关于单元基础训练教学设计
关于单元基础训练教学设计
教学目的要求:
1.继续训练用部首查字法,学习按词语选择字义;通过词语搭配练习,懂得用词要准确;通过给词语分类,进行逻辑思维的训练;了解某些句子改变词序而句意不变;继续学写比喻句。
2.通过阅读短文训练,让学生明白读懂一篇文章,不仅要读懂每句话,还要了解句与句之间的联系。
3.进一步复习巩固通知的写法;进一步培养观察能力,能按观察的顺序写,怎样说就怎样写。
4.结合具体情况渗透不同的思想教育。
教学重点难点:
1.按词语选择字义;了解某些句子改变词序而句意不变的特点。
2.注意句与句的联系。
3.按一定的顺序观察、叙述一个建筑物的外观特点。
教学思路:
首先从整体入手,读懂题目,说说题目有哪些要求,再让学生读懂内容,说说怎样做,教师做必要的指导,最后扎扎实实地动手写。这样在读说写的训练中明确目的要求,发现规律,掌握学习方法,巩固旧知识,学习新知识,以达到举一反三的效果。
教学时间:
4到5课时(包括作文和作文讲评)。
教学过程 :
字·词·句
一、用部首查字法查出下边带点的`字,并仿照例子找出这些字在词语中的解释。
1.读题目,说说题目中有哪几个要求。
2.指导选择字义。
同学们在中发现,一般的字在字典中都有多种意思,这就需要根据词语的需要选择字义。例如:"遗产"这个词语是什么意思?(死人留下的财物。)根据"遗产"这个词语的意思,"遗"应选哪个意思?(选择③,应在③后边的括号里打" "。)
3.读词语,说说下面带点的字查什么部首,再查几画。
4.,根据词语意思选择字义。
5.交流。
(参考答案:稀有①,免费③,停泊②,景色奇异③)
二、用直线把可以搭配在一起的词语连起来。
1.读题目明确要求。
2.引导学生竖着读词语,读懂每个词语。想一想两组词语有什么不同?(第一组左排都是表示动作的词语,右排的词表示动作所涉及到的对象;第二组左排都带着"的"是表示事物怎么样的词语,用来形容右排事物怎么样的,右排的词语都是表示事物名称的。)
3.引导学生分析词语之间的联系。
4.划线搭配。
5.检查订正。
三、把下边的词语分成四类写下来。
1.读题目明确要求。
2.自读词语。思考讨论:这些词语可分为哪四大类?(粮食类、鸟类,食物类、兽类)
3.把表示同一类的词语写在横线上。注意按顺序不要漏掉词语。
4.分类读词语。
四、照例子改变句子中词语的顺序,而不改变句子的意思。
1.指名读题目,明确要求。
2.自由读例句,说说两句话中哪个词语的顺序变了?句子意思变了没有?这样写有什么好处?(有些句子改变词语的顺序,但句子的意思没变。这样,平时在遣词造句时,用词序不同的说法写出的句子会更生动活泼。要让学生明白不是哪个句子都可以改变词序的。)
3.读句子,说说句意。说说这些句子中分别改变哪些词语的顺序而句子的意思不变。
4.补充练习。
(1) 咱家到底还缺啥?
(2) 我们今天下午参观了人民大会堂。
五、仿照例子,分别用"……像……"、"像……似的"各写一句话。
1.读题目明确要求。
2.① 指名读第1句。思考讨论:这句话是把什么比喻成什么?这样写有什么好处?
② 齐读第2句。思考讨论:这句话是把什么比喻成了什么?这样写有什么好处?
3.用上比喻词各说一句话。
4.评议。
5.写句子。
阅读
一、读阅读提示,明确要求。
二、初读短文。
1.自由朗读短文。思考:短文有几个自然段?每自然段主要写了什么?
2.指名朗读课文,说说各自然段的主要意思。
三、根据提示要求,重点学习第1段。
1.默读课文,结合看插图思考:这一段有几句话?各是什么意思?(第1句讲地动仪的质地和形状;第2句讲四周铸着八条龙及龙头所对的方向;第3句讲龙嘴都是活动的,都衔着一个铜球;第4句讲龙头下面都有一只铜蛤蟆;第5句讲地动仪的用途。)
2.说说句与句是怎样联系起来的。(前四句是按照从整体到部分的观察顺序写的,最后一句说明仪器的用途。)
四、朗读短文,说说学了这篇短文,你知道了些什么。
作文
一、写通知。
1.读题目,明确要求。
2.想想写通知要有什么要求?按什么格式写?(要求:(1)要写清楚时间、地点、内容以及活动或会议参加的对象。(2)要写清楚谁发出的通知以及发通知的时间。(3)要注意通知的格式。格式:"通知"二字写在第一行中间;第二行空两格写正文;正文的右下方写发通知的单位名称和日期。)
3.按内容写通知。
3月5日下午第一节课后到工人文化宫看电影《雷锋》。请你替大队部写一个通知。
二、写一建筑物。
1.指导观察(放在作文前几天进行)。
你常见的建筑物都有哪些?(高楼大厦、房屋亭阁、纪念馆、寺庙、塔等。)请对你喜欢的一个建筑物进行观察,注意抓住它的外形特点,如形状、大小、高低、颜色等;还要注意按一定的顺序仔细观察,如从上到下,或从远到近,或从整体到部分等。
2.指导说话。
(1) 师生对话。(略)
(2) 选择材料,确定顺序。
你观察了什么建筑物?是按什么顺序观察的?
(3) 练习说话,组织材料。你看到的建筑物是什么样子?按照你观察的顺序,说给同学听听。(先小组说,再让3至4名观察不同建筑物的同学在班上交流。)
(4) 评议,修改。
3.指导写话。
把自己刚才说的,用一两段话写下来。
成语对对子见义勇为成语见义勇为是指看到正义的事,就勇敢地去做。见义勇为有什么精彩的对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的成语对对子见义勇为,供大家阅读!成语对对子见义勇为见义勇为深信不疑其他成语对对
形容友情的好句好段两片绿叶,饱含着它同根生的情谊一句贺词,浓缩了我对你的祝福。下面是品学网小编给大家整理的形容友情的好句好段,供大家阅读!形容友情的好句好段1。听说你手机没有短信功能,所以发这条短信
初中八年级语文回忆我的母亲优秀教案范文回忆我的母亲文章真实而细致入微地回忆了母亲勤劳的一生,追述了母亲对他的深刻影响,表达了他对母亲的思念敬爱与感激之情。下面就是小编给大家带来的初中八年级语文回忆我的母亲优秀教案范文,
献给母亲的歌八下9献给母亲的歌汾西三中刘晓燕三维目标1。多侧面地认识母亲,培养孝敬母亲的感情2。学会用恰当的方式向母亲表达情感。3。培养用多种表达方式表达真情实感的能力教学重点多侧面认识母亲,培养孝
家是母亲的博物馆阅读题答案家就是母亲的博物馆,每一件物品都是母亲可以用来缅怀逝去岁月的孤独和弥补儿女情感缺失的纪念品。下面是品学网小编收集整理的家是母亲的博物馆阅读题目及其参考答案以供大家学习。家是母亲的博
怀念母亲教学反思怀念母亲是季羡林老人写的一篇怀念生身母亲和祖国母亲的散文诗。下面是由小编为大家带来的关于怀念母亲教学反思一,希望能够帮到您!怀念母亲教学反思一教完怀念母亲这篇课文,让我感触颇深,这
苏醒中的母亲阅读答案母亲如菊花一样舒展的笑容,是母亲乐观热爱生活的精神。母爱善良热爱生活,这些都是母亲心中最坚实的内核和底蕴。小编整理了苏醒中的母亲阅读答案,希望能帮助到您。苏醒中的母亲张抗抗年近八十
女神雕像阅读题答案怎样的人才能背称为女神呢?下面是品学网小编收集整理的女神雕像阅读题目及其参考答案以供大家欣赏。女神雕像阅读原文那里有小河,有草坪,有树,有鸟,有清爽的空气。那是个城市人最爱去的地方
我的母亲阅读答案我的母亲是小说家老舍的作品。我的母亲是一篇质朴无华情真意切的回忆母亲的散文。小编整理了我的母亲阅读答案相关知识,快来学习学习吧!我的母亲阅读答案但这九年的生活,除了读书看书之外,究
影响我一生的母亲莫言阅读答案莫言今日的成功,离不开往日母亲的教导,母亲影响了作者的一生。下面是品学网小编为大家整理的影响我一生的母亲阅读题目及其参考答案,欢迎大家参阅。影响我一生的母亲阅读原文莫言我获奖后,很
2022感恩节微信朋友圈祝福语句子大全感恩是一个多么美好的字眼呀。因为懂得感恩,让我们有了这么丰富多彩的世界。朋友,以下是由小编为大家精心整理的ldquo20xx感恩节微信朋友圈祝福语句子rdquo,仅供参考,欢迎大家
摸书阅读题答案在冯骥才的摸书里,你学习到了什么样的人身哲理呢?下面是品学网小编网络整理的摸书阅读题目及其答案以供大家学习参考。摸书阅读原文名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说ldquo世
二氧化碳与海水变酸阅读答案二氧化碳与海水变酸有直接的关联。二氧化碳融于海水后会形成微弱的碳酸。下面由品学网小编为你带来关于二氧化碳与海水变酸阅读答案,希望对你有帮助!二氧化碳与海水变酸阅读材料二氧化碳排放增
一生做好一件事阅读题及答案发掘兴趣,静心努力,一生做好一件事就是一种成功。下面是小编整理的关于一生做好一件事阅读题目及其参考答案,希望对大家有帮助。一生做好一件事阅读原文孔令东20xx年12月,数学大师陈省
一生择一事足矣现代文阅读原文及答案ldquo一生择一事rdquo足矣原文是一篇现代文阅读,相关的题目大家会做吗?下面是品学网小编为你整理的ldquo一生择一事rdquo足矣现代文阅读原文及参考答案,一起来看看吧。l
一剪梅。舟过吴江阅读答案阅读理解在作答前最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。下面小编给大家带来一剪梅。舟过吴江阅读答案。希望能够帮到大家。一剪梅。舟过吴江蒋捷一片春愁待酒浇。江上舟
曾经有过的落日阅读答案落日带给人的情感是非常复杂的,在文学史中也有不少对于落日的描写,下面是小编给大家带来的曾经有过的落日阅读答案,希望能够帮助到大家!曾经有过的落日陆平不经意间,望着天际那一轮正在沉沉
阅读理解礼物及答案解析礼物赠人之美,今天小编要和大家分享的是阅读理解礼物及答案解析,希望能够帮助到大家好好学习并掌握这部分知识,赶快学习起来吧。阅读理解礼物及答案解析礼物(1)那一年我家来了一个帮做家务
特殊的生日礼物阅读答案生日到了,你最想收到怎样一份特殊的生日礼物呢?下面是品学网小编整理的特殊的生日礼物阅读题目及其参考答案以供大家阅读。特殊的生日礼物阅读原文妈妈来到波洛的面前,微笑着说ldquo孩子
渴望倾听阅读题答案搭建心灵的城堡,倾听每一颗心的跳动,在文章渴望倾听中你能学到什么东西,作者又是想表达什么内容?下面是有品学网小编为你整理的渴望倾听阅读题目及答案,希望能够帮助到你!渴望倾听阅读原文
感悟春天的阅读理解题及答案春光金贵,春光难觅,雨水多描写的是江南的春天。感悟春天,品味春色,沐浴春光。感悟春天,可以感受生活,感悟人生。下面由品学网小编为你带来关于感悟春天的阅读答案,希望对你有帮助!感悟春
翠鸟阅读答案翠鸟属中型水鸟。自额至枕蓝黑色,密杂以翠蓝横斑,背部辉翠蓝色,腹部栗棕色头顶有浅色横斑嘴和脚均赤红色。从远处看很象啄木鸟。小编在这里整理了翠鸟阅读答案,希望能帮助到您。翠鸟翠鸟鸣声