活动目标：
　　1、在熟悉旋律的基础上，学唱十二生肖歌。
　　2、探索将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方法。
　　活动重点：在熟悉旋律的基础上，学唱十二生肖歌。
　　活动难点：探索将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方法。
　　活动准备：
　　1、十二生肖头饰。
　　2、钢琴、曲谱。
　　活动过程：
　　一、开始部分。
　　1、练声：《山谷回音真好听》、《卖报歌》。
　　2、律动：《挤奶》、《苹果丰收》、《淘米洗菜》。
　　二、教师通过谈话，引发幼儿对生肖的兴趣。
　　1、师：小朋友们，你们知道你是哪一年出生的吗?属什么的呢?你的爸爸、妈妈属什么呢?
　　2、师：属相也叫生肖，除了这些生肖，你还知道哪些?(幼儿说出来后，教师引导幼儿看幼儿用书)
　　3、师：生肖是按照一定的顺序排列的＂，小朋友一起说一说生肖。今年是什么年?(如猪年出生的孩子属猪)。
　　3、教师范唱歌曲一遍，通过提问帮助幼儿记忆歌词。
　　师：有一首歌曲把十二生肖全都唱了进去。请你仔细听歌里都唱了些什么?有哪些小动物在里面?
　　4、鼓励幼儿边做动作边朗诵歌词。
　　师：这些小动物被选上十二生肖，真高兴，我们一边模仿他们一边来
　　说歌词。
　　三、学唱部分、
　　1、跟随音乐朗诵歌词。
　　师：我们合着音乐来有节奏朗诵歌词。
　　2、激发幼儿积极跟音乐旋律，轻声学唱歌曲，初步唱准旋律。看看谁唱
　　得最认真了(两遍)
　　师：我们试着轻声地将歌词唱出来。
　　师：这首歌真好听，我们来一起取个名字吧!叫什么名字好呢(引导幼儿说出＂十二生肖＂。)
　　3、鼓励幼儿一边唱一边用动作进行表现。
　　师：小动物听了大家唱的歌高兴得表演起来了，我们也来学学他们吧!
　　看看谁学的最认真了!
　　4、幼儿跟着钢琴学唱歌曲。
　　四、结束活动。
　　复习歌曲《小孔雀告诉你》。

第14课变脸学案教师寄语打开风吧，我所有的祝福都已经随风启程那猎猎的风声是我对你们最美好的祝愿。教学目标1积累词语，把握糍粑阴霾等词的读音，理解怡然自得睡眼惺忪等词的词义并学会运用。2了解魏明伦及海燕教学设计教学目的引导学生以自主合作探究的方式学习课文，初步了解作者及课文的写作背景，整体感知课文。理解象征烘托对比手法在课文中的运用。品味语言体会作品表达的思想感情，培养学生勇敢顽强乐观自最后一课都德第一课时教学目标1了解小说的文学常识，创作背景2整体把握小说情节结构，人物形象和爱国主题教学设计一普法战争介绍和作者介绍二让学生认真细致默读课文一遍。不受任何限制没有压力的自由大班数学漂亮的果叶项链听课反思漂亮的果叶项链是大班的一节学习规律排序的数学活动。执教老师在这一简单乏味的数学规律排序活动中插入了情景元素，利用小熊去小猫家做客这一情境贯穿活动来吸引幼儿的注意力。活动从ppt课件人见人爱的成语接龙大全人见人爱是一个常见的词语，顾名思义，人人都喜爱，指人或者事物很受欢迎。下面品学网网小编教你如何用人见人爱做成语接龙，大家一起来学习一下吧。人见人爱的成语接龙人见人爱rarr爱不释手好高骛远如何成语接龙好高骛远（好hagraveo）语出宋史middot程颢传ldquo病学者厌卑近而骛高远，卒无成焉。rdquo骛通ldquo务rdquo，追求。比喻不切实际地追求过高的目标。下面请欣对症下药的成语接龙100个和成语解释对症下药的成语接龙对症下药药店飞龙龙胡之痛痛痒相关关门打狗狗仗官势势合形离离经辨志志在四方方便之门门无杂宾宾饯日月月没参横横僿不文文章钜公公平合理理正词直直撞横冲冲冠怒发发人深思思如何让幼儿教师语言不再啰嗦1教师应备好课，认真推敲每一句教学语言备好课是组织好孩子的前提，备好课包括备好教材和备好幼儿两个方面。对教材要做到懂透化，熟悉精通，驾驭自如对幼儿要做到识知爱，充分了解，有的放失。关于爱情的文艺经典短句冬天的树影日渐稀疏，路灯有一些感伤，一些抱歉。我对它说ldquo没关系，春天不远了。rdquo品学网小编为大家整理了一些短句吧爱情的短句，希望大家喜欢。短句吧爱情的短句精选5句1）文艺经典个性签名大全文艺青年们的标配之一，一定是社交平台文艺的个性签名啦，以下是品学网网小编收集的文艺经典个性签名内容，大家一起来欣赏一下吧。文艺经典个性签名说说1）明天你好！我叫干不倒！2）你知道忘很唯美的经典qq爱情短语唯美的qq短语大家都会喜欢，有哪些经典的qq爱情说说呢？接下来请欣赏品学网小编给大家带来的很唯美的经典qq爱情短语内容，喜欢的朋友就收藏起来吧。很唯美经典qq爱情句子1）或许有一日