1、我在图书馆碰见了她。
　　2、我刚要走就碰见了怀特先生。
　　3、一个阿拉伯人正独自在沙漠中走，这时他碰见两个人。
　　4、也就是说，如果我们在街上碰见了，或是你来办公室找我谈话，问我问题；，我会回应薛立这个名字。
　　5、他在邮政总局门口碰见一个伶俐的邮差，拿着信从邮局走出来，去送早班信。
　　6、组织一些聚焦孩子的项目。这样随着他们的孩子们，具有不同文化背景和收入的家长就会一个一个碰见。
　　7、还没有研究表明简单地用手指物体能加快婴儿在定义物体过程中的发展和语言的发展，所以我现在告诉任何我所碰见的人，我的`儿子取得了相当大的进步。
　　8、两周前，我们碰见一个带小山羊的男人。
　　9、当这个年轻人被逮捕之后他们却在本顿维尔的监狱里的一个恢复性司法会议上碰见了他。
　　10、如果我碰见一个人并且觉得他很合适我，我们会打电话给对方。
　　11、他在超级市场碰见了他的一个老相好。
　　13、我的上帝！万一您碰见他们！
　　14、我在地铁上就碰见一老太太，拿着本从图书馆借来的《食肉》。
　　15、她有时碰见父亲，她父亲总向她行礼。
　　16、至今为止，去其他城市旅游的目的仅仅是看一场比赛（其他的东西什么都不做）的事情我是经常可以碰见的。
　　17、我在路上碰见主教，两人高谈了一番。
　　18、在交涉订单的优先顺序时，史提夫碰见的供应商态度强硬，不愿让步。
　　19、刚巧，我昨天在火车上碰见他。
　　20、我正在街上散步，这时就碰见一位朋友。
　　21、有一个晚上我和朋友们出去玩，偶然碰见了正在和朋友逛的我哥们的女友。
　　22、如果恰巧碰见一个外国人跟他上床了，不要惊奇他没进行割礼。
　　23、为何我们至今没碰见过外星人？
　　24、鸿渐搬到三等的明天，上甲板散步，无意中碰见鲍小姐一个人背靠着船栏杆在吹风，便招呼攀谈起来。
　　25、但是，当我碰见Coldplay并了解他们后，我就狠狠地喜欢上那帮人了，况且，我就是认为，他们真的想要干点什么。
　　26、一个精神病医生碰见了一个朋友，惊叫道：＂我听说你死了。＂
　　27、一天，一位新婚女士在街上碰见了她的朋友，朋友问她婚姻怎么样。

蔚蓝的王国教学教案设计一激发兴趣调动内存了解作者师同学们见过大海吗？喜欢她吗？我也很喜欢大海。师谁愿意把你与大海的亲密交往的感受说出来，让大家分享你独特的体验。师今天，我想把俄国作家屠格涅夫一首散文诗介Module8Unit1Itshotinsummer教学反思范文本课是外语教学研究与出版社新标准英语三年级起点第二册第八模块第一单元。主要通过学习春夏秋冬四个季节这一话题，依次呈现词汇spring，summer，autumn，winter，wa探索规律数学六年级上册说课稿一地位和作用本节内容处于数学北师大版六年级上册第三章最后一节。从这一章开始利用字母表示数（即符号化），它深刻揭示存在于一类实际问题中的共性。有助于人们对显示世界的认识，它的各种表示关于量变与质变说课稿量变与质变说课稿请两位同学上台做钻木取火的实验，让同学们亲身感受量变与质变的过程，再说说自己的感受。然后我再总结量变与质变的含义（板书）（1）量变的含义事物在数量和程度上的逐渐的不匆匆说课稿范文各位评委老师，您们好！我是第（）号，今天，我说课的内容是匆匆。这篇课文是六年级下册第一章第二节课的一篇精读课文，精读课文的目的是通过对课文的学习，在老师强有力的指导下使学生逐步掌握卖报歌说课稿一设计说明音乐是一门听觉艺术，音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉。遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点，这是新课标中对音乐教育重要的指导思想。我设计的这堂音乐课遵循了以听为中心的生活讲述逛商店的幼稚园说课稿一教材分析纲要所提出的要让幼儿乐意与人交谈，讲话礼貌能注意倾听别人讲话，能清楚的说出自己想说的事。制订了教学目标1丰富逛商场的知识经验，激发幼儿热爱生活的美好情感。2引导幼儿幼儿运口算乘法的数学说课稿1教学内容义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册第三单元口算乘法，课本第4546页。2教学目标1）使学生掌握两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十数乘以一位数（积在100以内三年级数学上册可能性的说课稿一说教材本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册第八单元可能性的内容。在现实世界中，严格确定性的现象十分有限，不确定性现象却是大量存在的，而概率论正是研究不确定性小学五年级数学说课稿钉子板上的多边形一教材简析本内容是五年级上册新增的综合实践这一领域的内容，这是一次研究平面图形面积的专题活动，属于规律探索类课型。它安排在形成了面积概念，掌握了常用面积单位，能计算简单图形面积的基约分数学教学反思范文约分的学习比较难，主要因为学习需要首先掌握公因数最大公因数分数的基本性质，学习好约分之后也能为之后的分数加减法的结果处理打好基础。所以在本课程的学习中，我把重点放在了先期知识的复习