【教学目标】
　　１、认识４个生字，会写１１个生字。结合上下文体会＂一丝不苟、融为一体、赏心悦目、工笔细描＂等词的意思。
　　２、有感情地朗读课文，重点品读第４和第７自然段。
　　３、体会聋哑青年画技的高超，感受聋哑青年做事勤奋，专注的优秀品质。
　　【教学重点】
　　在有感情地朗读中理解、感悟描写青年画鱼、看鱼的＂句子，感受聋哑青年做事勤奋，专注的优秀品质。
　　【教学难点】
　　引领学生走进文本空白处，落实写话训练。
　　【教学过程】
　　一、导入新课
　　１、谈话创设情境：
　　板书课题，读题。
　　２、存疑导入。
　　二、初读课文，整体感知
　　１、大声朗读课文，遇到生字新词多读几遍，想想提出的疑问，说说课文主要写了什么？从文中找出和题目意思相同的句子。
　　２、检查反馈，教师导学：
　　⑴ 说说课文主要写了什么？
　　⑵ 找出和题目意思相同的句子，指导朗读。
　　三、紧扣课题，体会＂画技高超＂
　　１、出示：
　　＂哟，金鱼游到了他的纸上来啦！＂一个女孩惊奇地叫起来。
　　朗读，从一个＂哟＂字，你体会到了什么？
　　２、引读：
　　＂我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。＂
　　⑴ 这句话主要写了什么？
　　⑵ 这段话里你有不懂的地方吗？
　　⑶ 再次朗读句子，说说你读懂到了什么？
　　３、引导写话。
　　４、指名交流。
　　５、小结过渡。
　　四、品读＂特别＂，感受勤奋专注
　　１、自由读读第３ ４自然段，体会＂特别＂。
　　２、品读：
　　＂他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。＂
　　⑴ 这句话主要写了什么？
　　⑵ 从这句话里，你感觉青年有什么特别之处？指导有感情地朗读。
　　⑶ 其他人来到这美丽的玉泉是怎样看鱼的呢？
　　⑷ 你觉得青年真的是呆呆地、静静地，而且是不说一句话吗？再读。
　　３、出示：
　　因为他爱鱼到了忘我的境界，理解＂忘我＂。
　　五、小结设疑
　　１、小结。
　　２、设疑。
　　３、书写生字。（机动）
　　【板书设计】
　　鱼游到了纸上
　　爱 看鱼
　　聋哑青年 忘我
　　鱼 画鱼

Powerpoint制作贺卡教学反思范文在教学爱也可以这样表达powerpoint制作贺卡一节时，我采用了先学后教和以学生为主体，演练结合的教学模式，大大调动了学生积极性，也取得了较好的效果。以下是我对这节课的反思1。在分数的意义教学反思分数的意义是在学生已对分数有了初步的认识的基础上进行教学，下面是小编收集整理的分数的意义教学反思，欢迎阅读参考！分数的意义教学反思1分数的意义这一节课，在引课上，我把古代人用打结的关于小学四年级数学教学工作反思范文通过数学教学使我深深体会到，以往的数学教学是把传承知识作为主要目的，这种理念已远远不能适应当今社会的发展，尤其是知识更新周期日益缩短的现代社会，学生强烈的求知欲主动探索的精神终身学高三政治复习课的教学反思范文一政治教师要有较高的素质打铁先要自身硬，要上一堂精彩的高三政治复习课，我感觉对教师的素质有较高的要求。教师的素质主要包括两个方面，一是自身的专业知识要扎实要更新，业务能力要提高二是郑和远航教学反思篇一郑和远航教学反思郑和远航这篇课文重点介绍了郑和第一次下西洋的情况，并点明郑和七次远航的重大意义，表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。这节课上我从以下几方面入手一紧小学语文A版聪明的阿凡提教学反思小学阶段的学生，他们的精神的发展处于感性时期，他们大多是形象观长于抽象演绎，情感体验胜于理性把握，直觉顿悟优于逻辑分析，想象再现强于实证推理。他们是在读书中学会阅读的，是在口语交际骨骼的教学反思骨骼是苏教版四下第一单元骨骼与肌肉的第一课。下面，小编为大家分享骨骼的教学反思，希望对大家有所帮助！由于骨骼支撑着人体运动站立，除了具有支持保护的作用外，在运动方面，它还作为运动的八年级生物教学反思的内容导入技能是教师采用各种教学媒体和各种教学方式，引起学生注意激发学习兴趣产生学习动机明确学习方向和建立知识联系的一类教学行为技能。在中学生物教学中，创设和谐的教学氛围，构建良好的教学汉语拼音dtnl的教学反思篇一汉语拼音dtnl的教学反思语文课标中明确指出汉语拼音教学尽可能有趣味性，与说普通话相结合，为此，在制定教学目标时，除了让学生学会dtnl四个声母，能读准音，认清形学习dtnl与拼音教学dtnl教学反思引导语所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是小编为你带来的拼音教学dtnl教学反思，希望对你有所帮助。拼音教学dtDtnl教学反思仍然是用编儿歌的形式帮助学生学习声母。学生编儿歌的水平有了很大的提高，并且充满想象力。他们编的儿歌是这样的马儿跑步ddd，马蹄印儿ddd伞把儿朝上ttt，一个门洞nnn，一根小棍l