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中学音乐教学反思

  每年的五月,当你踏入六中的校园,远远听到的不一定是朗朗的读书声,而是美妙的乐声,那充满激情与青春的旋律充满着整个校园。这就是每年为艺术节的准备的一份大餐——合唱比赛。
  音乐学科是一门实践性很强的学科,在教学过程中既要按新课标要求去做,又要紧密联系学生的实际情况,从学生的基础入手,把握好因材施教、循序渐进的原则,一点一滴的逐步提高学生的音乐素质。在加强音乐课堂教学的同时,针对中学生课时少的现状,积极开发和利用音乐课程资源,开展课外、课间、乃至整个校园及校外的方方面面的音乐活动,让音乐活动成为校园文化的一部分,使学生的.生活中处处充满音乐,拓宽学生的音乐视野,让他们更多的去接触音乐,了解音乐,在熟悉音乐的基础上,更加喜欢音乐,对学生不仅做到现在受益,而且为学生终身爱好音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。合唱就是一个参与学生广泛,凝聚学生的最好机会,所以,做好每次的合唱教学与开展活动至关重要。
  多次的合唱训练让我有了颇深的感悟。校园合唱毕竟没有专业合唱队的基础肯太多的训练时间,所以要求上,歌曲的选择上,也要谨慎为之。歌曲的处理上要根据学生的基础做合适的改变,既不能过多改变原创,也不能加花太过繁琐,要依据学生的实际情况展开。其次学生的训练中根据学生的声音条件,决定声部的划分,循序渐进的做到声音的统一(声音的训练最为重要)。
  在合唱训练中仅有训练的方法不够,还需要学生积极的配合。若想得到学生的配合,教师的引导与如何培养学生的参与兴趣最为重要。比如在枯燥的练声曲中,就可以加入一些同学的名字,或大家感兴趣的内容进行,会取得更好的效果。也可以进行分组的比赛,寓教于乐中,让学生更好的去完成合唱教学。
  《现代教育学》中谈到:"课外活动比课堂教学更具有兴趣性,学生根据自己的兴趣爱好自愿选择,活动的内容形式也是学生喜欢接受的,有较强的吸引力,能激发他们浓厚的兴趣。"在面对"每周一节音乐课,学生又面临高考"的高中音乐教学现状,如何使学生在校内课外多一些音乐,这正是我们音乐教师值得探讨和深思

颐和园课文教学教案设计教学目标1认识本课的15个生字,学会其中的13个,小学语文第七册教案颐和园。2有感情地朗读课文。3了解颐和园美丽的景色,培养学生的爱美情趣,增强民族自豪感。4学习课文写景状物的叙述七年级生物教案有机物的制造教学目标知识目标1探究光合作用的原料产物条件和场所,阐明光合作用的实质和意义2举例说明光合作用原理在生产上的应用,解释有关的实际问题。能力目标1通过查阅有关光合作用的发现过程的资料月迹第一课时一创设情境导入新课。1同学们,中国的传统节日中秋节即将来临,课前老师布置同学们收集有关中秋节的习俗,关于月亮的民间传说月球的知识等。今天我们一起谈谈对月亮产生过的奇妙想法,aieiui教学设计设计理念汉语拼音是一年级入学的首要内容,是学生掌握汉字的一把金钥匙。拼音教学是小学教学的第一道难关,也是小学语文教学最枯燥乏味的内容之一。如果孩子一旦对拼音学习失去兴趣,将会直接影小彩笔教学目标1学会3个生字,认识7个字。2认识新笔画提斜钩和横钩,认识单人旁。3了解课文内容,想想用小彩笔话画画的情景,能用小彩笔给书上的画涂上颜色。4朗读课文,背诵课文。教学重点正确上公开课春笋的随想作者佚名转贴自本站原创点击数8上公开课春笋的随想昨天,一月十一日,我上完了全市的一节展示课春笋。面对礼堂里三百来个老师上课,这还是第一回。不过,心中倒很坦然,我没多想什么,一切全力送元二使安西教学案例冬燕老师一直是我学习的对象,今天她又给我上了生动而又深刻的一课。张老师今天讲的是王维的一首送别诗送元二使安西。课堂开始,张老师先让学生回顾学过的送别诗,学生列举出送孟浩然之广陵赠汪李时珍夜宿古寺说课稿一说教材。(一)教材分析教材第五单元所选的文章,或是劝人们勤奋学习,或是教育他人要有严谨认真的科学态度的。课文李时珍夜宿古寺讲述的是我国古代伟大的医药学家李时珍不顾年岁大,为修好本黄河的主人教材简析一导航台课文主要内容及全文思路导读有一条大河,它的水是浑黄色的,呈几字形,奔腾在我国的西北部,那是什么河?对,是我们的母亲河黄河。那你对黄河了解多少呢?滚滚黄河,那万马奔腾的气势,永远的白衣战士教学设计二作者青蓝转贴自转载点击数73永远的白衣战士教学设计二作者青蓝教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字新词,联系上下文理解身先士卒斩钉截铁声色俱厉等词语的意思。3体会感受白番茄太阳教学反思番茄太阳教学反思普遍认为数学比语文好教,是因为数学没有作文,还因为数学的每一堂课教学目标明确,是两位数的加法,就是两位数的加法。而同样一篇文章,ldquo一千个读者,就有一千个哈姆
李广射虎四次备课教学反思李广射虎采用的是文包诗的形式,课文创设了古诗所描绘的情境,描述了一个有关飞将军的传奇故事,为学生深入浅出地了解古诗的意思,提供了有益的帮助。本篇课文第一次的教学设计中,我着重以如何大学体育课程中的理论教学反思1理论教学有利于个体思维的发展长期以来,受基础体育教育重技能轻理论的影响,学生对体育课程的学习仅仅停留在单纯模仿练习的阶段(即凭感官进行身体原始的本能摸索),既费时又费力,而且产生新课程的高一物理教学反思新课改背景下的物理教学,教师的作用不应该是知识传授者,而应成为学生学习活动的促进者启发者质疑者和示范者,充分发挥导向的作用。通过一年的高一物理课堂教学实践,以及最后期末的考试,让我重整河山待后生教学反思核心提示重整河山待后生是电视连续剧四世同堂的主题歌,是一首富有京韵大鼓风格的创作歌曲,用京韵大鼓的曲牌编写而成,具有浓郁的民族色彩。音乐悲壮高亢,淋漓酣畅,既唱出了在日寇铁蹄下中国巩乃斯的马教学反思范例本课的语言较有特色,在作者的笔下,马群之中无论大小,各个皆为勇者,虽然暴风雨不期而至,他们却都能勇敢的共同应对。文字极为朴素,却能让人体会到大自然令人折服的壮美气象。本届可我确定的一年级自己去吧教学反思自己去吧是人教版课标教材语文一年级上册的一篇童话故事,讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下,自己去学会生活的本领。课文内容具有普遍的现实意义,能让学生从中受到启发和教育。本课的教学以拓宽矛与盾的教学反思小学第十二册最后一组古代寓言两则的第一则文言文寓言是矛与盾。学生在第十一册接触过文言文,都有了一定的学习基础和经验。语言教学着重于读,文言文教学更基于此,且文言文教学与普通精读课文分数与小数的互化教学反思范文分数与小数的互化,运用的小数的意义,分数与除法的关系,分数基本性质等,都是学过的旧知识。所以小数化分数和十进分数化小数都采用引导学生自学的方式进行。分母是非10,100,1000等幻想和想像教学反思范文处于小学阶级的儿童特别喜欢整天幻想和想像,这是他们的年龄特征和认知规律之一。在教学中,我总尽力提供一个广阔的空间,让他们展开幻想和想像的翅膀高飞。在这个空间里,学生尝到幻想和想像的二年级品德与生活我能行教学反思范文我能行是小学二年级品德与生活中的一节新授课,其教学目标就是让学生通过故事和讲发生在自己身上的事来让学生树立自信心,培养学生不怕困难勇于拼搏的精神。在教学时我把本课设计为三个环节第一用比例解决问题教学反思范文本节课教学设计主要抓住比例解答应用题的特征进行的。首先进行复习,一是两种相关联的量成什么比例关系,二是如何判断两种相关联的量成什么比例,怎样找出等量关系。在新课的教学中,围绕比例应