　　（3）分组一对一开展游戏
　　分别请两队的`幼儿，一对对地轮流接说绕口令。教师和其他幼儿评判，教师分别在黑板上添画冬瓜和西瓜。
　　教师带领幼儿数一数＂东关队＂的西瓜和＂西关队＂的冬瓜对＂的冬瓜数量，评出胜利者，并给予掌声奖励。
　　交换生产队，游戏重新进行。
　　4.小结
　　你发现这个绕口令中有哪些容易混淆的字？（关、夸、瓜）
　　教师小结：原来绕口令是由许多读音相近-容易混淆的字词组成的句子，念起来较呦口，念快时容易念错，只要我们平时多多练习就会读得又快又准又好。
　　附：
　　瓜儿大
　　西关队种冬瓜，
　　东关队种西瓜。
　　西关队夸东关队的西瓜大，
　　东关队夸西关队的冬瓜大。
　　冬瓜大，西瓜大，
　　西瓜大，冬瓜大，
　　今年的瓜儿个个大。

幼儿园小班品德教案请不要打扰品德教育不可怠慢，应该从小时候就应该树立这种观念，以下是幼儿园小班品德教案，希望给大家带来帮助！活动目标1让幼儿能留意观察到他人的情绪，学会体贴尊重他人2使幼儿能积极主动的参加游戏我是中国小公民教学反思我上了今天第三节一年级的我是中国小公民一课。对于本课的设计，我基本是以教材为载体，以活动为手段进行的。开始是一首学生熟悉的歌曲中国人，激发了学生的兴趣和热情，孩子们纷纷举手告诉我这怎样过马路幼儿园法制教育教案5篇交通安全是我们日常生活中需要重点注意的安全问题，违反交通规则容易造成交通安全问题，同时也是违法。下面小编想跟大家分享的是幼儿园法制教育教案怎样过马路，欢迎大家浏览。怎样过马路幼儿园文明礼貌用语的教案小班教学案例学说礼貌用语一活动目标（一）引导幼儿愿意与成人接触，喜欢与人交往。（二）指导幼儿学习使用礼貌用语与人打招呼。二活动准备情境创设。三活动过程（一）情境游戏。入园场景教师小法律与道德的区别联系一区别主要表现为1含义不同。法律指享有国家立法权的机关按照宪法的规定，按照立法程序制定并且颁布实施的规范性文件道德指生活在一定物质条件下的自然人关于善与恶荣与辱正义与非正义公正与偏走进法律教案走进法律教案1一本课教学设计意图1知识目标知道社会生活离不开规则，法律是一种特殊的行为规则。2能力目标逐步形成按照社会要求规范约束自己活动的能力。逐步形成明辨是非，辨别善恶的能力。七年级政治下册走近法律教案一学情分析初中学生由于生活范围的扩大，已经接触到了社会生活中的各种规则包括法律，但也有不少学生认为，在学校里遵守校纪校规，遵守中学生日常行为规范，是因为教师家长学校要他遵守所以才遵心田上的百合花开教案设计一说教材百合花，一种在花店里常见的花，象征百年好合，而台湾作家林清玄却以其清新质朴的语言赋予百合花新的象征意义。一株深山段崖上的百合，凭着自己的执著和坚忍，始终坚守内心纯洁的信念我心田上的百合花开公开课教案设计教学目标德育目标口读百合花的形象，感悟人生的意义，懂得信念对于人生的价值。知识目标1反复朗读课文，理解文章所蕴含的深意，感受作者情怀。2领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合形象的写作美术中国小朋友的画教案授课时间总第课时第一课色彩的明度渐变主备人朱杰学习目的1认识领域巩固色相色彩明度三要素等色彩知识，了解明度纯度的概念和明度渐变的调配方法。2操作领域通过明度渐变的练习，体会渐变的技幼儿园法制教育教案5篇安全教育的重要性不言而喻，下面就是小编为您收集整理的幼儿园法制教育教案，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！幼儿园法制教育教案1在家中玩耍活动目标1在参加活动