范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

第10课鸦片战争

  基础知识
  1.了解或掌握鸦片战争前夕的中国和世界;英国向中国走私鸦片的原因及危害;林则徐领导的禁烟运动;鸦片战争的经过、结果及影响 第二次鸦片战争的原因、经过、结果
  2、能力要求
  (1)分析鸦片战争前夕中国和世界的形势,使学生认识到西方列强对中国的侵略是世界资本主义发展的必然产物,是资本主义国家开拓殖民地、争夺世界市场和霸权的重要组成部分。
  (2)探讨中国战败的原因
  (3)比较两次鸦片战争的关系
  重点、难点
  1. 重点 :深刻理解鸦片战争爆发的根本原因、直接原因及影响
  2. 难点 :(1)鸦片战争爆发的历史必然性
  (2) 两次鸦片战争的关系
  教学过程
  导课:同学们,谈到古代中国的文明成就,可以这样说,在近代以前的所有文明中,没有一个国家的文明比中国更发达,更先进。但从17世纪开始,西方主要国家相继进入资本主义社会,而中国却依然在封建主义的道路上缓慢发展。1840年一场血与火的鸦片战争,叩开了中国的国门,中国开始沦为半殖民地半封建社会。古老的中国翻开了近代历史的一页。
  中国近代史从1840年鸦片战争开始,至1949年中华人民共和国成立前终结,大约1xx年。这是中国半殖民地半封建社会的历史。在这1xx年间,以1919年为界标,又分为前、后两个时期,前期是旧民主主义革命时期,后期是新民主主义革命时期。鸦片战争,就是中国封建社会变为半殖地半封建社会的历史转折点。
  第10课鸦片战争
  一、 鸦片战争前夕的世界和中国
  1. 鸦片战争前的世界——欧美资本主义国家的迅速崛起
  从17世纪开始,西方主要国家相继进入资本主义社会。到19世纪上半期,英国率先完成工业革命,成为资本主义头号强国。工业资本主义生产的存在和发展,需要不断开辟新的商品市场和原料产地。正是这种需要,推动欧美资本主义国家的资产阶级加紧对外侵略扩张。自然,古老的东方大国——中国,就成为英国觊觎的目标之一,所以进入19世纪以后中国遭受外国资本主义的侵略,正是世界资本发展的必然趋势。了解了这种世界的形势后,让我们再把视线移到地球的东方,看看此时中国的社会状况。
  2. 鸦片战争前中国——清王朝封建统治的腐朽没落。
  中国封建社会发展到鸦片战争前夕,已经走到穷途末路,呈现出危机四伏的衰落景象。请同学们阅读教材,归纳一下清王朝封建统治腐朽没落的表现。
  1经济上 自然经济占统治地位,土地高度集中,资本主义萌芽虽已出现但发展缓慢
  2政治上 统治腐败 官场中结党营私,互相倾轧,卖官鬻爵贿赂成风
  3财政上 国库亏空入不敷出
  4军事上 军队装备陈旧,操练不勤,营务废弛,纪律败坏
  5外交上 闭关锁国,愚昧无知,虚骄自大
  以上情况充分说明到19世纪上半期,欧亚大陆两端的中英两国兴衰局势已形成了鲜明的对照。鸦片战争的爆发已是历史的必然。
  二、中国的禁烟运动----直接原因
  英国起初打算用商品打开中国的大门,但我们知道鸦片战争前中国的自然经济一直占主导地位对外来商品有很大的抵制性,所以在正当的中英贸易中中国一直处于出超地位,基于此为扭转对华贸易逆差,英国找到了一种特殊的商品—鸦片,企图把它作为打开中国大门的敲门砖并把它偷偷的运到中国来,这就严重的摧残了中国人民的身心健康。在上述情况下为巩固统治道光帝接受了湖广总督林则徐禁烟的建议,派林则徐赴广东查禁鸦片
  林则徐到达广州后,很快就掀起了轰轰烈烈的禁烟运动。尤其虎门销烟的壮举大快人心。既表现了中国严禁鸦片的正义立场,也标志着近代中国人民反侵略斗争的开始。林则徐的禁烟运动,沉重地打击了英国的鸦片走私活动。为了维护可耻的鸦片贸易,打开中国大门,英国决定借此挑起对中国的侵略战争。
  三、 鸦片战争的经过 略(见教材)
  四、鸦片战争的结果----第一批不平等条约的签订
  1、南京条约 2、附件 3望厦条约 4黄埔条约
  重点注意根据这些条约中国都丧失了哪些权益
  五、鸦片战争的影响---灾难屈辱 教材
  1、社会性质变化 1领土主权完整遭破坏 2自然经济开始瓦解
  2、社会主要矛盾变化
  3、革命任务变化
  4、思想变化
  六、侵略战火的重燃---第二次鸦片战争
  鸦片战争以后,列强仍不满足既得利益,向清政府提出修订条约、扩大侵略权益的要求,遭到拒绝后决定重燃侵略战火,以武力解决问题
  1、 第二次鸦片战争的经过 见教材
  2、 第二次鸦片战争的影响 见教材
  小结:鸦片战争已经过去100多年了这是一段屈辱的历史……
  作业:两次鸦片战争的关系

带有根字的成语不根之谈根根据谈言论。指没有根据的言论剗草除根斩草除根达地知根比喻根底清楚明白根深蒂固蒂指瓜果茎枝相连处。比喻基础深厚,不容易动摇翦草除根翦剪的异体字,割断。割草要把草根彻底除掉。幼儿园的小班棉签画教案幼儿园的小班棉签画教案活动目标网站1在认识春天的花的基础上,让幼儿学习使用棉签画画,用皱纸制作迎春花,用油画棒画出迎春花画出它的特征。2鼓励幼儿大胆作画,注意画面的合理布局整洁美观小班棉签画小鸡教案步履目标一进修用棉签画小鸡的才能,体验棉签画步履带来的快乐。二培育晋升幼儿马糊玩色步履的癖好三教育幼儿对峙桌面衣服的整洁。步履豫备一颜料调色盘每一组一份棉签每一人一根。二教员树模画大西瓜等幼儿园托班活动教案幼儿园托班社会教案大西瓜活动目标1。激发幼儿观察事物的兴趣。2。初步发展幼儿的观察能力。3。让幼儿知道西瓜清凉解渴多吃西瓜好。活动准备1。大西瓜一个。(刀子盘子)2。故事图片活动过幼儿园小班语言对不起,撞了你教案活动目标1体验礼貌用语在交往中的作用,乐意使用礼貌用语。2理解儿歌,熟读儿歌内容。3学习礼貌用语对不起。活动准备皮球儿歌对不起电子大书和课件。活动过程一故事导入。教师讲故事毛毛的故幼儿园中班马路小迷宫教案设计活动目标1认识并知道交通信号灯与标志的含义。2了解常见的交通规则。3通过游戏活动准备幼儿用书学习单挂图VCD大纸箱轮胎标志泡棉垫锦旗与各种障碍物有关安全标志及相关图片油画棒。活动过可爱的图形教案活动目的1。通过画象的活动,培养幼儿的想象力。2。鼓励幼儿将自己的想象大胆的用语言表达出来,培养幼儿语言的完整性。活动准备1。活动前收集象的东西,丰富知识2。苹果眼睛花梨子小鸟兔子小稻秧脱险记优秀教案课文分析这是一篇有趣的童话故事,文章采用拟人的手法讲述了杂草对小稻秧生长的威胁,以及喷洒除草剂能保护小稻秧。通过学习,要让学生知道一些相关的农业知识,培养学生爱科学用科学的意识。教圆明园的毁灭优秀教案及教学反思在教学过程中应用信息技术,实现信息技术与课程整合是我国基础教育课程改革的一条重要途径。下面就圆明园的毁灭课例来谈谈我是如何在信息技术环境中进行语文教学的。教学设计思想圆明园的毁灭是颐和园优秀教案设计一教学目标1通过对文章内容的归纳,知道北京的颐和园景色优美,从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2了解课文按游览顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。3学习根据课文内容提问题的方木兰诗教案资料木兰诗这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄形象,木兰诗的公开课教学该如何设计教案呢?本文是小编为大家整理的木兰诗公开课教案范例,欢迎阅读!木兰诗公开课教案教学目标1。知识与能力积
雷雨课文教学设计3篇作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计要怎么写呢?以下是小编整理的雷雨课文教学设计,仅供参考,希望能小学课文海底世界的教学设计教学目标1让学生了解海底是个景色奇异物产丰富的地方,激发学生热爱自然,引起探索自然界奥秘的兴趣。2通过对本课重点段的教学,进行句与句之间联系的训练。3学会本课生字词,读准多音字参,课文狮子和鹿的教学设计范文教材简析狮子和鹿这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候,鹿的四条有力的长腿帮它狮口逃生鱼游到了纸上的教学设计范文(一)教学目标1随文识字,读准字音2品读有关词句,感受聋哑青年的勤奋专注3理解先游到了我的心里的含义(二)教学重点体会聋哑青年勤奋专注的品质(三)教学环节一导入(3分钟)听说我们这六年级上册林海教学设计林海是老舍写作的一篇散文作品,这篇课文讲了大兴安岭的景物及其在国计民生中的作用,表达了作者对大兴安岭由衷的喜爱之情。以下是小编整理的教学设计,希望对大家有帮助!六年级上册林海教学设把铁路修到拉萨去课堂练习设计一给下列带点字选择正确的读音。机械xi()逞能zhn()开凿zo()ji()chn()zho()二我会组字,再组词。我()争()()()()()交()尧()()()()()三把下列站立的纸筒人教学设计范文任教年级四年级课题第六单元设计小天地教材分析筒形玩偶是民间传统玩具,它造型简洁,装饰精美,重点放在头饰服饰五官神态表情刻画上,塑造栩栩如生的立体人体形象。中国民间玩具源远流长,品种旅鼠之迷优秀教学设计范文创意说明本文采用多角度阅读,可以充分训练整体感知信息提取主旨探究知识积累等各种阅读技能还可以在充分尊重学生个性体验的基础上有效训练学生的发散思维,从而提升学生的思维品质。教学步骤一关于翠鸟的教学设计范文教学目的会认个生字,会写个生字。正确读写翠鸟苇秆腹部衬衫透亮泡泡又尖又长清脆一眨眼逃脱饲养渔翁石壁打消念头等词语。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。感受作者对翠鸟的喜爱之情,培燕子的优秀教学设计范文教学目标1能正确理解课文中的长句子,并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用增添偶尔造句。2学会本课11个生字理解俊俏吹拂舒展光彩夺目百花争艳波光粼粼等词语。3能有感情地朗读课文,会背语文课文五柳先生传教学设计教材分析本文是作者托五柳先生写的传记,实为自传。文章从思想爱好生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,赞美了他安贫乐道的精神。教学目标1通过朗读,体悟主人公性格志趣和安贫