＂蛤蟆种瓜＂是一个小班的语言活动，是关于有一只蛤蟆想自己种瓜的故事。
　　活动一开始我就拿来了哈密瓜给宝贝们看看，引起他们的兴趣，因为实物感知最适合小年龄的幼儿。起初我还担心宝贝们蛤蟆和青蛙分不清楚，所以抱着试试看的心态让宝贝们说说蛤蟆和青蛙的区别。壮壮一听，胸有成竹地说：＂蛤蟆是身上有很多点点的，青蛙没有点点。＂听到壮壮宝贝的话，真让我吃惊，看来这小家伙们懂得还真不少啊！宝贝们的兴趣被成功吸引！第一遍听故事了，要求宝贝们通过听故事后来回答老师提出的问题，有：说说故事的名字？蛤蟆见种子没长出来他是怎么想的？又是怎么做的？蛤蟆睡了很久很久，醒来发现了什么？他是怎么说的？等等。结果有些问题孩子们答不上来。没关系，那就带着问题进入第二遍故事吧！于是我事先提出要求刚才的问题仔细听，故事听完了谁能回答出来谁就是小耳朵最灵的宝宝！我在讲第二遍故事时根据挂图，让幼儿边看挂图边听故事，这样，宝贝们带着我的要求来听故事，更加深了对故事的印象，效果明显比第一次回答问题要好得多！
　　纲要中指出：在语言活动中要让幼儿成为语言的主动学习者、建构者，我们就应该为幼儿创设敢说、愿说、会说的语言环境和交流与表达的机会。今天的语言活动中，由于我事先准备好了哈密瓜等教具，在活动中得到了充分的体现，很好的促进了幼儿的语言能力的发展和良好的倾听能力，也同时让小朋友们知道了种瓜的`不容易及要爱护粮食等多方面的知识促进。
　　自评：我觉得本节课基本上达成了教学目标，充分的提高了幼儿愿意在同伴面前讲述自己的想法，和口语表达能力，同时也知道种瓜是一件不容易的事，不能太着急。这个活动的重点不是理解种植的有关知识，而是让幼儿在校生领悟一个道理；种瓜不是一种容易的事情，因而，蛤蟆种瓜时的焦急心情与滑稽可笑的行为应该予以充分渲染。
　　小结：节约是中华人民的传统美德，幼儿通过本次活动认识到了种瓜的辛苦，希望孩子们以后不浪费，珍惜我们身边的每一种食物。
　　思考：一开始想想把提供的几种瓜放在活动前展示，可是又怕孩子们的注意力会一直放在几种瓜的身上，所以，把介绍瓜放在了活动的后面，活动结束后发现用挂图讲解时，孩子们注意力还是不能完全集中，所以想想是不是应该把介绍瓜放在活动前会更引起幼儿的兴趣呢？

不乱扔垃圾目标1在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。2通过活动懂得不乱扔垃圾。准备木偶（小兔，小猴）糖若干过程（一）导入部分1宝宝你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）2律动跟着妈妈走走（大班健康活动食物的旅行活动目标1让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程2学习简单的自我保护方法3培养幼儿良好的饮食和卫生习惯活动准备（1）电脑制作小豆子的旅行（或图片及小豆子旅行的故事录音幼儿园大班户外体育游戏黄酒飘香设计思路幼儿园指导纲要明确指出ldquo游戏是幼儿的基本活动rdquo。丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力。幼儿园中进行本土游戏教学幼儿园大班体育优质课好玩的斗笠活动领域健康活动前评析纲要中要求为每个幼儿提供丰富的玩具可操作的材料，为他们创造主动探究和学习的机会。在目前市场上虽然说教玩具琳琅满目品种繁多，但在农村幼儿园由于受经费和其他条件限幼儿园课前小游戏大全1。手指做饭切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。擀擀面（无名指中指弯曲，食指向两边运动）。包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。2亲子游戏瓢虫旅行记游戏名称瓢虫旅行记目标1锻炼钻爬跑的动作，发展动作的协调性和灵敏性。2感受参与大型亲子体育游戏活动的乐趣。准备拱门3个淘米竹筐15个瓢虫头饰15个毛毛虫30条大白菜一棵滑滑梯3组垫亲子游戏捏面团活动目的锻炼手的灵巧，学习捏出形状。活动方法家中包饺子时一定让孩子参加，给他一个小面团，让他学捏。他会学大人的样子将面团搓圆，用手掌压扁，或者搓成条。他会用一根筷子或其他工具当擀面玩色游戏活动准备1场景布置活动室四周布置成ldquo森林rdquoldquo草地rdquo，宣纸铺成的ldquo小路rdquo一条。2水粉颜料（红绿黑蓝），毛笔若干，调色盘擦布若干。3幼儿长凳游戏幼儿园大班游戏教案1利用长凳游戏发展幼儿的平衡钻爬攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性协调性。2培养幼儿勇敢果断互相帮助临危不惧的良好品质和自我选择主动参与锻炼并在活动中积极动脑大班团体律动游戏猴子坐沙发说课稿一设计意图本活动源自于西北地区首届幼儿园音乐团体律动游戏与幼儿学习品质培养教学观摩研讨会中的一节大班团体律动游戏活动。通过观摩学习，及本班孩子的年龄特点现有水平，我融入了自己的新想大班游戏活动小老鼠找房子说课稿一活动1能仔细观察画面，画面的内容的判断想象。培养观察和联想能力。2学习用的句式完整连贯地表达的想法。3能大胆讲述，愿意与同伴分享交流。二活动1图片5幅（1号房门和窗，2号房瓦片，