本节课，以＂平行四边形变形为矩形的过程＂的演示引入课题，将学生视线集中在数学图形上，思维集中在数学思考上，更好地突出了观察的对象，使学生容易把握问题的本质，真实、自然、和谐，体现了数学学习的内在需要，加强了学生对知识之间的理解和把握，形成了合本质相关的认知结构，取得了良好的教学效果。
　　到解释＂矩形的对角线相等＂的＂理由时，大部分同学能说出利用三角形全等证明，有同学提出了用三角形全等的方法，他的方法是错误的，当时我没有注意那么多，跟着他的思路往下走。最后发现证不出对角线相等。只有换另两个三角形全等。把两条对角线表示出来，结果相等，也就证明了两条对角线相等。
　　通过这节课的教学，我觉得在以下方面做的比较到位：在课上，我能把握课标、教学内容处理上更有针对性，在把握深度上也做的比较好，在这节课中，也出现了很多的亮点，用教具，让学生充分感受到平行四边形到矩形的变化过程，同时，在这节课上，我也采用了现代化教学手段，提高了课堂效率，基本完成了本节课的目标。
　　在这节课的教学中，也存在很多的问题，如在课堂中有的问题探究的形式比较单一，课堂容量显得不够大，评价检测还不是十分到位等。没有及时发现问题。关注差生不够.
　　在今后的教学工作中，应注意应适应学生的特点，在备课上多下功夫。多关注学生，把课堂留给学生。

2019年秋幼儿园中班上学期保教工作计划随着炎热夏天淅淅淡去，新的一学期又将开始了，大家都各就各位回到自己的岗位上，迎接新学期的工作，作该做的新计划，我希望我们班的孩子能遇到我们这些良师，为他们智慧一生尊定一生，受益终生下学期幼儿园中班工作计划xxxx告别了xx我们在喜庆的鞭炮声中迎来了xx年，经过这一个月的实习工作，我的知识面实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，从一名没PEP7Unit4Ihaveapenpal。ALetsread（详案）periodthethirdperiodcontentspartaletsreadteacher凤岗镇中心小学张翠妮（susan）taskandobjectives1能够听说认读l矛与盾教学设计设计理念文言文是一种传承祖国古代灿烂文化的载体。文字言简意赅，又不失生动形象，表达了深遂的思想，而又颇能让人体味到某种含蓄和幽默。在小学高年段学习少量文言文，就好像在孩子面前打开了小学四年级下册语文梅雨潭教学设计教学目标1学习作者抓住特点运用比喻拟人等修辞手法具体描绘的方法，感受梅雨潭独具特色的美2学习作者观察景物描写景物的方法（移步换景）3体会文本优美的语言，积累语言，有感情地朗读课文。坐井观天第三次教学设计一课文描述坐井观天是一篇非常有趣的寓言。文章通过生动有趣的对话，对孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。通过青蛙和小鸟争论天空大小的故事，阐明了一个深刻的道理那就是看问题，认识事物，站得将相和教学后记将相和教学后记福建省厦门市仙岳小学吴益英教学本课从让生预习概括三个小故事的标题完璧归赵渑池之会负荆请罪入手，抓住第一个小故事完璧归赵，引导学生精读这个小故事，通过品读重点句子，体会三年级下册成语接龙你们知道成语接龙是怎么接龙吗？下面是品学网小编带来三年级下册成语接龙内容，希望对大家的学习有所帮助。三年级下册成语接龙1吉人天相hellip相提并论hellip论功行赏hellip小学语文成语接龙你们知道成语接龙是怎么接龙吗？下面是品学网小编带来小学语文成语接龙内容，希望对大家的学习有所帮助。小学语文成语接龙1尽善尽美美意延年年高望重重温旧梦梦寐以求求全之毁毁家纾难难言之隐坚持不懈的典故坚持不懈的意思是坚持到底，一点不忪懈。那你们知道坚持不懈的典故吗？下面是品学网小编给大家整理的坚持不懈的典故，供大家阅读！坚持不懈的典故30年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的以茶代酒的典故以茶代酒，即不想喝酒而又难却盛情，就用茶来代替酒。大家对以茶代酒的典故的了解有多少？下面是品学网小编给大家整理的以茶代酒的典故，供大家阅读！以茶代酒的典故根据三国时期的三国志记载吴