人类的进步总是伴随着无尽的战火和销烟，虽然我们生活在和平年代，但也时有面临战争的威胁，热爱祖国，保卫祖国是我们每一位中华儿女的职责。所以，今天的音乐欣赏活动我选择了歌曲《保卫黄河》。
　　其目的是：
　　１、让幼儿在音乐欣赏中去感受歌曲雄壮、有力、气势磅礴的美。
　　２、让幼儿在豪迈激越的音乐中想象歌曲所表现的意境，用语言、表情、动作表现出来。
　　３、激发幼儿从小热爱祖国，反对侵略，有捍卫祖国尊严的情感。
　　目标１和３是本活动重点，目标２是本活动的难点。
　　活动前我作了以下准备：
　　１、课前认识黄河和观看抗日战争记录片。
　　２、歌曲《保卫黄河》的ＭＴＶ和磁带一盘。
　　３、红旗、大刀、长矛、木枪等道具。
　　本次活动我主要用了直观教学法和情景表演法，分四个环节来完成。
　　首先幼儿随《儿童团歌》
　　的音乐踏步入场，营造本次活动的氛围，教师简单介绍歌曲的历史背景及词作家，提出欣赏要求后，放磁带整体欣赏歌曲２遍，然后让幼儿讨论：
　　这首歌曲听起来怎么样，你好像看到了什么？让幼儿初步感受歌曲雄壮有力、气势磅礴的美。
　　然后进入活动的第二环节：分段欣赏，深入的理解与感受。
　　首先欣赏歌曲的前面部分，听听、想想、说说、让幼儿边欣赏一边想象歌曲所表现的意境，然后用语言表达出来，此环节重在让幼儿说。
　　然后欣赏歌曲的后面部分，听听、想想、动动、让幼儿把自己对歌曲的理解与感受用动作，表情表现出来，此环节重在让幼儿动起来。
　　最后整体欣赏歌曲，比较歌曲前后两部分旋律有什么不同，让幼儿跟唱歌曲最后一句＂保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国＂，体验歌曲雄壮有力的.气势，激发幼儿热爱祖国的激情与捍卫祖国尊严的决心。
　　活动的第三个环节：放影歌曲《保卫黄河》的ＭＴＶ，丰富幼儿想象，增进对歌曲的理解。
　　最后：自由欣赏，自由表现。
　　幼儿用木枪、大刀、长矛，等道具，在豪迈激越的音乐中大胆创作表现，同伴间相互合作交流来表现歌曲的意境。
　　整个活动都是在教师有序的引导下，充分发挥幼儿的主体能动性，达到本次活动的目的。

三只蝴蝶幼儿园语言教案目标1通过共同翻阅大图书角色扮演等形式，了解故事内容，学习讲述故事中反复出现的对话和短句。2体会好朋友之间相互关心的美好情感。准备大图书三只蝴蝶头饰过程一故事讨论理解故事，练习句式儿歌量词歌大班语言教案导语在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用，一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编收集整理的儿歌量词歌大班语言教案，供各位参考。活动目标1校园里的植物教学反思教后记改变教参上的要求，先让学生在校园里观察，然后再比较植物局部的多样性。根据三年级学生观察能力的有限，我觉得先在教室里指导观察植物的茎叶花等是有必要的，然后学生再自行出去观察比较动物在自然界中的作用教学反思本节内容是让学生通过分析图文资料，来认识动物在自然界中的作用，教师应从生物圈是统一整体的高度，引导学生开展讨论，我想在教学中应该注意以下几点1从学生熟知的热点话题入手，创设良好的学初中生物教学反思生物学作为一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天，我们每一位生物老师应不断转变教育观念更新教育思想改革教学模式改进教学方法和手实习第4周教学反思实习第四周，我已经上了将近十多节课了，虽然在这些课程中我主要上的是初中预备班的课程，高一的只上了2节，但是在这些上课过程中，我也得到了很多经验。在预备班的科学课中，我发现管好课堂纪生物的变异教学反思这节课原本是测定花生果实的大小，但实验教师提供的是种子。因而只好用种子来做实验，当然从中也就发现果实与种子的区别还得强化。果真学生对花生果实与种子的区别还真模糊了。前两天备课时我对高一生物教学反思我作为今年刚调入洋浦实验学校的新教师，对于新课改不甚了解。第一次面对新教材，第一次面对新课改，以前的老经验有些显得过时了，所以我从开学一直在努力学习有关理论。尽可能找时间去听观摩研激素调节教学反思我在课前让学生上网或通过其他途径收集信息，培养学生获取信息的能力，并联系社会热点问题和生活实际教学，创造了一个良好的教学氛围，激发了学生参与教学的热情，拉近了学生和社会的距离，同时扦插材料的处理探究实验教学的反思扦插材料的处理这个探究活动的第一个难点是指导学生设置对照组。引导学生看书时可以提示学生为什么茎段上方的切口是水平的，如果斜切可以吗？学生思考之后，再提示学生水平与斜切能不能作为对照人的性别遗传教学反思以课标为教学依据，用好教材，激发兴趣，加强探究，开展合作，回归生活。教学过程身边事例引入新课观察探究查找缘由共享数据学会调查模拟实验探究规律分析案例揭示本质总结练习巩固知识。以身边