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中班幼儿美术教案春天的树

  目标:
  1、感受春天树叶和花的美丽,获得美的体验。
  2、初步尝试对称拓印作画。
  重点:尝试对称拓印画
  难点:画出树的主要形态。
  准备:
  多媒体课件、黑色卡纸、颜色、毛笔、彩色纸、亮片、胶水
  过程:
  一、现在是什么季节?你看到春天的树叶和冬天的树叶有什么不一样?
  二、(欣赏多媒体)春姑娘来了,她吹呀吹呀,树叶变绿了,有的还开出了各种颜色的小花。(配乐)
  看看春天里的树有哪些颜色?春天里树上开出了什么颜色的花?你还见过哪些春天里的花?
  三、分析重点
  1、树宝宝有哪些部分组成?(树干、树枝、树叶)
  2、先把画纸对折,选一种颜色在对折中线的`旁边画出树干和树枝,(看老师变魔术)把纸对折压印,再用其他颜色在纸的同一边点画出树叶和花。最后就画出了一棵美丽的春天的树啦。
  3、儿歌指导画:先把纸对折,画出树干和树枝,对折压一压,五彩花儿点点点,多彩的大树真好看。
  四、请幼儿打扮春天的树林,小朋友可以用毛笔画花,也可以撕纸贴花、黏贴亮片贴花,教师巡回指导
  五、把幼儿的作品贴成一片树林。互相欣赏。找找我喜欢的大树。
  六、我们在春天的树林前照张相吧。

关于北京说课稿范文第一课时众所周知,工欲善其事,必先利其器。运用现代教育技术是学校教育现代化的重要标志,是实施素质教育,深化教育改革,全面提高教育质量的有效途径。1996年,我校参加了小学语文四结合草船借箭说课稿范文各位评委老师,您们好!今天我说课的内容是五年级上册的14课草船借箭。我打算从以下方面进行说课一分析教材和学生二说教法三说学法四说教学设计五说板书设计。一分析教材和学生1首先我们来分Unit1CityandCountry教学反思范文总体上说,本节课完成了教学目标。通过利用图片预测课文主要内容,快速阅读了解中心思想,仔细阅读寻找细节信息等活动训练了学生的阅读技能。这些任务根据多数学生的水平而设计,因此同学们基本错误说课稿范文在台湾诗坛有一位颇有影响的诗人,杨牧称他为中国的中国诗人,这位诗人就是郑愁予。他骨子里有一种浪子情怀,表现在诗歌内容上,他的诗作无一刻不在关切人类的状况性灵的,文化的,欢乐以及苦难相遇应用题说课稿设计参考一说教材1。说课内容九年义务教育六年制小学数学第九册第5859页的准备题和例5,完成做一做的题目和练习十四的第13题。2。教学内容的地位与作用学生在前几册教材中已经学过一个物体在运五柳先生传的说课稿五柳先生传采用白描手法,塑造了生动的五柳先生的艺术形象,行文简洁,绝无虚词矜誉。下面是小编整理的五柳先生传的说课稿,希望对你有所帮助!各位领导老师大家好!我是通榆县第二中学的海燕。认识平行四边形说课稿说教材一说课内容苏教版数学四年级下册第4345页。二教学内容的地位作用和意义这部分内容是在学生已经初步掌握了长方形正方形三角形的特征,以及初步认识平行和相交的基础上,进一步认识平行分数混合运算一小学数学说课稿一教材分析1教学内容这是义务教育课程标准实验教科书数学北师大版五年级下册第五单元P56的内容,分数混合运算(一)。2教材内容所处的地位是在五年级上册学了分数加减混合运算和本册第一单关于观潮说课稿一说教材观潮是四年级第七册第三单元的一篇阅读课文。本单元的重点训练项目是注意积累写作材料,它既是第二单元抓住课文主要内容的继续,又是第四单元从内容中体会思想的延续,同时还为完成第五人教版五年级上册钓鱼的启示说课稿今天我说课的内容是人教版教材,五年级上册,第四单元的首篇课文钓鱼的启示。一说教材钓鱼的启示这篇文章以第一人称口吻讲述了一个感人至深的故事,在鲈鱼捕捞开放日前一个晚上,我和父亲去钓鱼花边饺子的说课稿各位评委老师大家好!今天我说课的内容是九年义务教育教科版第九册的课文花边饺子。这篇课文讲述了我小时候妈妈给我包花边饺子和我长大后给妈妈包花边饺子的故事,让我们感到时代在变,但深沉的
溪水说课稿参考鉴于本文篇幅不长,语言出色,所以制度目标1熟练流利有感情地朗读课文,积累优美丰富的语言材料。感受自然美丽,亲近自然,热爱自然是本单元教学目标,自然要制定目标2在品味清丽灵动的语言的给予树说课稿范文一教材分析给予树讲述的是在圣诞节到来之前,小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱,买了一个洋娃娃送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。课文叙述角度独特,从妈妈我的角度来叙述这个美丽的故事给予树优秀说课稿教学目标1以点带面,品读课文重点语句,感受金吉娅那一颗金子般的心灵。2培养孩子关爱他人的情感。教学重点通过妈妈感情的变化,体会金吉娅善良富有同情心的美好品质。教学难点理解课文最后一给予是快乐的说课稿范文一说教材给予是快乐的是义务教育课程标准实验教材四年级上册人间真情专题栏的一篇阅读课文。本文讲述了这样一个感人的故事保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程给予是快乐的的说课稿范文教学目标1正确流利地朗读课文有感情的朗读重点段落简要概述故事内容。2联系上下文理解重点句的意思,凭借具体的语言材料,体会文中人物对给予一词的诠释。3触发学生的真情,让给予内化为己有一年级语文课自己去吧说课稿一说教材(一)教材简析自己去吧是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册中的一篇课文。这是一篇浅显易懂的童话故事,语言富有童趣故事内容能激励学生自强自立,学生读后能从中受到启发和第五单元化学方程式考点归纳课题1质量守恒定律考试要求认识质量守恒定律,能说明常见化学反应中的质量关系认识定量研究对化学科学发展的重大作用考点一质量守恒定律1含义参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成第五单元ampnbsp化学方程式(人教九上)第五单元化学方程式教材分析元素符号化学式化学方程式是九年级化学入门的三种重要化学用语,只有掌握了它们,才能为我们今后更好地学地化学打下坚实的基础。从本单元起,学生对化学的学习将由生第四单元物质构成的奥秘期末复习提纲1原子的构成(1)原子结构示意图的认识(2)在原子中核电荷数质子数核外电子数决定元素种类质子数(核电荷数)(3)原子的质量主要集中在原子核上(4)三决定决定元素化学性质最外层电子数第四单元物质构成的奥秘考点归纳课题1原子的构成1原子的组成质子每个质子带1个单位正电荷。原子中子不带电每个电子带1个单位负电荷原子核所带电量数称为核电荷数,核电荷数(2)原子的种类是由()决定的。2相对原子质量九年级化学上册第二单元ampnbsp我们周围的空气ampnbsp教案(人教)第二单元我们周围的空气教材分析本单元选择和氧气作为九年级化学中接触具体物质的开端,不仅因为大家在小学自然课中对空气和氧气的知识已经有过认识,更重要的是因为它们在自然界分布极广,是自