今天是给八年级上室外体育课的第一天，教学内容：队列队形，立正，稍息，向左{右}看—齐，向前—看，集合，解散。一上课学生站得队形就给人一个不整齐的感觉。主要表现在学生随便站了一个队形，高的高，低的低，在队伍里，右两名男学生上衣口子没有系，还有一名女学生穿外衣短，内衣长。体育委员整队报数完毕，面对教师说了一声都到了。
　　于是我就站到学生面前，向学生宣布教学内容，将这三名学生请出来，我向学生讲：今天我不是批评这三位学生，我们现在是中学生具有一定的观察能力，衣服开来，看起来就没精神，也就不想学生，另外一名女学生的衣着，到社会上，我们看：也许是一种时尚，但是，今天我们使学生，哪么我们学生衣服要真结，看上去给人一种美观大方的这一种感觉。教育学生衣服穿着也是我们学生精神面貌的.体现，我们学生时时要注意这个方面。让学生根据自己的个头大小，自己找自己应该站的位置，学生自己很快地就根据自己的个头的大小站好了。现在我让体育委员在看一看，你在看。你们班现在站得队形和前面有什么样的感觉。体育委员回答：好，美，整齐。于是我就向学生说：同学们。你们听到了吗？同学说？听到了，我说：希望我们每一位学生就像现在这样，保持。我们八年级学生就是不一样，我们站到这里的学生一举一动，就是八班级学生，学校学生上体育课精神面貌的展示。
　　从个人来讲：就是对你本人及家庭教育风格面貌的展示。如：立正和稍息的站立对我们学生一生影响非常大，所以我们教师要重视对学生这方面的教育，站立也是我们学生经常在课文中学到和作文里写到的＂毅力，顽强，拼搏精神的体现。体育委员是我们班级的代表，整队发口令时，声音要洪亮，有节奏。跑停的动作要干净利索，在队列队形的教育教学中，我还向学生进行说话能力的培养，让学生到队伍的前面来讲：立正，稍息，向左{右}看—齐，向前看的动作要领。这样及培养学生学习的积极性，又培养学生上体育课的兴趣。总之，我们教师在教育教学的方法多下功夫，进行研究，我们的教育教学就会良好效果。

第15课ampnbspampnbsp汉武帝推进大一统格局第15课汉武帝推进大一统格局课标要求列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。教学目标情感态度与价值观认识汉武帝实行罢黜百家，独尊儒术的政策，使中央集权的政治制度巩固下来，儒家思想被第15课ampnbsp汉武帝推进大一统格局第15课汉武帝推进大一统格局教学目标1。基础知识目标文景之治休养生息政策王国问题的解决罢黜百家，独尊儒术。2。思想教育目标（1）西汉初年，统治者吸取秦亡教训，实行休养生息政策，使西第10课ampnbspampnbsp思想的活跃与百家争鸣第10课思想的活跃与百家争鸣教学目标知识与能力在掌握孔子思想与教育方面的影响和贡献诸子百家（以儒道法三家为主）的思想特征的基础上，培养学生用历史的观点理解政治经济文化三者的辩论关系西汉时期的对外交流教案第13课西汉时期的对外交流课程标准记住丝绸之路的起点和大致走向中国与欧洲开始直接交流的时间理解丝绸之路在中外交流史上的地位。教学目标一知识与能力识记丝绸之路的起点和大致走向，以及中孔子思想的光辉说课稿一说教材本课内容是辽师版五年级品德与社会第二单元第六课灿烂的文化中，第一子课题古代先人思想的光辉。本课一共有三个课题1古代先人思想的光辉2领先世界的科技成就3绚丽的艺术之花。本课是第21课ampnbspampnbsp活跃的学术思想第21课活跃的学术思想目标要求1。识记与理解记忆孔子的名字生活时代及集中记录孔子言论的书，记忆战国时期儒道墨法四大学派的代表人物，适当背诵春秋战国时期思想家的名言名句。理解孔子对中人生难免有挫折思想品德说课稿一说教材（一）对应的课标内容本课依据的课程标准是成长中的我中的认识自我客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。（二）教材分析人生难免有挫折是人美的历程的阅读题及答案阅读下面的文字，完成13题。历史从来不是在温情脉脉的人道牧歌声中进展，相反，它经常要无情地践踏着千万具尸体而前行。炫耀暴力和武功是氏族部落大合并的早期宗法制这一整个历史时期的光辉和熊妈妈收菜阅读答案菜园里的蔬菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝卜地里，熊妈妈拔（b）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的。根最好吃。它们走到白菜地慈善的不是钱，是心一哲阅读及答案阅读文段，回答问题。慈善的不是钱，是心一哲2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐，应邀参加的都是富商和邮差先生小说阅读及答案邮差先生走到街上来，手里拿着一大把信。在这小城里，他兼任邮务员售票员，仍有许多剩余时间，就戴上老花眼镜，埋头在公案上剪裁花样。当邮件来到的时候，他站起来，念着将它们拣好，小心地扎成