教学时间
　　1、能自选题目或自拟题目，通过一两个具体事例，写写自己最得意的长处或本领。
　　2、愿意将自己的习作读给别人听，能与别人分享习作的快乐。
　　要把事情说清楚，写具体
　　自我总结自己的长处或本领，说给爸爸妈妈听，为习作作准备
　　教师活动学生活动设计意图
　　一、激趣导入，明确要求
　　1、谈话：小朋友，你最得意的长处或本领是什么？请在小组内交流。
　　2、投影出示本次习作的`要求。
　　二、学习例文，感悟写法
　　1、投影出示：
　　（1）这两篇例文作者各写了什么本领、长处？
　　（2）作者是如何把最得意的地方写清楚、写具体的？把你认为写得好的地方画出来，读一读。
　　点拔：从内容上看，＂最得意＂就是自己最引以自豪、超出别人的本领或长处；从方法上看，写自己的本领或长处要通过自己经历的事情来写，内容要真实、具体。
　　三、尝试运用，口述习作
　　点拔引导：
　　（1）发挥例文的示范作用，启发学生拓宽选材思路；
　　（2）引导学生从学生介绍的长处或本领是否具体、是否讲出最得意之处，语句是否通顺等多方面进行评议。
　　四、学生习作，交流评议
　　教师巡回指导
　　3、选择1——2名同学的习作在班上交流，让大家共同评议。
　　小组内交流自己的长处或本领
　　读要求，了解写作目的。
　　2、认真读例文，按提示画一画，读一读。
　　在小组内展开讨论，交流自己的学习成果。
　　1、在小组内交流，通过一件事来说说自己最得意的长处或本领，主要部分要说具体，语言要通顺连贯。
　　2、各组选代表在班上交流。
　　1、学生自拟题目或自选题，完成习作初稿。
　　2、在小组内读给其他同学听，在小组内评议。
　　4、自主修改，誊写作文。

愚人食盐的阅读答案愚人食盐昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐羹，便自念言所以羹者，缘有盐故。况复多也？愚人无智，便空食盐。盐已口爽，返为其患。（百喻经）注释益增加。爽第四节ampnbsp电流的强弱第四节电流的强弱课标指南1知识与技能会连接电流表，会读电流表的读数2过程与方法通过观察灯泡的明亮程度，间接地分析电路中电流的强弱3情感态度与价值观培养严谨的科学态度与协作精神4重点气候模式阅读答案地球的气候系统是一个由大气海洋冰生物和陆地等要素构成的系统，非常复杂。它们不但受外界影响，而且也会发生相互作用。气候模式可以说是对气候系统的数学表达，它首先编写由众多方程组成的复杂每一个人都可以优雅阅读答案任何一个人都可以做到优雅，从这篇每一个人都可以优雅中你会得到答案。下面是小编为收集整理的每一个人都可以优雅阅读题目及其参考答案以供大家学习。每一个人都可以优雅阅读原文一个人的财富职只选一把椅子阅读理解附答案阅读只选一把椅子，完成问题。只选一把椅子有人曾向世界歌坛的超级巨星卢卡诺。帕瓦罗蒂请教成功秘诀，他每次都提到自己父亲的一句话。从师范院校毕业之后，痴迷音乐并有相当音乐素养的帕瓦罗蒂宋书的阅读答案阅读下面的文言文，完成58题。王懿，字仲德，太原祁人。自言汉司徒允弟幽州刺史懋七世孙也。祖宏，仕石季龙父苗，仕苻坚，皆至州刺史。仲德少沉审，有意略，事母甚谨，学通阴阳，精解声律。苻程砚秋一曲清歌动九城阅读习题及答案程砚秋一曲清歌动九城章诒和程砚秋有几个嗜好。他喜欢酒，也爱抽烟。前面说，他是酒嗓，所以他不忌酒。导演吴祖光曾说唱了一辈子旦角的程砚秋却有着典型的男子汉大丈夫的气派。这也表现在他的日藤野先生阅读理解的答案我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇，并不大冬藤野先生阅读理解附答案东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子坏牌不一定输阅读理解附答案阅读短文，回答问题。坏牌不一定输远大理想终将在绝大多数人的生活中成为少年时代的遗梦，这是因为人们出生时并没有站在同一条起跑线上。很少很少有人天生得到一副好牌不同一般的家庭背景超常的家是地球的中心阅读训练题及答案家是地球的中心谭延桐回家多好啊！这是美国哲学家威廉詹姆斯临终时说的最后一句话。1907年，威廉辞去了哈佛大学的教职，开始了他计划中的欧洲之旅。所到之处，都会有欢迎伟大的威廉詹姆斯教