这一课上得很是热闹，就如文中林里的鸟儿归林时一般，叽叽喳喳，吵个不停。做为老师，我却很欢喜。那是因为我让孩子们想像归林后的鸟儿们在栖息地都会说些什么，可以根据文中列举的情况说，也可以自己想像说。先和同桌说，再以对话的形式写下来。于是就热闹了。我走下去看、听，发现说的都是些问候的、询问一天见闻之类的，没什么新意。我便请班里最能说的两个小鬼表现表现，没想到一石激起千层浪，一发不可收拾，班里就像被点了火似的，炸开了：老实点的就乖乖地举手，兴奋一些的就干脆放开嗓门不管不顾地大声喊起来，有几个同学径直走上讲台……教室真乱啊，我却不管，由着他们去。好一阵子，班长才发现我不在讲台上了，这才大喊＂安静！＂，我才得以重新上岗。一节课，就这样乱哄哄地在口语交际中结束了。
　　不知道孩子们从中学到了什么，但第二节课出乎意料的活跃，仿写完成的尤其好。我又想开了：按部就班的教学固然是必要的.，但是否每一篇课文都必须如此？我们把每一课都讲得那么深，可对学生而言，是能力提高的必需吗？知道那一篇篇课文深刻的中心思想并为此不知疲倦地分析，真的能提高孩子们的语文能力吗？学会表达是语文教学的重要任务，我们如何教孩子表达？从哪里入手教？什么方法能让学生有兴趣、乐于接受？

观小蝌蚪找妈妈教学反思小蝌蚪找妈妈是一篇传统课文，因其内容生动有趣而深受低年级学生的喜爱。在课堂中我力求激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，改变学生上课被动和机械训练的弊端。反思本节课的教学，有以下几幼儿园中班社会优质课我的小档案教案活动目标1通过制作档案，帮助幼儿更明确更全面地认识自己的喜好。2通过交流档案，引导幼儿了解他人的喜好与自己的相同和不同之处，学习接纳尊重他人。活动准备1档案记录表人手一份铅笔一人一乌鸦喝水的教学反思400字在我小的时候就有乌鸦喝水这一课，孩子们也非常熟悉了，但对孩子们来说只是这个故事听的比较多，为了让孩子们清楚地弄清乌鸦喝水的过程，我就让学生分小组合作完成小实验在矿泉水瓶里装少许水，小学狮子和鹿公开课教学设计一教学目标1正确流利有感情的朗读课文。2读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。3培养独立阅读能力。二教学重点理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的幼儿园中班喷洒画活动树叶飘下来教案活动目标1能用牙刷等工具创作喷洒画，表现美丽的秋天。2能通过摆放树叶，在合理构图的过程中发挥创造力和想象力。活动准备1材料准备各种事先压平整的树叶泥工棒或钢丝网牙刷各色水粉颜料调色怎样让纸落得快教案活动目标1通过对比实验探索怎样让纸落得快的方法，在探究过程中，体验探索的乐趣。2通过实验发现同样的纸加重和改变形状后落下的速度不一样。教材分析怎样让纸落得快这一活动的教学内容源于幼买食品要注意什么教案活动目标1了解买食品时应该注意的事项。2通过自己探索寻找的过程，了解食品包装袋上的生产日期保质期。3知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识。活动准备1每位幼儿准备幼儿园大班神奇的尾巴教案活动目标1了解动物尾巴的特点和作用，进一步探索动物尾巴的兴趣，爱护动物。2提高幼儿的观察能力和收获信息的能力。3积极参与探索活动，萌发求知欲。4能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操家长开放日活动方案活动流程1来园准备（730830）（1）幼儿报到，家长签到（2）教师和家长交流，反映幼儿的在园学习与生活情况（3）幼儿进行桌面游戏2晨间活动（840900）（1）晨间游戏切萝卜玩法北师大版三年级上册第五单元花边有多长说课稿一。说教材我说课的内容是北师大小学数学三年级上册第五单元第47页花边有多长（长方形的周长）这部分教材是在学生研究了长方形的特征的基础上进行学习的，学习这一内容将为今后长方形的面积，初一地理上册第五章发展与合作说课稿开展此课程让学生可以能用实例说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。以下是小编为大家搜集整理提供到的初一地理上册第五章发展与合作说课稿范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！一教