托班，是指2-3岁的孩子，在上幼儿园之前所上的小小班，在托班可以学习一些简单的常规，学习一些基本的自理能力，下面是小编为您整理的关于托班一日活动教案的.相关资料，欢迎阅读！　　托班一日活动教案：整合活动《西瓜和苹果》
　　教学目标：1初步认识红和绿两种颜色
　　2能在唱唱跳跳中体验活动的快乐
　　教学准备：实物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃；西瓜、苹果胸饰各20只；录音机和录有《我是一只大苹果》旋律的磁带
　　教学过程：
　　（一）出示西瓜娃娃，激起托儿兴趣
　　1提问：谁来了呀？我们和西瓜娃娃打个招呼吧！
　　西瓜娃娃是什么颜色的？它长着什么？
　　依次让托儿摸摸、抱抱、亲亲西瓜娃娃
　　2送西瓜娃娃回家
　　西瓜妈妈的宝宝不见了，她很着急呀，请小朋友帮个忙，
　　帮助把西瓜娃娃送回家吧！
　　（二）歌表演《我是一只大苹果》
　　1音乐响起，教师边唱边表演《我是一只大苹果》
　　2提问：谁来了呀？苹果是什么颜色的？和苹果娃娃打个招呼
　　3托儿贴好苹果胸饰和教师一起随《我是一只大苹果》的旋律唱唱跳跳
　　4把苹果娃娃送回家　　托班一日活动教案：涂色西瓜和苹果
　　教学目标：1学习用毛笔蘸上颜料进行涂色
　　2培养托儿绘画兴趣
　　教学准备：每桌红、绿水粉颜料各一盆；毛笔、作画纸与幼儿人数相等
　　教学过程：
　　（一）引出课题
　　西瓜娃娃和苹果娃娃想让小朋友给他们穿上漂亮的衣服呢
　　（二）教师示范
　　用毛笔在绿色的水粉颜料中蘸一蘸，给西瓜涂上一件绿衣服，再用毛笔在红色水粉颜料中蘸一蘸，给苹果涂上一件红衣服
　　（三）托儿作画，教师巡视并及时给予鼓励和表扬　　托班一日活动教案：户外游戏《摘水果》
　　教学目标：
　　1练习向上纵跳的动作
　　2在跳跳跑跑中感到快乐
　　教学准备：把各种水果图片悬挂在适当高度的绳上
　　教学过程：
　　（一）看呀！那里有那么多的水果，想不想把它摘下来？可是水果张的那么高，我们要跳起来才能把它摘下来
　　（二）组织托儿进行游戏
　　1把摘下来的水果放在篮子中
　　2高高兴兴地把篮子抬回家
　　（三）我们摘了那么多水果，真累呀，休息会吧！

长春版六年级语文上册中国茶教学设计教学目标1学会醋历婚聘谊酱宗7个一类生字，认识醋历溯睐撰婚聘谊酱宗等10二类生字。3。了解中国茶的历史。4知道茶对中国语言的影响。5知道茶对中国人民与世界人民的友好的纽带作用。教学寓言两则的教学设计范文课前透视本课由揠苗助长和守株待兔两篇寓言组成。课文分别勾勒出了古代两个可笑的人物形象。一个做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟一个是对意外的收获心存侥幸，不认真做事，结果一事关于日记两则的教学设计教学目标1认识13个生字，会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。3规范写日记的格式。懂得关心有困难的人继续培养写日记的兴趣。4让每个学生在通过合作学习汇报展示课堂互动交流中，都体日记两则的教学设计方案教学目标1认识13个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。3有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。教学重难点认识生字，日记两则的教学设计教学目标1。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2。学习用普通话正确流利有感情地朗读，并学习默读。3。能借助读物中的图画阅读。4。能阅读浅近的童书，向往美好的情感，对感兴趣的人物和事件有自己生命桥课文说课稿生命桥用饱含深情的语言讲述了一群羚羊在狩猎人的追击下，老羚羊用死亡架起生命之桥，帮助年轻的羚羊飞跃悬崖以求生存的动人故。以下是小编整理的生命桥课文说课稿，欢迎阅读！一教材简析生命桥我喜爱的动物课文教案你知道在小学生们的眼中，他们最喜欢的小动物是什么吗？下面请欣赏编辑为你带来的我喜欢小动物教学设计，希望你能够喜欢！我喜欢小动物教学设计教学目标1。能充分调动自己的观察积累，能抓住小雷雨课文的语文说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展。雷雨课文的语文说课稿，我们来看看。今天我说课的课题是雷雨。我将课文给予是快乐的说课稿一说教材。（一）教材简析给予是快乐的是九年义务教育苏教版小学语文第九册的一篇课文。这篇记叙文主要写了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程，揭示了给予是课文金子说课稿教材分析今天我要说的是苏教版小语第五册语文教材中第22篇课文金子。课文讲了彼得弗雷特在淘金无望，便留下种花，终于获得成功的故事。旨在告诉我们要获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动，想詹天佑课文说课稿詹天佑是一篇用人物姓名为题的课文，安排在北师大版六年级下册科学精神这个主题单元，给大家分享了詹天佑课文的说课稿，一起来看看吧！一说教材（一）教学内容詹天佑是一篇用人物姓名为题的课文