以教师为主导,以学生为主体,练习为主线的＂三为主＂教学原理，在小学音乐教学中有为重要。教师在课堂上要尽量采用开放式的教学，努力创设学生积极、主动、生动、活泼舒心愉悦的学习氛围，这种气氛特别有利于培养学生的创造性。
　　1、规范、美观、实用的板书可以增强理解和识记音乐知识。例如：在《小螺号》一课中，有时我就曾用漂亮的大歌谱，让学生一看就产生学习的兴趣，尤其是歌曲中难以理解的记号：上波音等记号，在歌谱中一目了然。使学生从视觉的角度加强对音乐知识的理解和掌握。
　　2、生动、有趣、形象的语言描绘是上好音乐的主要媒介。对于小学音乐教师来说，应运用较多的儿童语言，尤其是低年级音乐教学。教师要了解学生的心理，多进行换位思考。在设计教学中的语言时，尽量运用贴近他们生活的语言，语气语调也要符合他们的心理特征，把学习中枯燥的练习变为学生学习的乐趣。如：在执教《小小羊儿要回家》一课，我把音乐中的小羊生动地比做每个活泼的孩子，让他们回忆在妈妈的呵护关怀中，去理解小羊的幸福和快乐。生动的语言搭起一座学生情感与音乐沟通的桥梁，使学生在演唱时与音乐产生强烈的共鸣。那温馨和幸福表现令我感动不已。
　　3、充分利用现代多媒体教学手段，激发学习兴趣。学生在学校学习音乐的时间是有限的.要乡在有限的时间内尽量让学生多学知识,这就要靠我们音乐教师多想办法、多出点子。在实际生活中，学生不可能事事都经历，所以，在教学中运用多媒体教学手段，丰富学生的感性材料，以达到事半功倍的效果。
　　4、多用教师声请并茂的表演唱，激发学生的学习欲望。有了多媒体设备，仍然不能代替教师的范唱。教师的范唱有着比录音范唱更为直观、形象的好处。教师表演唱的感染力强于录音范唱。学生在教师的＂范唱中能不能进入音乐，全靠教师的功底。从孩子的眼神中，你可以看出他们对音乐的喜好程度以及对音乐的理解和学习音乐的兴趣。孩子浓厚的学习欲望，直接感染教师的教学情绪。是音乐课的氛围和谐、轻松，自然音乐教学效率也会提高。
　　在音乐课中激发学生兴趣的方法还很多，需要我们音乐教师不断的探索。只有豪放法的不断呈现，音乐课才会更加精彩有趣。

使用远近闻名造句1这是一个远近闻名的文化古城，它叫西安。2其实县志上只是从新闻工作角度介绍了他，那只是凤毛麟角，姜来周是当时远近闻名的乡绅，他的一生具有传奇色彩，还是听我略述一二。3岛上的菽庄花园用远近闻名造句精选1小镇古香古色，具有悠远的年代历史，是个远近闻名的古镇。2我国茅台国酒，远近闻名。或中国武术中外远近闻名3我们学校是远近闻名的古建筑4今天，我们在老师的带领下，欢天喜地去拜访远近闻用海枯石烂造句1海枯石烂，爱你心不变。2等到海枯石烂，乌托邦的理想社会也不可能出现。3天长地久，海枯石烂的爱情微乎其微相濡以沫，白头偕老的婚姻却随处可见。4时间是一位伟大的魔术师，他令冬去春来，用一只只造句造句是小学语文考试的重点，下面是小编整理的用一只只造句，欢迎来参考！1。一只只蟹都很大个很壮，味道也很鲜。2。运动会100米终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。3。一朵朵用胡思乱想造句精选1正在她胡思乱想的时候，她听见树叶中又出现了一种奇怪的声音。2有时脑子会胡思乱想。3而且如果你发现自己在胡思乱想，把自己拉回来。4他整日无所事事，胡思乱想，实在是浪费生命。5男友出试车的解释及造句试车拼音注音shiche试车解释意思机动车机器等在装配好以后，正式应用之前，先进行试验性操作，看它的性能是否合乎标准。试车造句1意大利一个工程师研究小组启动了被称为无人驾驶汽车最长用说理造句说理拼音注音shuoli说理解释意思（）说明道理斗争的文章咱们找他去。（）讲理不蛮横（多用于否定式）你这个人不？说理造句1咱们找他说理去。2如果所有试图说理都失败了，不要绝望。3若走时的解释及造句走时拼音注音zoushi走时解释意思方走运。也说走时运。走时造句1在他继续走时，他发现自己在抓左手上的疮痂。2而当我行走时，我可以把注意力放在周边的景色上，这样就能使我的心静下来。知难而退成语造句1年前，福特公司几乎购买了这家汽车制造厂，但发现很难使大宇汽车公司起死回生后知难而退。2我这辈子只学过三堂风琴课，然后就知难而退了。3承受不了你的善变，于是我知难而退。4善于施压，用时而时而造句五年级造句就是帮助提高作文的水平，下面小编整理的用时而时而造句五年级，欢迎来参考！时而时而造句1大雁时而排成一字型，时而排成人字型。2她在湖边散步，时而低头沉思，时而眺望远方，此时一副心争分夺秒成语造句1争分夺秒为祖国找宝矿，这是打倒四人帮后，全连的共同心愿。2在世界上的一些地方，圣诞节前夕的景象常常是这样的大人们在购物大军中抢购圣诞礼物，体验圣诞前最后的疯狂或是等孩子们睡着后，