第一章 声现象
　　第一节 声音的产生与传播教学设计
　　【设计理念】
　　1.本课设计中，力求体现用身边常见器材进行物理实验的思想。这节知识跟学生生活密切相关，是从生活走向物理、从物理走向社会的好章节，容易激发学生的学习兴趣，增强他们学好物理的信心。
　　2.科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。科学探究是初二学生第一次接触的探究学习方法，让学生知道解决物理问题常采用这种方法，即提出问题，猜想和假设，实验、检验，得出结论。
　　【教学目标】
　　1.知识与技能。
　　通过观察和实验初步认识声音产生和传播条件。
　　知道声音是由物体振动发生的。
　　知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播速度不同。
　　2.过程与方法。
　　通过观察和实验的方法探究声有是如何产生的?如何传播的?
　　通过探究活动，培养学生初步的.观察能力和初步的研究问题的方法。
　　3.情感、态度与价值观。
　　通过教师的引导、组织和学生的探究活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
　　在教学活动中，注意培养学生参与、交流、合作的意识。
　　【教学器材】
　　1.录音机、磁带、外接喇叭、大米数粒。
　　2.直尺。
　　3.杯子、勺子、适量水(学生自带)。
　　4.小铃铛、接有抽气机的玻璃罩。
　　【教学过程】
　　一、提高授课艺术，创设最佳情景，激发学生兴趣，引导提出问题
　　1.重视课堂授课艺术，富有魅力的语言，对吸引和保持学生注意力起重要作用。教师指导学生观察章首图，教师用抑扬顿挫、有声有色的语言朗诵配文，给学生美的享受。教师巧妙设疑，我们生活在充满声音的世界里，声音是自然界普遍存在且非常直观的现象。根据图文，你们有哪些困惑的问题?激励学生思维，培养学生提出问题的能力。如大象靠什么进行交流?
　　2.教师组织学生观察：课本图1.1-1四幅图，让学生模拟它们发声，激活课堂气氛。学生交流讨论：发生体发声时，有没有共同特征?

大班体育给解放军叔叔送信活动目标1。培养幼儿对体育活动的兴趣。2。发展幼儿平衡曲线跑的技能，提高身体的灵活性。3。让幼儿熟练掌握游戏的基本做法，掌握动作的技巧。重难点分析重点掌握曲线跑平衡的技能。难点能按体育小战警活动目标1练习走跑跳攀爬平衡投掷等动作技能，积极探索多种上山下山的方法2大胆地尝试用自己感到困难的方式上山下山，体验游戏的乐趣3以积极勇敢团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，大班体育活动轮胎运动乐活动目标1在轮胎游戏中发展走跑跳滚平衡钻爬等动作及技能。2主动探究并积极尝试轮胎的多种玩法，发展想象力创造力。3体验合作游戏的快乐。活动准备1废旧轮胎若干。2事先与幼儿交流轮胎的玩大班体育活动舞动的彩虹设计意图大班阶段的幼儿手臂及手指肌肉不是很发达，彩虹伞是锻炼手臂及手指肌肉的有效的器械，大班的孩子喜欢新鲜有趣的活动，本设计根据幼儿这一特点，在培养幼儿肌肉锻炼的同时，也培养孩子对大班体育游戏快乐连体人活动目标1通过与同伴玩连体人的游戏，发展幼儿合作运动的能力，提高动作的灵敏性协调性。2主动参与游戏活动，自觉遵守游戏规则。活动准备1塑料筐两只，成人旧衣服十件皮球二十只。2场景设置大班体育活动绳子真好玩活动设计背景冬天来临，天气寒冷，幼儿对绳子比较好奇感兴趣，可以在课间跳绳子玩耍，更加能够引导幼儿锻炼手腕关节的灵活性和手脚的协调性，因此设计绳子真好玩这堂课。活动目标1。探索绳子的大班体育活动厨王争霸赛活动目标1。认识竹铲子的主要特点和用途。2。培养幼儿自抛自接的能力，提高幼儿手眼协调性。3。引导幼儿体验互相合作的快乐，加强竞争意识。活动准备纸球青菜（图片下面把啤酒瓶盖粘在下面）大班体育武林大会一活动目标1发展动作协调，强健体魄，养成经常锻炼的好习惯2进一步了解武术，自学自创武术动作，并伴随音乐节拍能够大胆展示3增强集体观念，激发创新意识，培养对武术及中国传统文化的热爱。大班体育游戏小羊学本领游戏目标1初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。2通过系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神3发展模仿想象及自我表现能同心协力的反义词近义词及造句同心协力，汉语词语，拼音是toacutengxnxieacuteligrave，意思是团结一致，共同努力。出自过秦论。下面是小编精选整理的同心协力的反义词近义词及造句，供您参考，欢有关于形容话中有话不怀好意的歇后语铜铃打锣另有意打半边鼓旁敲侧击狗守茅厕定有目的项庄舞剑意在沛公狼夸羊肥不怀好意钢铃打锣不怀另有音丈母娘夸姑爷傻的好恶狼对羊笑不怀好意恶狼学狗叫没怀好意大姑娘要婆家有话难说敲门方惊柱