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细细的潮音阅读附答案

  ①每到月盈之夜之夜,我恍惚总能看见一幢筑在悬崖上的小木屋,正启开它的每一扇窗户,谛听远远近近的潮音。
  ②而我们的心呢?似乎已经习惯于一个无声的世代了。只是,当满月的清辉投在水面上,细细的潮音便来撼动我们沉寂已久的心,我们的胸臆间遂又鼓荡着激昂的风声水响!
  ③那是个夏天的中午,太阳晒得每一块石头都能烫人。我一个人撑着伞站在路旁等车。空气凝成一团不动的热气。而渐渐地,一个拉车的人从路的尽头走过来了。我从来没有看过走得这样慢的人。满车的重负使他的腰弯到几乎头脸要着地的程度。当他从我面前经过的时侯,我忽然发现有一滴像大雨点似的汗,从他的额际落在地上,然后,又是第二滴。我的心刹那间被抽得很紧,在没有看到那滴汗以前,我是同情他,及至发现了那滴汗,我立刻敬服他了一个用筋肉和汗水灌溉着大地的人。好几年了,一想起来总觉得心情激动,总好像还能听到那滴汗水掷落在地上的巨响。
  ④到达麻疯病院的那个黄昏已经是非常疲倦了。走上石梯,简单的教堂便在夕晖中独立着。长廊上有几个年老的病人并坐,看见我们便一起都站了起来,久病的脸上闪亮着诚恳的笑容。
  ⑤平安。他们的声音在平静中显出一种欢愉的特质。
  ⑥平安。我们哽咽地回答,从来没有想到这样简单的字能有这样深刻的意义。
  ⑦那是一个不能忘记的经验,本来是想去安慰人的,怎么也想不到反而被人安慰了。一群在疾病中和鄙视中延喘的人,一群可怜的不幸者,居然靠着信仰能笑出那样勇敢的笑容。至于夕阳中那安静、虔诚、而又完全饶恕的目光,对我们健康人的社会又是怎样一种责难啊!
  ⑧一个残冬的早晨,车在冷风中前行,收割后空旷的禾田蔓延着。冷冷请清的阳光无力地照耀着。我木然面坐,翻着一本没有什么趣味的书。忽然,在低低的田野里,一片缤纷的世界跳跃而出。那是什么。我惊讶地问着自己,及至看清楚一大片杂色的杜鹃,却禁不住笑了起来。这种花原来是常常看到的,春天的校园里几乎没有一个石隙不被它占去的呢!在瑟缩的寒流季里,乍然相见的那份喜悦,却完全是另外一种境界了。甚至在初见那片灿烂的彩色时,直觉里中感到一种单纯的喜悦,还以为那是一把随手散开来的梦,被遗落在田间的呢!到底它是花呢?是梦呢?还是虹霓坠下时碎成的片段呢?或者,什么也不是,只是
  ⑨博物馆时的黄色帷幕垂着,依稀地在提示着古老的帝王之色。陈列柜里的古物安静的深睡了,完全无视于落地窗外年轻的山峦。我轻轻地走过每件千年以上的古物,我的影子映在打蜡的地板上,旋又消失。而那些细腻朴拙的瓷器、气象恢宏的画轴、纸色半枯的刻本、温润暇的玉器,以及微现绿色的钟鼎,却凝然不动地闪着冷冷的光。隔着无情的玻璃,看这个幼稚的世纪。
  ⑩望着那犹带中原泥土的故物,我的血忽然澎湃起来,走过历史,走过辉煌的传统,我发觉我竟是这样爱着自己的民族、自己的文化。那对侯,莫名地想哭,仿佛一个贫穷的孩子,忽然在荒废的后园里发现了祖先留下来买宝物的坛子,上面写着子孙万世,永宝勿替。那时,才忽然知道自己是这样富有而博物院肃穆着如同深沉的庙堂,使人有一种下拜的冲动。
  (11)当这些事,像午夜的潮音来拍打岸石的时候,我的心便激动着。如果我们的血液从来没有流得更快一点,我们的眼睛从来没有燃得更亮一点,我们的灵魂从来没有升华得更高一点,日子将变得怎样灰黯而苍老啊!
  (12)不是常常有许多小小的事来叩打我们心灵的木屋吗?可是为什么我们老是听不见呢?我们是否已经世故得不能被感动了?让我们启开每一扇窗门,去谛听这细细的潮音,让我们久暗的心重新激起风声水声!
  小题1:文章最后说让我们久黯的心重新激起风声水声!根据文意,理解重新激起风声水声 的具体含义。(4分)
  小题2:下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)
  ①那些细腻朴拙的瓷器、气象恢宏的画轴、纸色半枯的刻本、温润暇的玉器,以及微现绿色的钟鼎,却凝然不动地闪着冷冷的光。隔着无情的玻璃,看这个幼稚的世纪。
  ②长廊上有几个年老的病人并坐,看见我们便一起都站了起来,久病的脸上闪亮着诚恳的笑容。
  小题3:第11段中当这些事,像午夜的.潮音来拍打岸石的时候,我的心便激动着。 结合全文说说这些事具体指哪些事。(4分)
  小题4:最后一段具有怎样的表达作用?请简要分析。(4分)
  参考答案:
  小题1:以感动的心态看待生活,对生活中的人、事、景能心存感动。(4分)(意思基本符合即可,有欠缺酌扣)
  小题2:①运用了拟人、排比的手法,写出了传统文化的深沉与辉煌,反衬了现代人的幼稚。
  ②运用了神态描写的方法,突出了麻风病人的愉悦、诚恳的生活态度,与健康人对他们的鄙视形成对比,促使我们反思我们灵魂的卑下。(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
  小题3:我看到辛苦劳动的人在烈日下劳作,心存敬畏;在麻风病院被麻风病人欢愉、安静、虔诚、勇敢的生活态度感动,反思健康人灵魂的卑微;在田野上发现曾经熟视无睹的杜鹃花单纯的美,反思我的麻木;在博物馆里透过文物表现民族文化的辉煌伟大,反思现代人的幼稚。(4分,一件事1分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)
  小题4:连续运用了反问的修辞手法,启发人们要以感动的心情对待生活,不要因为世故而是自己的灵魂麻木。(4分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)
  小题1:试题分析:让我们久黯的心重新激起风声水声!的动力源于文中所描写的细细的潮音,只要能把细细的潮音的深层含义分析到位即可。细细的潮音文中运用了比喻的修辞手法,把世间细小却又感动人心的事情比作细细的潮音,生动形象地写出了在我们身边常常会发生许多小小的事,表达了作者希望人们开启心灵的窗户,用心去看待世间每一件小小的事,学会感动。如:烈日下车夫艰辛地拉车化成的潮音,让我敬服、雪日里麻风病人虔诚的安慰化成的潮音,让我无法忘怀;残冬时杜鹃跳跃的灿烂化成的潮音,让我喜悦。这些人、景、事都如潮音一样激荡着我。
  小题2:试题分析:①句运用了排比和拟人的修辞手法,隔着无情的玻璃,看这个幼稚的世纪。 幼稚的世纪是指我们这个时代太浮躁,太沉积,人们忙忙碌碌,不过旋又消失,而历史才是厚重的,岿然不动的。与历史比较,我们的世纪就太幼稚了;幼稚的世纪也可以理解为:相对拥有灿烂文明的古代社会现代人类文明出现了停滞或倒退。②句运用了动作和神态的描写方法,闪亮说明了麻风病人们脸上的笑容是发自内心的诚恳,简洁而生动地表现了麻风病人的乐观、仁厚的情怀。
  小题3:试题分析:学生要解答此题时,要认识阅读全文,然后概括出这些事, ①夏日中午偶遇辛劳的拉车人。(3节)②雪晴之晨被麻风病人真诚地安慰。(4-7节)③残冬之晨欣逢一大片杜鹃。(8节),通过对往昔三件小事的回忆,表明生活中总是有令人感动的人或事存在在我们身边,呼唤读者点燃激情,发现并感受生活中的美。
  小题4:试题分析:反问修辞手法的作用是加强语气,抒发强烈的情感,增强文章的说服力和感染力。本文最后一段连续运用了三个反问的修辞手法,启发人们要以感动的心情对待生活,不要因为世故而是自己的灵魂麻木。

小学体育课组织教学反思不管教师在课前做了多少充分的准备工作,教案写的如何的完美,只有当它在课堂得以很好地实施,才能算是一节成功的课,而课堂是老师与学生接触交流最多的场所,加上体育课自身特点,不同于其它的让体育课成为孩子们最喜欢的一门课从幼儿园跨进小学,孩子们的生活方式发生巨大变化,他们每天绝大部分时间都要端端正正坐在教室里,规规矩矩的听教师讲课,每天六节课的端坐,虽然对于课堂秩序大有裨益,但同时也使孩子们付出了在活动中树立学生自信心在近期的跳高教学中,部分学生(特别是女生)面对横竿不敢跨越。表现出自信心不够,如何在活动中树立学生自信心,是值得体育教师思考的问题。初一新生,刚从小学升入初中。在小学阶段,特别是我激发学生学习体育的兴趣要顺利完成体育教学任务,上好每一节体育课,不但要认真备课,同时还要加强上课过程中各个环节的教学。而改进教法,激发学生的学习兴趣,加强能力的培养则直接影响到学生学习是学习情绪,甚至关大班美术欣赏浆糊印画优秀教案一活动目标1能大胆尝试浆糊印画的方法,体验活动的快乐,形成积极探索的良好习惯。2乐意与同伴合作,共同进行创作活动,并能通过协商解决活动中的问题。3勇于表达自己的想法,参与交流,提高中班计算活动依样接画优秀教案设计一设计意图排序是一种数学的智力活动,它要求幼儿能从多种不同的事物中找出共性或一定的特征来进行有规律的排列。通过排序或,可以让幼儿在观察中判断推理,促进可逆性传递性双重性思维能力的发小学音乐公开课快乐的音乐会教案教学目标一能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音演唱歌曲,充分感受演奏乐器时欢乐的情绪。二能为歌曲创编歌词和表演动作。三结合演唱,掌握八分休止符的节奏。教学重点能用活泼欢快的情绪,明亮关于游戏教学的思考游戏可以使紧张的体育课变得生动轻松,具有吸引力,激起学生的学习兴趣和热情,使之灵活运用走跑跳投掷等基本技能,在竞争中得到锻炼,同时也培养了学生勇敢顽强的好作风及团结互助的共产主义风一张报纸教学反思整个教学过程以一张报纸为主线,打破了传统体育课堂教学的固定模式,体现了一物多用一物实用一物新用的材料创新。师生巧用报纸,在轻松愉悦的现实情境下解决了投垒球时肩上屈肘快速挥臂的动作难体育游戏课的教学反思我担任小学低年级组的体育教学,我觉得游戏课在小学体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能培养学生的创新精神竞争意识团结合作热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康跨越式跳高的教学反思通过初一年级的跨越式跳高这堂课的教学,课后针对学生学习情况,我认为这堂课成功之处是突出本课的重点难点,这堂课学生学习气氛活跃,自主学习能力较强,掌握跨越式跳高动作较好,充分发挥小组
仲冬的造句仲冬拼音注音zhongdong仲冬解释意思冬季的第二个月,即农历十一月。仲冬造句1我们在仲冬时节开进这里,那时,我带来的是一连身强力壮充满希望的士兵。2当然,日本央行可以自行改变政渐渐的解释及造句渐渐拼音注音jianjian渐渐解释意思副词,表示程度或数量的逐步增减过了清明,天气暖起来了晚上十点钟以后,马路上的行人少了站台上的人群向远去的火车招着手。渐渐造句1她离婚的消息渐瑰丽的造句瑰丽拼音注音guili瑰丽解释意思异常美丽江边的夜景是雄伟而的这些作品为我们的文学艺术增添了新的的花朵。瑰丽造句1月亮在薄云中穿行,瑰丽明亮。2也许就是那个时候,是因为黄昏的日光折描写叹息造句大全1如果,子夜想歌,有什么比叹息更畅怀?2我可不是愁容骑士,我一点也不会想思叹息吟诗唱小夜曲。我只会像一头笼子里的狼一样焦急地走来走去,好像害了牙疼。3当我们为一去不复返的青春叹息时梦幻般造句97则1)不是梦幻般的梦回梁都,却惊天动地不是惊涛骇浪般的文化苦旅,却心似狂潮,我们心中每一次触动,都使我们心灵版图再一次撕破狭窄,冲破阻碍。2)江南的油菜花似梦幻般的童话,童话中有花的头癣的解释及造句头癣拼音注音touxuan头癣解释意思皮肤病,病原体是霉菌,有白癣和黄癣两种,能传染。头癣造句头癣造句1头癣是补丁表现为脓疱爆发的秃头头皮,具有缩放和。21983年3月,我们对安徽用奇迹造句怎么造1。万里长城真是雄伟壮观啊,不愧是世界奇迹!2。有多少人创造出奇迹啊?但不管创造出怎样的奇迹,他们都是用同一个方法创造出来的,那就是努力。3。爱的力量是能使病人恢复健康的一个奇迹!不乱扔垃圾托班社会教案活动目标1幼儿区别出小动物的行为哪种是对的,哪种是错的。2幼儿知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。活动准备1课件2木偶(小兔,小猴)3糖若干。活动过程一导入部分1今天老师带宝宝去五年级口语交际我们身边的垃圾教案教学设想国标本(人教)语文)一年级下册语文园地(三)中的口语交际的内容是我们身边的垃圾,包括三部分一垃圾是从哪里来的,跟同学们交流一下你的发现二怎么处理生活垃圾呢?说说你的想法三小关于惜别造句1在他们依依惜别的时候,他耐心地等待着。2最后他们除了一个之外全都答应要去参加他的惜别宴会。3彭定康校长与刘大使依依惜别,师生们亦挥手目送刘大使远去。4此时的心灵是柔软的纯净的,甚有关受益匪浅造句学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。小编为大家提供了受益匪浅造句,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。有关受益匪浅造句受益匪浅拼音shuyifiqin解释指意识形