1、主持人（班长）：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道＂防腐墙＂，让廉洁＂植根＂在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了)。
　　2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。
　　3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
　　4、朗诵同学们自己编写的诗歌＂敬清廉、争做正直小公民＂
　　5、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为＂廉洁教育进校园好还是不好＂。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成＂先入为主＂的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过＂廉洁文化进校园＂活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别＂小腐败＂现象。
　　6、响应＂小手牵大手＂行动，现场征集＂敬廉崇洁＂小标语，送给我们的老师和父母。如：＂廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留＂；＂你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它＂ ；＂廉洁在我心，我心将更美＂等等。
　　7、班长总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。

白菜的造句白菜拼音注音baicai白菜解释意思二年生草本植物，叶子大，花淡黄色。品种很多，是普通蔬菜。也叫大白菜。有的地区叫菘菜。白菜造句1白菜早就咕嘟烂了。2因为某些绿色的蔬菜的颜色和形状可持续发展的战略的教案设计教学目标1实际计划生育保护资源与环境是我国的基本国策2培养学生观察事物的能力探究性学习的能力3通过教学，使学生自觉宣传和执行计划生育和保护资源与环境的基本国策教学重点坚持计划生育的九年级政治上册了解基本国策与发展战略的教学设计一需要关注的内容1对外开放的基本国策，计划生产与保护环境的基本国策2科教兴国和可持续发展的战略3科学发展观通过学习相关知识，使学生知道自己在祖国的发展中所肩负的责任，明确提高自身素喀布尔人导学案喀布尔人文题解读喀布尔是阿富汗的首都，喀布尔人在印度多做小贩。看到喀布尔人这个题目，人们的脑海里就有一个背着大口袋，穿宽松长袍的商贩的形象。小说的开头，喀布尔人正是这样一个形象。是九年级思想品德实施科教兴国的发展战略的课后教学反思九年级思想品德实施科教兴国的发展战略（人教版）这一框题，从科学技术是第一生产力到百年大计，教育为本，课前，将相关的内容设计成课件运用多媒体教学，思想品德教学反思。上课时，按照教材的实施科教兴国战略说课稿实施科教兴国的发展战略是人教版九年级思想品德第四课了解基本国策与发展战略中的第三框题。现就本框的课标内容在教材中的地位教学内容目标确定重点难点教学设计思路简单介绍如下一说课标了解我实施科教兴国战略说课稿模板实施科教兴国的发展战略是人教版九年级思想品德第四课了解基本国策与发展战略中的第三框题。现就本框的课标内容在教材中的地位教学内容目标确定重点难点教学设计思路简单介绍如下一说课标了解我实施科教兴国战略教学反思实施科教兴国的发展战略是九年级思想品德（人教版）第四课第四框，这一框题从科学技术是第一生产力到百年大计，下面给大家分享实施科教兴国战略的教学反思，一起来看看吧！实施科教兴国战略教学未来居民健康发展战略阅读理解及答案阅读下面的文字，完成79题。（每小题3分，共9分）居民健康问题已经成为国际社会与各国政府所关注的主要社会问题，实施基于居民健康的社会发展战略已成为推进社会和谐发展的重要措施，它不仅不失时机成语造句范例1画家可以卖画，甚至标出让人瞠目结舌的价格村妇的剪纸倾倒了洋人雕塑家搜索着一切公共场所的空地，想方设法与城建部门拉上关系，以便摆上一个东方维娜斯，象泥土一样朴实，裸露着健壮的躯体小实施科教兴国战略教学反思范文（精选4篇）作为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的实施科教兴国战略教学反思范文（精选4篇），