香玉剧社号教案

　　《香玉剧社号》教案的制定是为了让学生更好地理解这篇课文，以下是《香玉剧社号》教案，一起去看看吧!　　《香玉剧社号》教案一
　　一、板书课题，质疑解题
　　1、学生质疑：读了课题，你想知道什么?
　　2、在学生质疑的基础上，归纳出：
　　(1)这架飞机为什么叫＂香玉剧社号＂?它有什么作用?
　　(2)为什么要写＂香玉剧社号＂飞机?
　　二、阅读提示，明确要求
　　自读提示：说说提示为我们提出了哪些要求?
　　(1)读一读了解课文的主要内容。
　　(2)说一说常香玉在抗美援朝中是怎样想的，怎样做的。
　　(3)想一想课文赞扬了常香玉的什么思想。
　　三、自读课文，感知内容
　　1.自由读文，读通句子，读准字音。
　　2、默读，大体了解课文内容。思考上述你质疑的问题：你读懂了什么?哪里没读懂 ?
　　(1)思考后自由发言，概述课文内容。
　　( 2)请同学们把没有读懂的语句，和上下文联系起来多读几遍，多读多想。还不懂的，作上记号，有疑问的.，把问题写在旁边
　　四、细读课文，质疑交流。
　　1、把自己解决不了的问题提出来。
　　2、重点学习＂常香玉捐献飞机＂这一部分
　　(1)请你运用我们学过的＂一边读，一边想＂的读书方法，找出描写常香玉在捐献飞机过程中是怎样想的、怎样做的句子。
　　(2)想一想，你从中了解到常香玉的什么思想。
　　3、交流。鼓励学生主动积极地发表自己的见解。
　　4、探究：说说你心目中的常香玉。
　　五、谈一谈：学过课文后，你有什么收获?
　　六、板书：
　　＂香玉剧社号＂
　　拿出积蓄
　　捐献飞机 卖掉汽车 多次立功
　　《香玉剧社号》教案二
　　教学要求
　　1、引导学生理解课文内容，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。
　　2、指导学生会认本课2个生字，运用已掌握的学习方法理解词句，读懂课文。
　　3、指导学生正确、流利地朗读课文。
　　教学重点 引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。
　　教学难点 了解常香玉捐献飞机的原因及经过。
　　教学课时 一课时
　　教学过程
　　一、板书课题，质疑解题
　　1、学生质疑：读了课题，你想知道什么?
　　2、在学生质疑的基础上，归纳出：(1)这架飞机为什么叫＂香玉剧社号＂?它有什么作用?(2)为什么要写＂香玉剧社号＂飞机?
　　二、阅读提示，明确要求
　　自读提示，说说提示为我们提出了哪些要求?
　　(1)读一读了解课文的主要内容。 (2)说一说常香玉在抗美援朝中是怎样想的，怎样做的。(3)想一想课文赞扬了常香玉的什么思想。
　　三、自读课文，感知内容
　　1.自由读文，读通句子，读准字音。
　　2.默读，大体了解课文内容。思考上述你质疑的问题：你读懂了什么?哪里没读懂?
　　(1)思考后自由发言，概述课文内容。
　　(2)请同学们把没有读懂的语句，和上下文联系起来多读几遍，多读多想。还不懂的，作上记号，有疑问的，把问题写在旁边。
　　四、细读课文，质疑交流
　　1.把自己解决不了的问题提出来。
　　2.重点学习＂常香玉捐献飞机＂这一部分
　　(1)请你运用我们学过的＂一边读，一边想＂的读书方法，找出描写常香玉在捐献飞机的过程中是怎样想的、怎样做的句子。
　　(2)想一想，你从中了解到常香玉的什么思想。
　　3.交流。鼓励学生主动积极地发表自己的见解。要求发言者，先交代探讨的是什么问题，再说说是怎么读书思考的，然后阐明自己的见解，在交流中鼓励学生发表不同意见，尊重学生独特的体验与感受。
　　4、探究：说说你心目中的常香玉。
　　五、谈一谈：学过课文后，你有什么收获?
　　板书：
　　32 ＂香玉剧社号＂飞机
　　拿出积蓄
　　捐献飞机 卖掉汽车 多次立功
　　(为抗美援朝) 全国义演
　　常香玉爱祖国、爱人民