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大班体育活动左看右看教案

  活动名称:
  体育活动——左看右看
  活动目标:
  1、学习根据标记及时变化方向成总队长。
  2、在活动中遵守规则。
  活动准备:
  1、场地(见活动材料)。
  2、向前、向左、向右的方向标记若干。
  活动过程:
  一、准备活动。
  1、老师带着小朋友一起做准备活动操。
  早上太阳真正好,跟着老师来做操:上肢运动;
  抬抬腿、扭扭腰、扭扭腰、甩甩臂、头部运动及腰部运动、学小兔子蹦蹦跳、蹦蹦跳。
  拍起手儿跳跳跳、拍起手儿跳跳跳:跳跃运动;
  做完早操身体好,做完早操身体棒,最后做整理运动。
  二、基本活动。
  1、复习一个跟着一个走。
  (1)教师:以前我们学过一个跟着一个走,大家还记得是怎么走的吗?
  (2)请部分幼儿上前表演,教师在一旁指导。
  (3)教师:现在我们排成一路纵队,沿着操场上的直线一个跟着一个走,你们就跟着老师拍铃鼓的节奏,踏着步子一个跟着一个走,当老师说立定的时候,你们就要听下来。
  (4)老师带领幼儿在操场上根据铃鼓的信号走走停停。
  2、引导幼儿认识各个方向的标记。
  (1)教师出示标记:你们看,我手上拿的是什么?猜猜它们是用来做什么的?
  (2)幼儿猜测并回答。教师小结:大家说得很好,它们都是方向标记,是用来引导我们朝那个方向走的`。
  3、让幼儿根据方向标记列队行走。
  (1)教师奖标记放在地上:现在谁想来试一试沿着标记方向在?
  (2)教师请部分幼儿上前表演。
  (3)演示结束后,教师:现在请小朋友们排成一路纵队,然后沿着场地上摆放的标记走。
  (4)幼儿排成一路纵队,集体沿着标记走。
  4、教师改变场地上标记摆放的方向,请幼儿继续练习。
  (1)教师:看,场地上标记的位置变了,这次你们还会走吗?
  (2)幼儿列队集体沿着新的路线走。教师在数次练习中药注意交换排头。
  5、教师代销朋友做游戏"左看右看:。
  (1)教师请幼儿排成一路纵队站在起点线上,发出指令:我们到那边去玩儿吧!小朋友要注意看清地面上向左、向右的标记,不要走错方向哦!
  三、活动结束。
  教师:小司机真棒!遵守交通规则!现在让我们开着汽车回教室吧!

义教语文九下教学用书第四单元单元说明本单元旨在引导学生学习戏剧剧本和影视剧本,了解戏剧文学和影视文学的一些特点,更好地欣赏戏剧和影视,丰富对生活的艺术感受,进一步培养文学鉴赏能力。威尼斯商人是英国文艺复兴时期伟大戏剧义教语文九下教学用书第三单元单元说明这个单元以生命为主题,选取四篇描写大自然和人类的生命现象探究生命的规律和本质的抒情性散文议论性散文。冰心谈生命借助于自然界生命成长的现象,讲述生命的一般进程,以及生命进程中的幸福和义教语文七下教学用书综合性学习写作口语交际黄河,母亲河一活动目标1热爱祖国河山,感受黄河文明,体会黄河作为母亲河是怎样深入全面地积淀在中国文化之中的。2关注母亲河,加强环保意识。3培养学生根据主题收集整理筛选资料的能力,引导学生掌握分义教语文七下教学用书木兰诗课文研讨一整体把握木兰诗是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。开头两段,写木兰决定代父从义教语文七下教学用书土地的誓言课文研讨一整体把握这是一篇抒情散文,充溢着饱满深沉的爱国热情。作者这种情绪的表露,并不流于空泛,他把九一八事变以后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来,仿佛使人谛听得到义教语文七下教学用书艰难的国运与雄健的国民课文研讨一整体把握这篇短文一共五段。第一段,说明人类历史的道路是不平坦的,只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界。第二段,以长江大河比喻民族生命的进程。长江大河有时在平原上一泻万里义教语文七下教学用书最后一课课文研讨一整体把握这是一篇脍炙人口的短篇小说。由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动,被许多国家选进课本,作为中小学生接受爱国主义教育了解法国文学的教材。小说重点写法国阿尔萨斯地区被蟋蟀是自私的巨人蟋蟀在时报广场课堂反思蟋蟀是自私的巨人七年级下12课蟋蟀在时报广场课堂片段实录课堂进行到课后练习的讨论你最喜欢课文中的哪个角色?作为第一号主角,很多学生提出喜欢蟋蟀切斯特。这时候,第二单元考试班级第一名语文版骆驼寻宝记课本剧骆驼寻宝记演出单位剧本导演主演化妆服装布景道具音效场务演员第一场乌鸦(开着一辆破旧的宣传车,大声的叫嚷着)兄弟们,好消息,在那遥远的地方有一件无价之宝。大象(正在吃香蕉,一吐)什么八年级(上)文学常识集锦大道之行也选自礼记礼运。礼记,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录编纂而成,共49篇。儒家经典著作四书指论语孟子大学中庸,五经指诗经尚书礼记易经春秋。儒家学派创义教语文七下教学用书斑羚课文研讨一整体把握斑羚飞渡一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧勇气和自我牺牲精神,会让每
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