＂认识时间＂是在一年级上学期认识钟表的基础上进一步学习的，由于时间是一个很抽象的概念，学生难以理解，因此，教学时，我注意选取富有情趣的学习素材并借助多媒体的辅助教学，帮助学生更好地理解时间概念。
　　教学伊始，我利用猜谜语的形式和课本的主题图引入，使学生感受到时间与生活的关系，并提高了学生学习数学的兴趣。新授部分分为这几个层次：首先，多媒体展示了一个钟面，让学生清楚地看到钟面上有12个数、指针和格子。紧接着，通过图像的闪烁及声响效果，让学生了解到12个数字把钟面分成了12个大格，每个大格又被分成了5个小格。然后，再通过动态演示时针走一大格，分针走一小格的过程，让学生清楚地认识了时和分。接着，通过动画演示和色彩的变化，时针走一大格，分针正好走一周的过程，让学生得出1时等于60分，较好地突破了本节课的重难点。最后通过＂小芳的一天＂、给小动物找座位、＂吃＂水果，认时间这几个活动来巩固新知，贴近学生生活，体现了＂生活数学＂的新理念。
　　我紧密结合生活，激发学生兴趣。这节课的设计，注意遵循低年级学生的.年龄特点及认知规律，从学生的生活实际出发，创设情境，引导学生主动参与知识的形成过程。联系实际用数学，提高探究能力。现代教育理论主张：让学生动手做科学，而不是用耳朵听科学。也就是说，在教学中要结合实际给学生创设实践的机会。课程标准中也提出：要充分提供有趣的、与儿童生活背景有关的素材，题材宜多样化，呈现方式也应丰富多彩。在这节课的教学中，教师很好的做到了这一点。学生在活动中通过解决一些简单的实际问题，不仅增强了学习积极性，而且进一步感悟到数学知识与生活实际的密切联系，提高了探究实践能力。充分调动了他们对数学的情感，激发了学习数学的积极性，使他们感受到他们身边处处有数学，从而增加他们学好数学的自信心，使他们更加乐意学习数学。

五彩沙子创意艺术活动教案活动目标1通过玩彩沙激发幼儿对创意艺术活动的兴趣。2在探索沙画的作画方法中引导幼儿大胆尝试大胆创新。经验基础进行彩沙系列活动活动准备彩沙黑色卡纸固体胶小勺抹布活动过程一观看活动录象中班美羊羊的新衣综合活动教案活动目标1根据故事情节幼儿愿意将棉花搓成适当大小的圆贴在小羊身上。2想象颜色与物体的关系，学习喷洒颜色，体验战胜灰太狼的快乐。活动准备1课件美羊羊的新衣2棉花红黄蓝颜料胶水3小羊图做个精明旅游者教案教学目标（能力渗透点）（1）通过创设旅游情境，让学生在情境中真实地感受到乘法的含义，把抽象的符号生活化现实化，让学生更容易接收（2）让学生分组讨论，充分发展学生个性（3）制定旅游计苏教版练习4教学反思范文苏教版第一册练习4学用字词句的训练重点是让学生复习巩固汉语拼音的同时，借助拼音和图认识苹果葡萄柿子橘子香蕉哈密瓜这些字词，并指导学生试着用我喜欢吃的水果有，有，有，还有。进行句式说校园交响诗教学教案校园交响诗是一篇散文诗。课文以校园交响诗为题，描绘了校园中多姿多彩的生活，充满了诗情画意，表达了学生对培育自己的学校的深厚感情。为方便教学，语文网小编整理了校园交响诗教案。该教案具四年级音乐山童教案山童教学内容欣赏歌曲山童。创编山林的歌谣活动教学目标1。继续学习歌曲牧童，在教师的指导下，丰富学生的情感体验，引导学生创造性地表现歌曲。2。能静心专注地欣赏歌曲山童，了解感受中外不苏少版二年级音乐下册第四单元愉快的梦教案第四单元愉快的梦一单元目标1通过听赏不同风格的乐曲，让学生加强对音乐节奏旋律的感受能力能主动搜集与乐曲相关的知识，培养合作意识，积累和丰富课外学习成果，养成专心聆听的习惯。2学会用上学歌教学设计教学目标1运用活泼欢快的歌声演唱歌曲你早，能通过歌唱活动感受人与人人与自然的和谐相处，培养学生文明礼貌的习惯。2通过学唱歌曲上学歌，培养学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学习的兴有关口字的成语口是人和动物吃东西和发声的器官，包含口字的成语有什么呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的有关口字的成语相关内容，欢迎大家参考学习。有关口字的解释ku人和动物吃东西和发声的器官（亦称包含值字的成语及解释值的意思是价值，或者有价值，带有值的成语你知道多少？下面请欣赏品学网小编给大家带来的值字成语相关内容，欢迎大家参考学习。值字基本字义1。价值，价钱币。产。贬。升。2。物和价相当，引以坏字开头的成语接龙查询坏字有品质恶劣，有害的意思，那么坏字开头的成语是怎样接龙的呢？下面是品学网网小编带来的坏字开头成语接龙内容，希望对大家有所帮助。由坏开头的成语接龙坏植散群rarr群鸿戏海rarr海