一、以小见大——双引号：
　　这个显眼的课题紧紧地抓住学生的眼球，课题的双引号显得如此特别，这里为什么要加双引号？学生开始联系我们原来所学的课文《晚上的＂太阳＂》、《＂黑板＂跑了》、《闪光的＂金子＂》，这几篇课文中的双引号都是特指。学生通过预习课文，都知道这是爸爸说的一句话。那么为什么要加双引号呢？和前面的情况一样吗？学生都知道和前面所学的情况不同，可是一下子说不出所以然了。指导学生再次读课题，想象爸爸当时说话的语气，学生若有所悟，就是强调爸爸叫汤姆一定要把这条鱼放掉，没有丝毫商量的余地。
　　二、跌宕起伏——心情变化：
　　用＂~~~~＂画出描写汤姆心情变化的句子，再仔细读读并体会体会他当时的心情。
　　学生在书中认真地画着、读着，然后交流：
　　（1） 汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条他从未见过的大鲈鱼！
　　严世奇：我觉得汤姆钓到了大鲈鱼，心里很高兴。
　　钱舒婷：汤姆惊喜万分，因为他钓到了一条他从未见过的大鲈鱼！
　　（她不仅说出理由，还读出了那种惊喜的心情。）
　　（2） ＂孩子，你必须把这条鱼放掉！＂
　　＂为什么？＂汤姆很不情愿地嚷起来。
　　赵宇凤：我觉得汤姆此时心里一定很不高兴，爸爸怎么叫我把这么大的`鱼放掉呢？
　　我觉得汤姆很不情愿。
　　（3） 他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。
　　陈诗怡：我从＂只好＂、＂慢吞吞＂这两个词知道汤姆不舍得把鲈鱼取下，可是听了爸爸的话不得不把它放掉。
　　（4） 汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。
　　李庆：汤姆觉得放掉了这条鱼很可惜。
　　同学们各自发表着自己的意见，从汤姆的心理变化过程中感受到了遵守规则的重要。本学期初，我们学校开展的综合实践活动之一就是＂走路——规则＂，指导学生阅读有关＂走路——规则＂方面的内容，引导学生认识规则的重要性，明白做人要以诚信为本的道理，从而培养学生自觉遵守规则的意识。学生在活动中，阅读了周恩来、曹操等名人遵守规则的故事，课上交流时说得头头是道。＂润物细无声＂，遵守规则的习惯养成渗透在每天的生活中，才能让学生真正从别人的约束转化为自己的本能行为。

二年级泰山大观教案泰山景观雄伟壮丽，主峰傲然拔起，环绕主峰的知名山峰有112座，崖岭98座，溪谷102条，构成了群峰拱岱，气势磅礴的泰山山系。俯瞰泰山，山南麓自东向西有东溪中溪西溪三条大谷，北麓自东幼儿园小班泰山石敢当教案在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。下面是小编收集整理的幼儿园小班泰山石敢当教案，希望对您有所帮助！如果你觉得不错的话，欢迎分享！活动目标1。感受家乡文化美。2。了解泰山石敢登泰山记高中语文教案教学目标1。指导学生通过朗读积累一定的文言实词，进而疏解文意。2。指导学生理清本文思路，体会描景特点。3。指导学生欣赏精彩的写景片段，品位形象而优美的语言，学习写作方法。教学重点品泰山日出教案学习目标1了解作者的生平经历，整体感知课文。2。精研课文，理解体验作者于字里行间浸透的一种给人以新的生机的神秘的美的享受。学习重点本文中哪些描写表现了对光明的渴望。学习难点如何使读泰山版小学信息技术第一册下教案第一课拼音写汉字教学目标1学会智能abc输入法的基本使用方法。2能用拼音输入汉字。重点难点智能abc输入法的基本使用方法。教学方法演示上机指导教学过程一导入我们能用只有拼音的键盘输像鸟一样感恩阅读练习及答案像鸟一样感恩马国福天气预报说将有大雪，第二天早上起床后，推开窗，窗外的雪松槐树屋顶汽车草坪上堆满了厚厚的积雪，雪还在下，密密麻麻凌乱地随着风，像书法家笔下的狂草。下楼买早点，几乎每桂影情深阅读练习及答案幼年的大部分的时光是在姥姥身边度过的。那时妈妈为了学业不得不丢下了蹒跚学步的我去念大学了，爸爸又在外地工作，于是，还不懂事的我便牵着姥姥的衣襟，怯怯地走进了那个小院，一过便是五年那加拿大的道德测试题有朋友相告，加拿大最大的一家电器零售商正在招兵买马，我径自找上门去。不过，大公司有大公司的规矩，要进入这家公司必需先通过一个职业道德测试。我拿起笔来，一蹴而就。谁知第2天，便被告知注解的解释及造句注解拼音注音zhujie注解解释意思（）用文字来解释字句古籍。（）解释字句的文字凡是书内难懂的字句，都有。注解造句1他匆匆记下了那些注解。2如果你想要解释自己的注解该怎么办呢？3她抗御的拼音解释及造句抗御拼音注音kangyu抗御解释意思抵抗和防御外侮。抗御造句12003年，米德和他的同事发现了朊病毒基因更普遍的变体，可以抗御与朊病毒有关的疾病。2但是，走路可改善大脑对疾病的抗御用后来造句的范例1。长江后浪推前浪，这些年青人可真是后来居上啊！2。后来证明它还有更久远的价值。3。后来，在与警察交谈时，一些幸存者说他们理解这种行为。4。但是后来，他在她身上注入同样的热情。5。