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小数除以整数(二)教学设计

  课题二:
  小数除以整数(二)
  教学内容:
  教科书16 17页的例2、例3和相应的"做一做"中的题目,练习四的第4 8题.
  教学目的:
  1.使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法.
  2.理解除数是整数的小数除法的计算法则跟整数除法之间的关系,促进学习的迁移.
  教学过程:
  一、复习:
  教师出示复习题:
  (1)22.4 4(2)21.45 15
  教师先提问:"除数是整数的小数除法,计算时应注意什么?"然后让学生独立完成。
  二、新课
  1、教学例2.师先让学生根据题意列出算式,再让学生观察被除数与除数有什么特点?(被除数的整数部分比除数小)
  问:"被除数的"整数部分比除数小,商会出现什么情况?我们在竖式中应该怎样写商?请同学们互相说一说。(在被除数个位的上面,也就是商的个位上写"0",用0来占位。)
  请同学们试着做一做。
  学生做完后,教师问:在什么情况下,小数除法中商的最高位是0?
  2、教学例3。师先让学生根据题意列出算式,再让学生用竖式计算。当学生计算到12除6时,教师提问:接下来怎么除?请同学们想一想。
  引导学生说出:12除6可以根据小数末尾添上0以后小数大小不变的性质,在6的右面添上0看成60个十分之一再除。
  请同学们自己动笔试试。
  3、做教科书第17页的做一做。
  4、教师:想一想,前面几例小数除以整数是怎样计算的?引导学生总结小数除以整数的计算方法。(除数是整数的小数除法要按照整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果有余数,要添0再除。)
  教师:怎样验算上面的小数除法呢?(用乘法验算)自己试一试。
  5、做教科书第18页的做一做。
  三、课堂小结(略) 四、课堂作业:
  课后反思:

海绵宝宝的本领科学教案活动目标1感知海绵柔软弹性吸水的特性。对海绵的特性感到好奇,愿意大胆猜想并实验。2学习词语软软的轻轻的吸水弹性等。3激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。活动准备海绵若干,记录表,海绵制品,幼儿园教案青蛙大嘴巴编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。小编收集了幼儿园教案青蛙大嘴巴,欢迎阅读。幼儿园教案青蛙大嘴巴活动目标1在活动中探索制作小青蛙的顺序,培养幼儿对自Growingpains教案(Grammarandusage)period4grammarandusageteachingobjectivestolearnhowtouseaprepositionwhichwhomtobeginanattri惊弓之鸟第二课时教案一谈话揭题上节课,老师和初步读了惊弓之鸟这篇课文。有兴趣的同学举起右手,跟老师一起写课题。(板书课题)看,老师的字虽不漂亮,可写得多认真啊,希望大家在写字时,也能像老师这样一笔一划名数的改写教案教案示例课题名数的改写教学目标1学生熟悉单名数和复名数,在明确各种计量单位和单位间进率的基础上,会进行简单的名数改写2培养学生的迁移类推和归纳概括的能力,应用所学知识解决实际问题的法制在我身边教案(一)活动目的通过学生发挥个人所长编排与法制有关的节目,让学生在活动中学习法律知识提高法律意识运用法律武器,从而做到懂法制,懂道德,无违法,无犯罪。(二)活动时间11月22日(三)大班活动多彩的水果王国教案设计思路夏天是一个水果云集的季节,孩子们的生活中也离不开水果。通过买水果,吃水果,做水果拼盘参观水果店收集水果资料并认识水果字宝宝等一系列的活动,孩子们对水果的兴趣越来越浓厚,常常八年级数学教案变化的鱼学习目标1在同一直角坐标系中,感受图形上点的坐标变化与图形的变化(平移轴对称伸长压缩)之间的关系并能找出变化规律。2由坐标的变化探索新旧图形之间的变化。重点1作某一图形关于对称轴的小乌龟上幼儿园小班语言教案与反思小乌龟上幼儿园小班语言教案与反思活动目标1熟悉故事,基本理解故事内容2初步了解交朋友的方法3感受和好朋友一起游戏的乐趣。活动准备故事大书小乌龟上幼儿园,动物头饰若干。活动过程一欣赏小班小鱼游游教案活动背景教室的自然角里总会饲养几条小鱼,它给孩子的活动空间带来生气。小年龄孩子比较喜欢动感的事物,他们每天都会在鱼缸前,与小鱼或说说话或喂点食物的。所以,孩子的探索活动就从小鱼开始表示忧愁担心的成语及解释牵肠挂肚(qinchnggud)形容十分惦念,放心不下。忧心忡忡(yuxnchngchng)忡忡非常忧虑不安的样子。忧愁得心情不能安静。形容心事重重,非常忧愁忧虑。心事重重(xns
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