《动物过冬》是s版小学语文二年级上册第五单元的一篇课文。是一个关于动物过冬的童话故事。这篇童话故事通过写小蚂蚁找朋友的经过，告诉我们喜鹊、燕子、杜鹃、黄鹂和青蛙、小蚂蚁过冬的方法，从而让学生了解不同的动物有不同的过冬方式，激发学生探究大自然奥秘。课后，我对这堂课进行了总结反思：
　　一、激趣引入
　　出示课题后，我让学生自己质疑，＂冬天到了，人们怎么过冬？那可爱的小动物又如何过冬呢？＂从儿童有兴趣的话题导入，在好奇心的驱使下，学生非常积极地投入课堂。＂接下去，我引导学生在寻找答案的过程中，边读边找答案，使学生做到有目的地去读书。
　　二、以读代讲
　　在教学中，我注重以读为本，以读代讲，让学生用各种方式朗读，通过充分地默读、小声朗读自主获得情感体验。这样学生有了自由朗读的`空间，为学生的个性化学习提供了广阔的平台。学生通过读第二自然段小蚂蚁和喜鹊的对话了解到燕子、杜鹃、黄鹂到南方过冬，到第二年春天再飞回来；喜鹊在当地搭窝过冬。通过指导学生读好第三自然段的语句，学生体会到了青蛙冬眠过冬的方式。
　　三、充分发挥多媒体课件的作用
　　在本节课的教学中，多媒体发挥了很重要的作用。学生不理解冬眠是怎么回事，我就把青蛙睡在洞里不吃也不动，睡得很舒服的样子做成课件，学生看了一目了然，无需在用过多的语言进行讲解和描述。此外，像燕子、杜鹃、黄鹂这些鸟类学生也比较陌生，我也从网上找出相关的图片让学生观看，对帮助学生理解课文内容起到了较好的作用。
　　当然，这堂课还有很多不足之处，如：课堂气氛沉闷，学生的 学习积极性没有被调动起来，我的鼓励、激励性的语言使用太少等。所有的不足还有待于我在今后的 教育教学中去改进。

古诗两首教学实录和点评秋浦歌第十四首蜂教学内容李白秋浦歌第十四首罗隐蜂教材分析蜂一诗，借对蜜蜂辛勤劳作的描写及其意义的反思，赞颂那些象蜜蜂一样贡献了一生，不求名利，为人类造福的劳动者。秋浦歌的第十四首诗的题材非常特殊，中国石拱桥阅读练习及答案2篇中国石拱桥阅读练习及答案1中国石拱桥赵州桥非常雄伟，全长50。82米，两端宽9。6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它制造奇特，人猫犬阅读答案2篇在学习和工作中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着沧浪亭记阅读答案3篇在学习工作生活中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。那么你知道什么样的阅平分生命阅读答案9篇在日常学习工作生活中，我们或多或少都会接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编收集整理的平分生命阅读答案，寂寞是一种乐趣阅读答案2篇在日常学习工作生活中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？以下是父亲进城送梨阅读答案3篇在社会的各个领域，我们最熟悉的就是阅读答案了，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编整理的父亲进城送梨阅读答案，欢迎大木屐阅读答案3篇在学习工作中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编为大家收集的木屐阅读答案四年级语文下册说课稿范文口语交际教学建议1事先布置学生观察自然景观，并通过多渠道搜集有关自然景观的资料。让学生从中感受美热爱美，从而学会捕捉美。2教师启发谈话，鼓励学生把自己了解的自然景观介绍给学生。（师一枚金币的语文说课稿一说教材一枚金币是北师大版语文四年级上册第十单元金钱中的一篇主体课文。课文讲述了一个辛勤劳动省吃俭用把儿子养大成人的老人，看到儿子长大后懒惰成性，花钱如流水，万般心痛与无奈，只好打小学语文春雨的色彩教案一歌曲小小雨点导入。歌中小小雨点指的是什么季节的雨？今天我们就来学习一篇关于春雨的课文。板书春雨的色彩春雨还有颜色？它到底是什么颜色的呢？一群小鸟正在争论着这个话题。（贴三只小鸟的