活动目标:
　　1、练习用单脚、双脚跳过障碍物。
　　2、会和同伴合作游戏。
　　活动准备:
　　废纸箱(小沟)、小纸板(小河)
　　活动过程:
　　1、准备活动:
　　幼儿边唱《去郊游》的歌曲,边随着音乐节奏做划船、跷跷板等律动,活动身体。
　　2、交代任务:
　　——＂今天我们要去交游了,去郊游的`路上,我们会遇到许多宽窄不一的小沟和小河,为了我们能顺利到达郊游目的地,先让我们一起来练习跨过‘小沟’和小河吧!＂
　　(1)、教师演示:小沟要双脚并拢跳,小河要单腿跨跳。
　　(2)、幼儿每人选择小河、小沟活动,教师鼓励幼儿用自己喜欢地方法进行跳跃。
　　(3)、请部分幼儿为大家演示几种不同的跳跃方法。
　　3、去郊游:
　　——＂小朋友,我们要去郊游啦!＂
　　(1)、幼儿听着《去郊游》地音乐,随着教师鱼贯地沿着场地四周拼成一条长长的＂小沟＂＂小河＂游戏。
　　(2)、教师带领幼儿在＂小沟＂里蹲着走,在＂小河＂里游着走。
　　——＂要下雨了,怎么办?＂＂刮大风了,怎么办?＂＂打雷了,该怎么办?＂
　　游戏结束:
　　(1)、幼儿整理纸板。
　　(2)、幼儿听音乐做放松动作。

我爱我家主题班会设计一活动目标1。认识家庭成员的个性及贡献2。认识家庭矛盾产生的原因，并初步学会解决一些家庭冲突3。向家庭成员表达自己的感激之情。二活动设计思想1。通过填写作业，用口头语言或画面表现家主题班会设计方案亲情教育班会缘起经过调查问卷发现全班54名学生中，知道父母生日的同学占9，会家主动帮助父母作家务的占6，经常与父母沟通谈心的占2，在节日时向父母送礼物以示祝贺的占2这些数字说明，学生的亲情做有责任感的人主题班会活动目的针对班内同学中存在的不良现象，开展做有责任感的人主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识到自己的不足并改正，增加责任感，同时也让同学们更好更深入地了解做有责任感的人的主题班会有一种爱让我们心痛主题设计背景初二学生正是思想和身体成长发育的关键时期，世界观处于初步形成阶段，对世事的认识似懂非懂，好奇心尤其强烈，男孩崇尚义气，崇拜英雄好汉，很多时候会情感冲动，做出不知天高地厚简述搭石教学设计思路虽知自己浅陋，但我坚持觉得一堂课在设计上就应该追求有高潮低谷，有抑扬顿挫，有曲折回环，有起承转合就如一篇文学作品。我也是带着这样的想法，努力备这堂课，也很努力想体现我的一些想法。一赶海语文教案教学设计教学目标1以读为主，入情入境，感受赶海的乐趣，激发学生对大海的热爱之情。2理解武将战利品。3充分利用插图，激发学生想像，练习说写。教学重点读中感受赶海的乐趣。教学难点激发想像，练习课文西门豹治邺教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2能抓住重点语句，联系上下文，体会句子含着的意思。3领悟文章按事情发展顺序叙述和抓住人物言行来重点描写的表达方法。4在理解课文内容的基础上，渗透课文一面五星红旗教学设计范文学习目标会认个生字，会写个生字。正确读写假日防止壮胆无影无踪荒无人烟小镇处境交易鼻子犹豫反应摔倒费用等词语。正确流利有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。理解课文内容，体会到我小学课文胖乎乎的小手的教学设计范文编者前言这两课的识字教学所体现教学思想与教学步骤大同小异，因此本课我只提供阅读教学设计。教学目标认识本课13个生字。会写个生字。正确流利有感情地朗读课文。养成尊敬长辈的。美德，有帮课文爸爸妈妈第一课时教学设计教学目标1会爸妈好我爱5个生字，认识父字头和女字旁两个偏旁和笔画（斜钩），知道妈好是左右结构的字掌握爸爸妈妈等词语初步认识句子和句号。2能正确朗读课文，词语连读，句子之间有停顿。会续小儿语教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮