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二十年后的我们主题班会设计教案

  一.班会背景:
  在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。
  部分学生学习漫无目标,缺乏学习热情,有的甚至存在严重的厌学情绪,热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。
  二.教育活动目的
  1.认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的理想,使美梦成真。
  2.情感目标:通过班会活动,使学生发现自身的长处,增强自信心,激励大家为理想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。
  3.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。
  三.班会内容和议程
  主持人:俞文燕、陈烨清
  班会流程:
  甲:各位老师、各位同学、你们好
  甲乙:《为理想而打拼》主题班会现在开始。首先让我们高唱我们的班歌《我真的很不错》
  节目1:全班齐唱班歌《我真的很不错》
  乙:我们每个人都有自己的理想,自己的追求,没有远大的理想,就没有伟大的业绩。也许20年后我们的理想就能实现,那时21世纪已翻开了四分之一,正是我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我们会是什么样子呢?让我们来描绘一下自己吧!
  节目2:同学谈20年后的理想
  队员1(植物学家):石油,是一种不可再生资源,总有一天我们将没有石油可用。20年后,假如我能实现我的志向当一名植物学家,我一定会培育出一种能产石油的植物。春天种,秋天收,石油将取之不尽,用之不竭。
  队员2(军人扮相):我的理想是成为一名具有高科技水平的军人。到那时我会驾驶一种新型的隐形战斗机。甚至就在你的头顶飞过,你也看不到它的踪影,听不出一点声音,电子武器对它也无能为力。
  队员3(医生扮相):我的理想是成为一名医生。我要让失明的人重见光明,让残疾的人恢复健康,只要吃了我制造的一粒药丸,马上就能痊愈,这个世界上再也不会有"不治之症"这个词。
  队员4(服装设计师):20年后,我已是世界著名的服装设计师。我设计了一种多功能的衣服:它能制造氧气,穿上它你就是在世界屋脊,也不会因缺氧而产生高原反应。
  乙:同学们,成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实,靠知识的土壤去培育。假如我们现在学习不专心,不努力,没有远大的理想,长大后会怎么样呢?请看小品《招聘》。
  节目3:小品《招聘》
  甲:理想是一个崇高的字眼它犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。
  乙:生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前,这是为什么呢?就是理想和意志在起作用。
  甲:是啊,理想是人奋斗的目标,是人生活的希望,没有理想的青春,就像没有太阳的早晨。没有理想的人,就象一台没安马达的机器。
  乙:20年后理想的实现更要建立在目前理想的基础上。我们现在是初三毕业班的学生,我们面临的最大的挑战就是中考,同学们,你们的中考目标确定了吗?
  节目4:同学谈中考目标和信念
  甲:听了这些同学的理想,我觉得我们更应给为自己的理想而努力。
  乙:是呀!甲:是啊,未来是多么灿烂!我们的理想是多么美好!不管我们将来干什么,都是社会的需要,祖国的需要。为了将来能担负起建设祖国的重任,我们现在该怎么做呢?
  首先让我们听一段录音《亮剑》,发表感想
  节目5:听《亮剑》,
  甲:是啊,即使不敌,也要亮出自己的宝剑,即使输掉比赛,也不能输掉精神。现在的我们正奋战在中考的战场上,我们要意气风发,顽强拼搏,大好这一仗。下面请听歌曲《年轻的战场》
  节目5:《年轻的战场》小合唱
  是啊,我们的未来不是梦。有梦想才有希望,有希节目望才有力量,有力量才有辉煌。让我们高举右手,发扬山中精神,庄严宣誓:
  节目6:宣誓
  自信创造奇迹,拼搏成就梦想。
  智慧主宰世界,合作共享成功。
  脚踏实地海让路,锲而不舍山移位。
  竭尽全力拼过程,问心无愧看结果。
  奋战两百天,给父母一个惊喜,
  奋战两百天,给学校一个奇迹,
  奋战两百天,给未来一片光明
  乙:同学们,当你在深夜挑灯夜读时,想想你的理想,你会觉得有无限动力;当你遇到难题时,想想你的理想,你会觉得它只不过是海上小小的礁石;当你早晨准备踏上征途时,想想你的理想,你会觉得它像晨光一样光明!下面请班主任对此次半会做总结。
  节目7:班主任做教育活动小结
  同学们,古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验,那就是:千里之行,始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。我们要努力从今天开始,一步一步登上高峰,才能欣赏壮丽的景色;努力从今天开始,脚踏实地爬上树梢,才能品尝到最甜美的果实;努力从今天开始,认真度过每一天,才能踏入人生最辉煌的圣殿。最后让我们高喊我们初三(9)的班训来结束我们的主题班会:把握今天,超越昨天。我们要超过初三(4)班。

幼儿园大班上学期教学工作总结时间飞逝,转眼间一个学期马上要结束了。在即将与孩子们挥手道别的日子里,我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴,记录着我们和孩子家长们的欢笑快乐及为了孩子们而付出的努力与汗幼儿园小班学期工作总结班况分析我们小小班一共有17个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭,虽然他们都有着相似的肌体发展水平,但是在自我服务能力适应能力语言发展能力思维能力等等诸方面都存在较大的不同。因此,面2019年幼儿园保育工作总结秋往冬来,暑往冷来。一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一学期工作做总结的时间了。时间过得真快,我担任贝贝羊班保育工作又有一个学期了。固然工作经验较少,但是我都很认真的对待幼儿园工作总结回顾一学期来,我园在教育局和各级领导的关怀和指导下,以邓小平理论和三个代表重要思想和科学发展观为指导,围绕教育局的工作要点和我园的工作计划,在幼儿园常规管理方面,认真做到了依法治园宙斯和乌龟宙斯举行婚宴,款待百鸟群兽,惟独不见乌龟到场。宙斯对此百思不得其解,次日见到乌龟时便问到动物中为何只有你没来赴宴?乌龟回答金窝银窝,不如家里的穷窝。宙斯听了此话很生气,就罚乌龟驮着四年级语文普罗米修斯盗火说课稿我执教的是四年级教材普罗米修斯盗火(第二课时),这篇课文选自希腊神话故事,记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙二年级上册需要几个轮子教学反思本课通过创设小动物郊游的情景,获取小动物有几只的数学信息,促使学生复习乘法的意义导入。通过说一说填表格的方式探求三轮车的轮子有几个,感悟每多1辆车就是多一个3,探究三轮车的轮子可以了不起的轮子的幼儿园小班科学教案活动目标1认识各种各样的轮子。2提供各种有轮子的玩具,感知轮子的作用。3体验轮子转动的乐趣。活动准备1准备各种有轮子的玩具。2图片或实物溜冰鞋自行车摩托车火车。3大圈人手一个。活动讲述普罗米修斯的英语典故英语典故在帮助我们提高兴趣的同时,还能帮助我们认识单词,从而学习到更多的单词,下面品学网小编给大家推荐讲述普罗米修斯的英语典故,欢迎阅读Prometheus普罗米修斯Prometh幼儿园大班科学教案轮子能省力活动目标1在操作尝试过程中感知方便与省力的多种方法。2通过自身探索与实践,知道轮子会滚动,是最省力的工具。3培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯,激发探索问题的兴趣。4通过实验培养互普罗米修斯说课稿范文一教材简析。课文是一篇神话故事,记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,赞扬了普罗米修斯的勇敢和献身精
最大的书教学反思最大的书这篇课文是以人物的对话为主要叙述方式。小编收集了最大的书教学反思,大家一起来看看吧!最大的书教学反思篇1神奇的自然界是一座巨大的知识宝库,这篇课文内容对学生极富有吸引力。所关于最大的书的教学设计及反思教学目标1会认10个生字,会写12个字。2有感情地朗读课文,读好人物的对话。3激发探究自然知识的兴趣。重点难点1重点认字写字朗读课文。2难点入角色朗读,读好人物的语气。教学方法自主人教版最大的书教学反思身为一名刚到岗的教师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思要怎么写呢?以下是小编为大家收集的人教版最大的书教学反思,欢迎大家分享。人教版最大的书八年级语文下册海燕教学的反思海燕是高尔基所写的一首散文诗,作品犹如春天的旋律,时代的前奏曲,革命的宣言书,是无产阶级文学的开山之作。自问世以来,一直受到人们的青睐。上课伊始,检查学生预习情况,首先是高尔基知多那片绿绿的爬山虎教学反思范文那片绿绿的爬山虎一文是小学语文人教实验教材第七册第七单元中的第二篇精读课文,本组教材以成长的故事为专题进行编排。课文记叙了肖复兴回忆少年时代叶圣陶先生给我批改作文,并请我到他家做客千米的认识的教学反思怎么写在教学人教版数学三年级上册的第三单元测量中千米的认识这一课时前,学生已经学习过一些长度单位,如米(m)厘米(cm)毫米(mm)和分米(dm)。学生已经基本了解长度单位在日常生活中的长方形和正方形周长的计算教学反思范文美国的教育界流传着这样一句话告诉我,我会忘记分析给我听,我可能记住如果让我参与,我就会真正理解。然而,真理都是在不断的摸索实践中诞生的。长方形和正方形的周长计算是苏教版义务教育课程分数乘法应用题教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重最新伯牙绝弦的教学反思从杜郎口中学参观回来以后一直在五年二班做实验,可以说我们看到了杜郎口中学的很多优势,学生的关注度投入度对问题理解的深度广度等等,这些都是我所羡慕的。我想通过我的实验,让我校的孩子们初中语文教师教学反思模板长久以来,语文课堂充斥着浅薄,低级,呆板,滥情。给人的感觉是语文课堂就是思想品德课,说到基础知识,就是字词句语文老师犹如豆腐娘犹如疱丁大劫八块,作文教学就是样板戏语文课改,如同脑筋小学科学认识固体的教学反思本课通过给固体体分类观察固体的性质,研究固体的混合与分离等活动,引导学生探索固体在颜色形状软硬透明度等方面的性特点及固体混合前后重量体积的变化,从而提高学生运用多种感官的能力。第一