在本课的教学过程中，我让学生听听小雨的声音入手，利用多媒体展现一幅描绘春天美丽景色的图片，以此创设意境，并引导学生通过观察思考，用声音模仿出春天和煦的微风，将学生的声音训练自然地融入教学的过程中。
　　在教学中，我赞成学生的＂不标准＂答案，发展学生的思维。＂音乐不寻找统一答案。＂尤其对于小学生，他们可以把白纸上的一个黑点看成小石子，小虫子，小蝌蚪等，这些都是想象的.萌芽，大人都不得不叹服他们的自由思维。因此，在感受音乐时我从不轻易否定学生的想法，把答案＂引＂到轨道上来，而是多以＂还有补充吗？＂＂有没有更好的？＂＂思路再开阔一些！＂等方式启发学生更丰富的联想。例如：在教授《小雨沙沙》时我启发学生：种子在说话，这句歌词中种子说什么呢？你来猜一猜，学生们纷纷举手抢答，而有一位学生则说：＂种子不会说话，碰到这样的情景，我头一件事情就是请他陈述理由，事实上，这个过程既让学生从某种角度评价了音乐，又说出了真实的感受，可以让我＂对症下药＂然后通过讨论，挖掘，发现学生求异思维的闪光点，发现大自然的美，乐曲的美，从而达到喜爱的目的。
　　我想，音乐是情感的艺术，音乐教育应着重真培养，提高人的音乐感受力，而人的感受应该是自由的，因此，不该规范的地方不予以规范，无限放宽学生的思维空间，让学生自由畅想，这正是学生＂心理自由＂的需要。

司马光第一课时的优秀教案教学目的要求1。学会10个生字和由生字组成的新词，能读准多音字得的另一个读音（de）。2。理解图意和课文内容，知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。3。正确流利地朗读课文。教学重点花园的司马光砸缸教案通过司马光砸缸教学，不仅使学生学会本课生字，理解课文内容，还要教育学生遇到事情要像司马光那样开动脑筋创造性地解决问题。教学目标1识记8个要求会写的字，认识14个要求会认的字，掌握两美丽的春天幼儿园春季教案活动内容美丽的春天活动目标（1）通过欣赏图片，激发幼儿热爱大自然的情感（2）鼓励幼儿大胆的运用绘画的形式表现春天的美景（3）培养幼儿的观察力想象力创造力经验准备组织幼儿去大自然中寻幼儿园小班颜色对对碰科学活动教案活动目标1初步感知两种颜色配色后发生变化。2积极关注周围生活中有色彩的物品。活动准备1绘本小蓝和小黄ppt。2红黄蓝三种颜料水各10瓶一次性塑料杯色卡毛巾纸巾。活动过程一故事小蓝和春学期幼儿园大班关于春天的教案范本作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的春学期幼儿园大班关于春天的教案范本，幼儿园小班欣赏教案欣赏是一个汉语词语，意思是指领略观赏，我们需要学会欣赏，看看下面的幼儿园小班欣赏教案吧！幼儿园小班欣赏教案1活动目标1。让幼儿愉快地参加玩音乐游戏。2。培养幼儿迅速反应能力及规则意幼儿园中班社会活动教案我的家活动设计背景在平时与幼儿谈话交流中，当我问爸爸妈妈爱不爱你，你是从哪里看出来的？有好几个小朋友的回答是不爱，因为爸爸妈妈会打他，不给吃零食。孩子还小，他不懂得父母的爱有很多种表现形太阳和月亮教案活动目标1感受诗歌所营造的艺术氛围。2体验热闹与安静对比形成的意境，学习有表情地朗诵诗歌。活动准备两段不同风格的音乐，两幅不同意境的背景图，与诗歌内容相关的小图片。活动过程1游戏为装扮我们的教室教案范文教学目标1能围绕装扮我们的教室这一话题大胆设想，广泛交流。2能专心听同学的设想，积极询问补充评议，对装扮教室有浓厚兴趣。3交流中做到文明有礼，态度大方，表达清楚，形成良好的交际习惯关于忆江南的教案设计教材分析忆江南是人教版语文四年级下册教材中的第一篇词，引领整个小学阶段词的学习。这个词牌原名望江南，其后又有谢秋娘梦江南望江梅等许多异名。这首词中，诗人选取了日出江花红胜火，春来江对称中班数学活动教案活动目标1帮助幼儿了解对称的概念，引导幼儿利用数学插板进行简单对称的操作。2提高幼儿的观察能力和推理能力。3培养幼儿养成良好的操作习惯。活动准备数学插板幼儿人手一套，ppt，电子白