教学目标：
　　熟练计算多位数乘一位数、因数中间和末尾有0的乘法，并能使学生正确理解和灵活运用笔算乘法的计算方法。
　　教学重点：
　　一个因数末尾有0的`笔算方法。
　　教学难点：
　　因数末尾有几个0，积的末尾就添写几个0。
　　教学过程：
　　一、问题导入
　　笔算
　　409 72800 5
　　380 6207 8
　　二、自主探究
　　1、练习二十第5题：让学生列竖式计算，指导学生把算出的积填在表格相应的位置上。教师巡视，集体订正后让算错的学生说说错在哪里，为什么错？提问：四题有什么不同？
　　2、完成练习二十第6题
　　读题，引导学生分析题意，然后让学生用竖式计算。
　　三、巩固拓展
　　1、练习二十第7题
　　先要求学生检查判断每道题有无错误。错在哪里，然后改正过来。
　　2、练习二十第8题
　　观察、找特征，可以看出；连加题中是几个连续的自然数相加，加数的个数是奇数个。因此，可以用最中间的那个数乘加数的个数。
　　四、梳理整合
　　1、谁能说一说一个因数末尾有0的乘法怎样进行笔算比较简便？笔算时应注意什么？
　　2、在（ ）里填上合适的数。
　　981+982+983+984+985+986+987
　　=984 （ ）
　　=（ ）

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