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用转注造句

  转注拼音
  【注音】: zhuan zhu
  转注解释
  【意思】:六书之一。许慎《说文解字叙》:‘转注者,建类一首,同意相受,考、老是也。’后人的解释很有分歧,比较可信的是清代戴震、段玉裁的说法。他们认为‘转注’就是互训,意义上相同或相近的字彼此互相解释。如《说文》‘老’字的解释是‘考也’,‘考’字的解释是‘老也’,以‘考’注‘老’,以‘老’注‘考’,所以叫‘转注。
  转注造句:
  1、造成这种一词多形多音的原因是"转注"和方音。
  2、它是在已有转注母字的基础上,通过加注类首符号再造新字。
  3、有些人选择(或是被选择)一张海报,照片,油画,或是其他的图画或东西,然后转注于它,直到它鲜活起来。
  4、并认为转注也是一种比较特殊的造字法,从而对其进行了新的诠释。
  5、这样模拟了深低温停循环过程,这个过程中心肺转注机降低病人血温,以使组织器官氧需接近为零。
  6、张店油田进入注水开发以来,由于储层存在着严重的水敏、乳化液堵等伤害,致使油井转注较为困难。
  7、通过对实验结果的分析,寻找油田保持压力的界限及最佳转注时机。
  8、象形、象声、形声是汉字形体构造的三种类型,转注、假借是造字的.方法,二者不在一个层面上。
  9、第六、作为构形原理和方法的"转注",其本质是改造原有汉字的旧形,使之更加适用语言社团用字的需要。
  10、依循这种转注假借的叙事手法,王馨仪将她所关注的生活琐事,以几近荒谬滑稽的视觉语汇来描绘「出神的生活现实」。
  11、从空气相对湿度、熔炼设备、炉料质量、熔炼温度和时间以及熔体转注方式等方面,论述了它们对熔体质量影响的试验结果。
  12、转注是传统汉字结构理论的"六书"之一。
  13、平面上通过部署加密井、配产配注、老井转注,进一步完善了注采系统,提高储量动用程度;
  14、对克下组油藏水驱后转注蒸汽开发储层伤害机理和室内评价进行了分析研究;

大自然的文字教学设计示例教学目标1。学会本课的3个生字,理解新出现的词语。2。能正确流利有感情地朗读课文。3。理解课文内容,激发学生热爱大自然的思想感情,培养探索大自然奥秘的兴趣。教学重点弄清课文写了哪几大自然的数教学设计范文教学目标1使学生在已有知识基础上,掌握亿以内数的写法,能根据数级正确地写出亿以内的数。2在探究的过程中,通过迁移掌握万级的数的写法,培养迁移能力。3感受大数在日常生活中的应用,体会以一去二三里为题的课堂教学设计教材简说课文是一首古代童谣,他向我们呈现了一幅郊外的美景在不远的地方,有一个小山村,炊烟袅袅,住着几户人家。山里几座亭台错落有致的排列着,树上路边盛开着各种美丽的花。这首童谣巧妙的平平搭积木的教学设计模板教学目标1借助拼音结合课文认识11个生字,会写4个生子。2正确流利地朗读课文,再朗读中体会课文地含义。学生分析小学低年级学生想象丰富,口头表达欲望强烈,活泼好动善于表演,普遍对生活乒乓球教学设计一教学目标1学习乒乓球的反手推挡技术,使100学生了解本课学习目标,80的学生能够运用这一技术。2通过乒乓球的反手推挡技术练习,提高学生的快速反应能力及身体灵活性。3培养学生良好的积累运用四教学设计教学要求1口语交际的内容是介绍健康小常识。了解一些健康小常识。2通过查找资料,可以丰富自身的知识水平,通过介绍可以提高自身的表达能力,在认真倾听别人发言时,学会质疑,敢于发表自己的北师大版二年级下册体育世界的教学设计教学目标1让学生学会关于体育的生字新词。2学习有关体育运动的名言,并能自己搜集一些这样的名言。3能自己做光荣榜。4能自己制定个人锻炼计划,并落实到行动中。教学重难点1让学生学会本课歌曲花非花教案教学内容1发声训练2学习歌曲及对作品的处理教学目的1情感目标学习并演唱花非花,体会歌曲的艺术气息和朦胧美。2知识目标通过学习此歌,加强学生对发声吐字重要性的认识。3能力目标灵活渗透沪教版九年级艺术下册全册教案ampnbsp3沪教版九年级艺术下册全册教案3一音乐长廊(一)欣赏1内容介绍第十交响曲江雪作于19971998年春。第十交响曲8226江雪是为吟唱古琴(预制录音带)和大型管弦乐队而作的。作曲家从柳提高侧向滑步推铅球技术寓德于教内容培养进取求精守纪品质课堂设计义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养面向现代化面向世界面向未来的人才和提高民族素质的战略措施。体育是义务教育的重要组成部分,体育课是义蝶恋花答李淑一重整河山待后生教案课型欣赏课课时一课时教学目标一通过欣赏蝶恋花答李淑一和重整河山待后生知道我国南北有代表的两种说唱音乐南方弹词北方鼓词的主要特点。二感受体验两个唱段中所表现的革命家情怀与爱国主义精神
一年级秋开学第一课教案三篇一年级秋开学第一课教案(一)一教师自我介绍。1。静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。)师亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静土玉米教案设计教学目标1学会土玉米3个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。2学会基本笔画丶(点),能说出名称,会书写。3能看图用玉米说话,知道春天种玉米,秋天就能收玉米。课时安排2长方体和正方体的认识人教版五年级数学下册教学反思一遵循学生认知规律,正确把握教学起点本节课我是在充分研读教材分析学情的基础上展开教学的,充分尊重了学生的知识背景,遵循学生的认知规律学习经验学习兴趣,恰当地把握了教学起点。例如本课五年级数学下册长方体和正方体的认识教学反思长方体和正方体这一单元是学生由平面图形到立体图形的一次过渡,也是学生学习其它立体图形的基础。是学生对图形认识的一个转折点,它从平面图形过渡到立体图形,从计算面积到计算体积,而且对于人教版五年级数学下册长方体和正方体的认识的教学反思我在教学长方体和正方体的认识时注重以下几点1。关注学生已有的知识和经验,先让学生说说生活中那些物体的形状是长方体或正方体,关于长方体和正方体了解了哪些知识。然后根据学生的回答组织教美丽的花园托班游戏教案材料及制作方法把塑料积木固定在桌子四周,可以作为花园的围墙,又可以作为花坛。把吸管剪成分叉的树枝状,插在橡皮泥或其他可以固定的物体上。再准备一些小房子桌椅汽车小动物等情景玩具,供孩五彩手娃娃教案活动目标1尝试选择不同的颜色将自己的小手装扮成五彩手娃娃,提高涂色的技能。2在表演中,体验成功的快乐。活动准备1每桌一份操作材料(红粉红橘红黄土黄群青湖蓝紫绿草绿等颜色笔若干用纸剪金刚石石墨和C60的教案教材分析在引导学生走进化学世界,从化学角度认识了身边的物质,初步了解了物质构成的奥秘,学习了一些基本的化学概念和化学技能之后,本单元开始深入细致地研究碳和碳的氧化物。前面的内容对本数学长方体和正方体的整理与复习教学反思长方体和正方体的整理与复习是人教实验版第十册数学的第三单元内容,是在学生探究平面图形的基础上,第一次接触三维立体图形,是由平面扩展到立体的开始。立体图形是学生初次有了看不到的地方,诗经两首教案诗经内容丰富,反映了劳动与爱情战争与徭役压迫与反抗风俗与婚姻祭祖与宴会,甚至天象地貌动物植物等方方面面,是周代社会生活的一面镜子。以下是小编带来诗经两首教案的相关内容,希望对你有帮苏教版四年级上册认识平行教学设计一辨别相交与不相交。1复习有关直线的知识。师同学们,我们前段时间学习了三种不同的线,分别是哪三种?你知道关于直线的哪些知识?2今天我们要学习的是两条直线在位置上的关系。板书两条直线