教学要求：
　　1．学会本课8个生字和由这些生字组成的词语，会认10个生字。
　　2．能正确、流利地朗读课文，练习默读课文。
　　3．扮演文中的小动物，理解课文内容，懂得恰当的称赞带来的好处。
　　教学重难点：
　　学习生字词，朗读课文，理解小刺猬和小灌对对方恰当的称赞是课文的重点，也是课文的`难点。
　　教学方法：
　　集中识字、表演朗读
　　课前准备：
　　生字词卡片、小黑板、小刺猬和小灌面具。
　　课时安排：
　　三课时
　　第一课时
　　一、出示挂图，激发兴趣。
　　1．图上有些什么小动物？它们在干什么？
　　2．用自己的话说说每幅挂图的内容。
　　（指导学生从动物的表情、动作等方面来说。）
　　3．引出课题。
　　今天我们要学习《称赞》（板书：《称赞》）看到这个题目，你会想到什么？你觉得课文会讲哪方面的内容？
　　二、初读课文。
　　1．借助拼音自读课文，要求读准字音，画出生字，标出自然段，自学生字。
　　2．指名分段读课文，检查读字音及标自然段的情况。
　　3．出示生字及生词卡片，请学生认读。检查字音掌握情况。
　　4．读全文，思考后回答，本文主要写谁称赞谁的事？（小刺猬称赞小灌、小灌称赞小刺猬），它们称赞对方的什么长处？
　　三、布置作业。
　　读书思考：小刺猬称赞小灌后，小灌有什么感觉？小灌称赞小刺猬后，小刺猬又感觉如何？
　　第二课时
　　一、指名分段读课文，检查课文朗读情况。
　　二、讲解课文。
　　1．学习第l自然段。
　　（l）指名读，思考：这段讲的是谁在什么时候去干什么？
　　（2）指名回答。
　　2．学习第2 4自然段。

彩色绳子会走路目标1随歌曲节奏抖动拖拉绳子进行玩色游戏，感受色彩线条节奏动作之美。2能大胆创作，体验交流合作的快乐。准备1活动室四周布置ldquo森林rdquoldquo草地rdquo，用宣纸铺幼儿园中班教案案例英语Doyouliketoeat一活动目标1。初步学习单词banana和orange，复习applepear的发音，复习歌曲goodmorning。2。初步感知sweet和doyouliketoeat？的含义。3我们的食物（健康）活动目标1让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。2教育幼儿养成不挑食的好习惯。活动准备事先让幼儿调查自己喜欢吃和不喜欢吃的食物并进行记录对食物有四大类的认识四大类的食物图谱食物分小黄鱼历险记活动目标能根据故事情节的发展，较合理地创编故事结尾，并清楚地讲述。能将海底生物的自我保护方法迁移到故事中，并能用绘画的形式表现出来。发展幼儿的想象力。活动准备人手一份白纸，水彩笔。体育游戏连体人有益的学习经验学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。准备报纸若干张。平衡木两个。活动与指导1请幼儿自选伙伴，两人一组。2交待游戏玩法并示范给幼儿看。玩法将报纸展开挖两我们离不开水有益的学习经验认识到水是人类生命的源泉，准都不能离开水。地球上的水是有限的，我们应该爱护水，要节约用水。准备ldquo水的作用大rdquo图片，可事先收集。活动与指导1请幼儿说说水爱掏别人口袋的小松鼠有益的学习经验1懂得不经过别人允许，乱翻东西是很不礼貌的行为。小朋友应知道交往的规矩。2了解交往的规矩有哪些。准备小松鼠纸偶一个。活动与指导1操作手纸偶小松鼠。讲解故事开头小松鼠是幼儿园中班教案案例数学数字我们的好朋友设计思路主题活动马路上的故事是在新教材学习一书的启发下开展的。在带孩子们外出参观中，我发现他们对马路边的各种路牌新村号以及广告牌的数字十分感兴趣，并大声地朗读着，争相告诉我，看到了蚂蚁飞上天啦中班综合活动活动目标1学习合理地创编情节并运用一些形容词来连贯连续地讲述故事。2能用绘画的形式来表现创编的情节。3乐意在集体面前表达自己的设想，认真倾听同伴的讲述。活动准备1图一幅，钢琴曲2幼中班社会活动奇怪的桥设计意图1由于我班的小朋友每逢遇到事情或困难，都不愿意想办法解决，所以，我通过语言活动ldquo奇怪的桥rdquo这个故事里面发生的事，让孩子大胆动脑筋想办法解决困难。教学目的1以幼儿园中班教案案例语言会说话的手活动目标1能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。2引导幼儿看手势创编不同的故事，提高口语表达能力。3联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣。活动准备表演台