三亚落日是一篇写景的短文。作者运用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情。教学这一课，我紧紧抓住文章的中心：＂在三亚看落日真有诗意。＂来展开教学。通过＂在三亚看落日如何有诗意？＂过渡到第二段的.教学。
　　第二段虽不是文章的重点段落，但学好它对于理解文章中心是十分有利的，正是因为三亚的景象样样都美所以在这个美丽的地方看落日也会别有一番情调的。
　　在学第二段中，为了让学生更好地体会到三亚的美，我也用美丽的语言引导着学生一遍又一遍地去读，边读边说，三亚美在哪儿？有人说：三亚仿佛就是个蓝色的世界。有蓝的天，有蓝的海，就连那白鸥的翅尖也让人担心会被海水蘸蓝了。又有人说：我从小就喜欢海，三亚那玉屑银末般的细沙，傍晚人们来这里，踩上去一定会减轻一天的疲劳。还有人说：椰子汁我喝过，但没有看过椰子长什么样，真想去看看啊！从学生的交流中，我们不难感受到孩子们对三亚的喜欢。那么有了这种喜爱之情，洋溢在他们心中的必定是无限的向往，把握住他们的感情，引导着他们好好地读一读，美便成为孩子们的了。
　　但是，教学三亚落日的美景遇到了一些小麻烦。学生们觉得每天都看到日从东升从西落下，便有一些不以为是，读书也很平淡。为了让学生学起来带劲一些，我引导着他们一边学课文，一边与我们平时看到的日落对比。在比中感受三亚落日的与众不同，也告诉学生平常的景象通过自己细致的观察也可以象这位作者一样笔下生辉的。

四年级信息技术进入LOGO乐园说课稿大家好很荣幸能通过说课平台与大家交流共享，我说课的题目是进入LOGO乐园。这是本学期的第一课，就其内容来说虽然不是很重要，但我认，非常有必要去认真对待，因为成功的第一节课，将会使学美丽的彩虹语文说课稿说教材我说课的内容是美丽的彩虹。美丽的彩虹是一首儿童诗歌。图文并茂，插图优美，生动易懂。彩虹是学生熟悉却不太了解，见过却又并不常见的一种自然现象。这首诗歌很容易引发学生学习的好奇心我的伯父鲁迅先生说课稿一分析教材这篇文章是以鲁迅先生侄女的角度去描写其人的。作者通过回忆伯父生前留下的深刻印象的几件事，来说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的人。表达了对鲁迅先生的无戊戌变法说课稿导语戊戌变法的失败使中国丧失了一次摆脱民族危机，走向富强的机会。但是维新志士们满怀爱国热情，为变法就往而奔走呼号，殚精竭虑，他们的行动是符合维护民族独立和发展资本主义这一历史潮流的8的加法的幼儿园大班说课稿一设计意图本节课的内容是学习8的加法，是幼儿在学习8的组成知识的基础上展开教学的，我在设计8的加法这节课时，注重从感知入手，由具体到抽象，有易到难，通过丰富多彩的情境和数学问题，激投掷的说课稿篇一有趣的投掷说课稿我说一个体育项目的谜语大家猜一猜，一去不回是什么？答案就是我说课的题目放飞梦想，自由飞翔有趣的投掷。本节课我分为说教材说学情说教法说学法说教学程序等五方面进行说孩子考科学家教学反思这篇课文是按照事情发展的顺序讲了一个有趣的故事。课文写的是英国有一对小兄弟特别喜欢捉虫子玩，爸爸向他们讲述了达尔文的许多故事。当他们得知达尔文要来家里做客时，用四种昆虫的部件拼凑了北京版数学一年级学看钟表教学反思一本节课中，我从学生的生活经验出发，领会教材的编写意图，激发了学生的学习欲望和参与热情，体验数学就在身边，培养了学生的问题意识。在练习中，我贴近学生生活设计了2个小调查让学生说出自高一地理必修一知识点总结（中图版）3晨昏线按照地球自转方向，由夜半球向昼半球转化的分界线为晨线。4晨昏线与经线晨昏线与经线重合春秋分晨昏线与经线交角最大（2326）夏至冬至。5地方时的计算所求时间已知时间4（分钟度第五单元人类的生产活动与地理环境重难点解析与综合训练重难点解析1。下列关于农业生产地域性特点的原因是（）a。世界各地的自然条件经济条件和国家政策差别很大b。不同生物在生长发育过程中需要不同的自然条件c。不同地区的动植物种类可以相互交苏教版四年级科学下册一切都在运动中教学反思范文四年级科学下册第三单元知识对学生来说比较抽象，光凭讲述学生很难理解，这就要求教师能够深挖教材，能够透彻地理解教材设计的每一个环节的意图，否则就很难充分利用教材来为教学服务。本课中，