行腔拼音
　　【注音】： xing qiang
　　行腔解释
　　【意思】：戏曲演员按个人对于曲谱的体会来运用腔调： 咬字。
　　行腔造句：
　　1、对环行腔光纤激光器在电流中的传感进行三种结构设计。
　　2、第二章：应尚能＂以字行腔＂艺术理论的具体运用。
　　3、目的：评价颈动脉狭窄患者行腔内介入治疗的可行性与有效性。
　　4、我国民族唱法中的歌唱语言是依据我国鲜明的民族语言特点来吐字行腔的。
　　5、方法：采用经胸部乳晕入路行腔镜甲状腺肿瘤切除术5例，其中甲状腺腺瘤3例，结节性甲状腺肿2例。
　　6、吐字清晰，行腔简朴，酣畅流利，鼓点简朴自然，铿锵有力。
　　7、而＂依字声行腔＂方式的普遍使用，其后果是导致古曲牌定腔逐渐消解。
　　8、目的探讨经尿道输尿管镜下行腔内会师术及术后留置硅胶尿管在治疗尿道球部损伤中的临床意义。
　　9、本部分从歌唱的乐器建立和咬字行腔的过程出发，探索力量对抗在歌唱中的运行。
　　10、四者环环相扣，是实现环行腔单频激光器的基本理论基础。
　　11、中国戏曲演唱艺术的行腔韵味博大精深，凝聚了中华民族声乐表演艺术之精华。
　　13、设计了一个包含闭合环行腔和定向耦合器的光子晶体结构。
　　14、为此，教师应重视咬字吐词同发声、行腔结合起来、统一起来的训练；
　　15、方法：经尿道置入输尿管镜，并逆行进入远端精道，对16例疑有精道疾病的.患者行腔内检查和治疗。
　　16、目的探讨下肢深静脉血栓形成（DVT）经腹股沟部位切口行腔内超声消融取栓手术的效果及术后并发切口淋巴液渗出（淋巴瘘）的原因。
　　17、最小型腔数的限制。由于热流道原件对最小型腔距离的限制，在设计行腔距离很近的模具时，要注意检查喷嘴距离。
　　18、第一章：应尚能＂以字行腔＂艺术理论的内容。
　　19、第二章主要阐述在歌唱中字音整体的运行方法，就是依字行腔。

第二节人类对细菌和真菌的利用教学设计章节第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第二节人类对细菌和真菌的利用题目人类对细菌和真菌的利用一教学内容分析1教材内容本节内容主要涉及的是细菌和真菌对人类有益的方面，即人类利用细菌和真课文自然之道精品教学设计教学目标认识2个生字，会写10个生字，正确读写海鸥争先恐后若无其事鱼贯而出气喘吁吁等词语。有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。自然之道的教学设计自然之道是人教版四年级下册第三组中的一篇课文。下面是关于自然之道教学设计的内容，欢迎阅读！自然之道的教学设计一出示第四自然段第一句话我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向蝗虫第二课时教学设计教学目的1知识方面（1）理解蝗虫的形态结构特点和生理特点理解蝗虫的发育（不完全变态和世代的概念）。（2）掌握昆虫的主要特征。（3）知道蝗虫对农作物的危害。2能力方面通过观察蝗虫的形第二节ampnbsp昆虫的生殖和发育ampnbspampnbsp2ampnbspampnbspampnbsp（八下生物教案）第二节昆虫的生殖和发育教学目标1知识目标举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点2。能力目标通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程培养学生观察思考的能力，知识归纳概括的能第二节选择健康的生活方式（八下生物教案）第三章第二节选择健康的生活方式教学目标了解生活方式对健康的影响，通过探究获知不良生活习惯对健康的影响。教学重点难点了解生活方式对健康的影响，通过探究获知不良生活习惯对健康的影响。教昆虫的生殖和发育目标与方法1举例说明昆虫的完全变态和不完全变态发育过程。2尝试观察昆虫的发育过程。3养成善于观察的良好习惯。4明确研究昆虫的目的是为了更好地利用和控制昆虫。教学方法比较法课前准备蝗八年级生物动物运动的方式ampnbsp教学设计第1节动物运动的方式教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！教学目标1说出动物运动的主要方式2说明动物运动方式与其生活环境的适应3学会利用各种媒体收集资料的方法4观察动物的不同昆虫的生殖和发育教案昆虫的生殖和发育教材分析从学生生活实际出发，通过观察信息交流，了解昆虫的生殖和发育，进而明确什么是变态发育完全变态和不完全变态。学情分析学生对昆虫比较熟悉，但对它们是怎样生殖和发育神经调节的基本方式教学设计一教学目标1。概述反射是人体神经调节的基本方式。2。通过膝跳反射的实验理解反射的概念。3。描述反射弧的结构。二教学重难点1。理解反射弧的结构。2。举例说出反射弧的传导途径。三教学准第三节ampnbsp神经调节的基本方式课型新授课课时2教材分析本节教学应从学生的亲身体验出发，引导学生的主动参与，培养学生的求知欲望，紧扣人与环境的关系，概述出反射和反射弧的有关知识。学情分析学生对神经调节的现象虽有一