过小桥是幼儿园的学习教材。相信大家一定比较的陌生的＂吧。幼儿园小朋友过小桥安全教案，我们来看看下文。
　　活动目标：
　　1、能大胆尝试各种平衡器具的运动，发展平衡能力。
　　2、培养初步的合作意识和竞争能力。
　　活动准备：
　　1、平衡木、平衡台、竹梯、搓板等各种独木桥若干。
　　2、各种积木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在场地的周围。
　　3、录音机、磁带、干毛巾（供幼儿擦汗用）
　　4、场地布置：见图
　　活动过程：
　　（一）.扮演角色、活动身体
　　教师引导幼儿在音乐伴随下做自己喜爱的各种小动物的模仿动作。
　　（二）.熟悉器材、探索玩法
　　1、 教师引导：今天我们小动物来玩＂过小桥＂的游戏，大家先来搭桥吧。教师带领幼儿将场边的器械搬到场中间搭成各种桥（允许按幼儿的意愿搭桥）。
　　2、 教师引导：场地上有各种小桥，大家选自己喜欢的小桥去走走玩玩，看谁走得又快又稳。
　　3、 幼儿分散活动，老师观察指导。
　　鼓励幼儿大胆走过平衡木，提醒幼儿找人空的小桥走，不要碰撞同伴。
　　（三）.交流分享、重点练习
　　1、 请幼儿相互讲讲走了哪些小桥？用了哪些方法？怎样过小桥又稳又安全？
　　2、 请多名幼儿演示，大家评议。
　　3、 引出持物走独木桥方法
　　（1）.教师引导：小动物们，下面我们来做＂过桥表演＂的游戏好吗？过桥时你们可以拿场地边上的各种玩具做各种动作，看谁能勇敢地走过独木桥，能表演各种动作。
　　（2）.教师做动作演示：一手侧平举一手扶着头顶上的塑料盆走过独木桥。
　　（3）.幼儿分散、自由地选择辅助材料并用各种不同的方法走过独木桥。
　　（4）.教师观察，及时发现大胆勇敢及动作方法多的幼儿。
　　（5）.请幼儿轮流演示，师生评议。
　　（四）.放松身体、整理收拾器材
　　1、 幼儿模仿小动物吃青草，并适当休息、擦汗。
　　2、 表扬勇敢大胆、积极参与活动的幼儿。
　　3、 师生共同收拾整理活动器具。

科学改变我们的生活教学反思今天的人们生活在一个全新的时代网络时代，不少学生带手机上课，可以说没有一个学生不熟悉网络的。下面是关于科学改变我们的生活的教学反思，欢迎欣赏！这一单元的内容。针对新课标的要求并结合用对立统一的观点看问题的教学反思本节课讲授的是第九课第二框用矛盾的观点看问题，矛盾分析法是认识事物的根本方法，要求我们学会抓主要矛盾和矛盾的主要方面，坚持两点论和重点论相统一的认识方法坚持具体问题具体分析。矛盾分激情运球上篮的教学反思篮球运动是我校学生最喜爱的体育项目之一，但要上好一堂成功的篮球课是有一定的难度。在教学中始终贯彻以学生为主体的指导思想，让学生自觉主动地去学习思考，并在原来篮球水平的基础上进一步提超重和失重教学反思身为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？下面是小编为大家整理的超重和失重教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧课文蜗牛的奖杯教学反思蜗牛的奖杯这篇课文讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，丧失了飞行的能力，只能在地上爬行。通过阅读课文，理解课文，让学生去年的树课堂教学反思去年的树是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中，我确立了两个重要教学目标正确有感情地朗读课文。感受小鸟和大树之间深厚的友谊，初步体课堂教学策略与反思有效课堂学习心得我主要从新课程背景下的有效课堂教学策略与反思方面，浅谈两点学习心得体会一从教学目标入手重视课前的备课。课堂教学的有效性首先取决于课堂教学目标制定的有效性，课堂教学目标制约着课堂的进课文我的太阳教学反思一年级美术上册第五课我的太阳属于造型表现课。本课的教学目标是抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳形象。我在分析教材的基础上，制定出了以下教学流程尝试绘画了解认识启课文散步教学反思范文本课课前进行了精心地准备，安排了一整体感知，二朗读感悟，三美语品悟，将课堂时间留给学生，在完成第一环节后，感到还满意，初读整体感知，学生简短的语句概括了本文讲了什么事？（一家四口，关于装在套子里的人课文教学反思装在套子里的人是契诃夫的一篇具有时代特征和社会影响的小说，他的幽默讽刺使作品既沉重又滑稽，学生对这样的文本比较容易产生兴趣，而课堂带给学生的不是只是让学生了解小说讲了什么，发生了什初中语文高效课堂教学反思范文从事初中语文教学这几年，一直在努力营造在快乐中学习，在学习中快乐这种氛围，让学生乐学，让学生充分享受学习的乐趣打造高效课堂模式。基于此，我做了以下几方面的努力一努力与学生拉近距离。