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亚洲经济的发展复习教案

  一、概况
  二战后。亚洲国家摆脱殖民统治走上独立发展民族经济的道路,但各地区的经济发展速度很不平衡。
  二、东亚和东南亚
  (1)概况:①从60年代开始,新加坡、韩国利用西方发达国家向发展中国家转移劳动密集型产业的机遇,吸引外资和技术、发展劳动密集型产业。接着.适时调整经济发展战略,不断进行产品的更新换代,发展高新技术产业。它们还积极参与国际竞争.发展外向型经济。②七八十年代经济高速增长,成为世界经济发展最快的地区,一跃实现工业化,引起世界瞩目。
  (2)新加坡:①独立:原是英国殖民地,1959年获得自治.后成为马来西亚联邦的一个州,1965年成为独立的共和国。②经济措施:制定适合本国国情的经济发展战略,并根据国际形势的变化适时调整;大力发展科技和教育,重视道德教育.提高劳动者素质,稳定社会秩序。③结果:经过20多年的艰苦努力,成为现代化工业国。
  (3)韩国:①60年代始,以五年计划确定经济发展日标。②大力引进外因资本和技术,根据不同时期经济发展状况。不断调整发展战略,鼓励出口,经济稳定高速发展。
  (4)泰国、马来西亚等:80年代,加强与邻国的经济合作。引进外资和先进技术;利用本国丰富的劳动力资源,适时调整经济结构,促进对外贸易,经济持续增长。
  (5)共同原因及存在问题:①引进外资和先进技术,参与国际竞争;②问题:过度依赖国际资本和国际市场,经济发展风险增加。
  三、印度:①50年代以来,推行国营经济和私营经济共同发展的政策,努力促进国家经济的发展。②经过几十年奋斗,建立起部门比较齐全的工业体系,粮食基本自给,科技成就较大。③人口膨胀、环境恶化、民族和宗教矛盾复杂等问题严重阻碍经济发展。
  四、西亚
  (1)特点:发展方式有差别,速度不平衡,石油工业发展迅速,产油国日益富裕。
  (2)概况:
  ①海湾地区的沙特阿拉伯、科威特、伊朗和伊拉克都是石油资源非常丰富的国家。
  ②同西方国石油垄断资本进行了长期斗争,1960年成立的石油输出国组织.在国际事务中发挥了越来越重要的作用。
  ③70年代以后,冲破了国际石油垄断资本的控制,提高石油的价格,增加石油收益;积极发展石油化工和其他工业,逐步建立起以石油开采为主,石油化工为主导的工业生产体系;同时,积极改善农业生产环境,提高粮食自给率。
  ④沙特阿拉伯和科威特已迈人世界富国行列。
  ⑤伊拉克和伊朗是两个政治军事大国,也是石油生产大国,70年代以来,两国经济都有较大发展,但因人口多、消耗大,富裕程度较低, 1980—1988年的两伊战争损害了两国经济发展。

秋天的图画二年级语文教学反思范文秋天的图画是一组以秋天为主题的新选编课文,图文并茂,语句短小凝练,寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。而文章不仅仅是为了表现秋天丰收之美,更为主要的是在赞美创造这一巧用对称形美术教学反思对于四年级的学生而言,用剪刀剪出对称的图案来难度并不是很大,但是要用这种技巧服务于生活就需要更高的美术修养。如何巧用对称形服务于生活美化生活是本课的教学重点。怎样能使学生大胆巧妙的美术二年级上册美丽的昆虫优秀教学反思我给学生上了美丽的昆虫一课,孩子们最喜欢各种各样的昆虫,但是对于现在的孩子来说,要他们说出什么样的动物是昆虫,都说不出来。因此课前我布置学生了解昆虫的基本形态和花纹的基本特点。然后美丽的错误教学反思济源市承留一中吉秋霞课堂教学中,你会发现学生许许多多的错误。面对这些错误,教师如果引导得当,巧妙利用学生的错误,运用自己的教育智慧,及时调整教学思想,将会收到很好的教学效果。下面是山水画美术的教学反思中国画已有了上千年的历史,山水画是其中一个重要的分支,它凝聚着中国人丰富的智慧与情感,体现了独特的东方审美情趣。在设计本课的教学流程时,我选择了用学生喜爱的动画片形式来导入新课。这优质课美术教学反思如果一个教师只顾埋头工作默默耕耘,从不抬头看路,从不反思回顾不总结提升,那么充其量只可能是个地道的教书匠,所以,教学需要反思。下面是关于优质课美术教学反思的内容,欢迎阅读!优质课美四年级美术色彩的冷暖教学反思范文色彩的冷暖是一节绘画基础知识和练习课,是为学生学习色彩基础知识而设置的,下面给大家分享色彩的冷暖教学反思,欢迎参考!色彩的冷暖教学反思1色彩的冷暖这节课内容是绘画基础知识和练习课,小学美术一年级上册热带鱼的教学反思在教画热带鱼一课的教学中,我要求A组的学生完成任务后马上帮助C组的学生,B组的学生更是竭尽全力以使本队获胜。对于具有多重残疾的学生,教师可适当地降低对某些人的要求指标。或者让他们在人教版语文美丽的小兴安岭教学反思核心提示简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展这是对小学语文阅读教学的基本要求,也是语文教学改革的方向。以此为本,在上课前我认真研究了教材学生,反复揣摩后决定采用变序式的教恐龙的教学反思要利用课内的知识激发学生课外的学习。语文的学习资源应该说是最广泛的,它涵盖了生活的方方面面,因为我觉得课内的学习只是冰山一角,教师要利用课堂,利用课内的知识来激发学生探索课外更广阔四年级数学上册认识平行教学反思本课主要是教学直线的平行,这是学生在认识了点和线段射线以及直线的基础上学习的,是进一步学习空间和图形的重要基础之一。概念教学对学生来说比较抽象,也是学生不太容易掌握好的。在构思这堂
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