书是人类进步的阶梯阅读理解答案
①书是人类进步的阶梯。书是生命飞翔的羽翼。读书使人睿智,读书可以怡情,读书可以享受和丰富人类文化的成果。因此,我们应该广泛深入、持之以恒地读书。
②书中自有黄金屋。书本中的知识是无穷无尽的,读书是为了更好地获取更多知识,开阔自己的视野,帮助自己创造,实现自己的人生目标。战国时期,苏秦去秦国以连横进行游说,多次给秦惠王上书也未被采纳。回到家中,父母妻嫂都不理睬他,于是他找来许多与治国相关的书籍发奋研读,终于以合纵之策而身佩六国相印。
③活到老学到老。一个人之所以能够不断提高,与他始终如一的学习态度是密不可分的,这种学习态度是每个人都应该具备的。庄子说:吾生有涯,而知无涯。人活得再长也总有死去的一天,但是知识的海洋却永不停歇的奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地,但若不能不断补充知识和积累知识,便会被时代的步伐所抛弃。著名作家歌德认为:谁落后于时代,必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里,若不能不断供给自己新的知识,将会被时代所淘汰。
④取其精华,去其糟粕。读书最重要的不是数量,而是质量。一本好书能使一个人思维缜密,见解精辟,道德高尚,从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的劣制品完全可以省略不读。在这一方面,伟大的导师恩格斯就是一个典范。恩格斯虽然只上过中学,但是他发奋研读许多有价值的好书,因此十九岁就会用十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识,终于成为一个知识广博的人,在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学,研究共产主义理论中作出了很大贡献。
⑤学而不思则罔。在读书的过程中,要给思考留下余地。你在求知时,学进来的东西,如果没有同你原有的知识碰头,就只能摆在那里,不发生化学作用,无法变成你自己的养料。人的胃能够处理各种食物,自动地把它们划分为营养和废料,再根据人体的需要,分别输送给不同的器官。读书者需要动脑思考,吸收书本上的知识,为增长学问所用,这也和胃功能的原理是一样的。读书而能消化,书本知识就能与原有的知识融合在一起,产生化学变化,然后把需要补进的知识变成自己的学问,把不需要的东西排除掉,当做垃圾处理。
⑥读史使人明智,读诗使人灵秀。可见,读书能开发人类的智慧,增长知识和才干。我们只有博览群韦,融会贯通,才能与时俱进。 (选自星育网,有删改。)
1.本文的中心论点是什么?作者是从哪些方面来阐述中心论点的?
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2.文章第③自然段中画线的部分采用了什么论证方法,论证了什么观点?
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3.联系上下文,解释第⑤自然段中加粗的`词消化的含义。
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4.学习中,你也一定有过学而不思则罔的体验,请联系自己的读书实践谈谈对这句话的认识。
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参考答案:
答案
1.论点:我们应该广泛深入、持之以恒地读书。
论证思路:一是读书的目的或作用(获取更多知识,开阔自己的视野,帮助自己创造,实现自己的人生目标。)二是读书的态度(始终如一);三是读书的方法(讲求质量、学思结合)。
2.引用论证(道理论证),论证了学习要始终如一的观点。(或论证了活到老,学到老。)
3.读书者在读书求知过程中,动脑思考,取其精华,把书本上的知识与自己原有的知识融合在一起,变成自己的学问。
4.示例:我在学数学、物理时,几乎背熟了所有相关的公式,但很少去思考某一公式应如何运用,以至在解题时我无从下手。现在我知道了学和恩必须结合,才能解决问题。
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