对于《整式的加减》教材中首先是在学习有理数的基础上，结合学生已有的生活经验，引入用字母表示数。了解代数式、代数式的值、整式、单项式与多项式及其相关概念，并在这些概念的基础上逐步展开同类项的概念、合并同类项的法则以及去括号与添括号的法则，最后将这些法则应用于本章的重点——整式的加减，全章知识体系井然有序，层层深入。
　　学生在学习上有一定的困难，如在讲用字母表示数的时候，学生的抽象理解能力还不是很强，突破这一认识，需要一定时间，我在讲这节课的时候利用了＂物以类聚＂这一生活常识。例如：a 0，它的数学含义就是用字母a，>，0这三个数学符号的组合表示大于0的数，也就是正数。对于其它一些概念的理解具体的安排如下：
　　（一）同类项：
　　通过生活中通俗易懂的表示方法，如 =3 ，让学生模仿例子做练习，然后推出同类项的.定义。课前练习要有模仿性及代表性，能让学生易于观察推出结论。因为在学生的认知结构中＂同类的东西＂是容易理解的，所以这节课的目标是学会辨认同类项就不难了。
　　（二）合并同类项：
　　先讲系数这个概念，既避免了与单项式的次数一起讲所带来的易混淆性，又是合并同类项所必须掌握的基石。然后，重点是掌握合并同类项的法则。
　　（三）去括号：
　　运用乘法分配律引入及进行去括号的运算。
　　（四）整式的加减：
　　可用两个课时把重点知识巩固好。
　　通过实践，我对教材的整合中，使学生轻松的认识、理解、掌握知识，突出了重点，加强了练习，让学生构建自己的知识体系、完善知识结构，形成能力。

人教版一年级美术关于下雨了的说课稿一说教材因为下雨了这一课属于综合探索这个学习领域里的课业，所以在设计本课时，无论是形式还是在内容的设计上，都始终围绕综合探索这个教学理念。对于这一课的内容，我是这样理解的由于孩子们高中地理的必修说课稿说课稿是教师在开展教学工作时所需要用到的一封教学辅助材料。下面是小编整理收集的高中地理的必修说课稿，欢迎阅读参考！高中地理必修说课稿大气的运动一介绍我为什么要选这节课。（主要是介绍苏教版五年级上册找规律教学设计一观察场景图，复习旧知识，学习新知识。师谁来说说兔子是怎样排列的？生11只灰兔2只白兔1只灰兔2只白兔生2每3只兔为一组，每组中有1只灰兔2只白兔（让2到3名学生说一说，加深学生的初中地理教学反思精选初中地理怎么教？这需要老师不断去摸索！下面是由小编为大家带来的关于初中地理教学反思，希望能够帮到您！篇一初中地理教学反思一反思是否具备新课程的教教育教学理念近几年，初中地理与其它课初中地理教学反思教学反思即把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。下面是小编为大家收集的初中地理的教学反思，欢迎阅读！初中地理教学反思一大家知道，只有不断学习实践总结，才能提从现在开始公开课的说课稿材料一依据课标，说理念语文教学的根本任务是教学生学习祖国的语言，而学好语言的关键是先要打好识字的基础因此，识字教学在低年级的教学中占有重要的地位我在教学中尽可能引导学生随文识字，借助语关于如何培养幼儿运用语言的能力的反思幼儿词汇的发展主要体现为口语词汇的掌握，大班幼儿掌握的口语词汇量迅速增加，所能理解的词汇类别范围不断扩大，对词意的理解也逐渐丰富和深刻。教师要引导幼儿学习运用这些词汇来表达自己的思关于小班初期幼儿为别人服务能力的思考人都说新老师会高估幼儿的水平，老教师会低估幼儿的能力。这句话说的真没错，至少在我的身上应验了，有时觉得纲要了然于胸反而会影响老师对幼儿的判断和指导策略。小班幼儿的年龄特点是自我为中幼儿园中班教学反思测试五大领域的教育目标新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了，本学期也将结束，为了检验幼儿通过游戏和活动是否能有所提高，我们在学期末特地制定了此测评标准来进行测评。测评是以五大领域的教育目标及内容为指导植物也要睡眠吗阅读材料附答案（1）人和动物都要睡觉，以补充体力和精力。但是你知道吗，植物也要睡眠。如果你仔细观察，你会发现有的植物的叶子花儿会昼开夜合，有的夜开昼闭。科学家把植物的这种现象叫睡眠运动。（2）比加法的交换律和结合律教学说课稿加法的交换律和结合律一课在人教版和苏教版中都是安排在四下上这个内容，在现在的苏教国标版教材也是安排在四年级。加法的交换律和结合律一课是属于第二学段中的数的运算中的一个重要内容。是在