承担对社会的责任教学案

　　第二课 在承担责任中成长
　　第二框 承担对社会的责任
　　班级： 姓名： 学号：
　　【学习目标 】
　　1、体验享受承担责任的快乐，树立在承担责任中成长，努力做一个负责任的公民的人生追求。
　　2、明确国家兴亡，匹夫有责，维护国家尊严是每个公民应尽的责任；培养学生关爱社会的实践能力，热心公益，服务社会的能力
　　【重点难点】
　　＂国家兴亡 匹夫有责＂是本课的重点。要掌握好这个重点就要明确以下几点：
　　1将责任心与人生观与价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相连
　　2引导学生树立强烈的爱国主义情感，在情感的指导下将学生将爱国落实到实际行动中去
　　＂热心公益 服务社会＂是本课的难点。要解决这个问题就必须解决以下问题：
　　引导学生的价值取向以奉献为乐
　　【课堂学习】
　　导入：
　　新授：
　　第一篇章：国家兴亡、匹夫有责
　　【名言赏析】
　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
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　　【学习榜样人物】教材p22，思考
　　（1）这些是他们必须做的事情吗?
　　（2）他们的做法会产生什么社会影响？
　　（3）你还知道哪些积极承担社会责任的人和事？
　　【热点点击】教材p23，思考：
　　作为一名外企员工，他们为什么会作出这样的选择？怎么做才是对民族和国家负责？
　　【拓展延伸】国旗的故事、名人效应
　　【历史的丰碑】播放录像《98抗洪》
　　第二篇章：热心公益 服务社会
　　【明星故事】介绍明星热心公益的行为
　　【我为家乡做贡献】献计献策
　　小结：
　　【知识网络】
　　共同营造＂ ＂的社会氛围
　　维护国家的荣誉和利益
　　1.国家兴亡、匹夫有责 为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关
　　肩负铸造民族辉煌的重任
　　社会需要 和关爱
　　2.热心公益、服务社会 热心公益事业，既可以承担 ，又可以提升
　　【巩固练习】
　　一、单项选择：
　　1．作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是 （ ）
　　a．无偿资助艾滋病孤儿
　　b．参加学校组织的活动
　　c．向居民宣传防火知识
　　2、周恩来在少年时代立志＂为中华崛起而读书＂：鲁迅青年时三改志愿。他们这
　　样做说明了 （ ）
　　a.他们只是为了实现自己的人生目标
　　b.国家兴亡，匹夫有责
　　c. 人心齐，泰山移
　　3、积极参与社会公益活动，可以使我们 （  ）
　　①承担起对社会的责任 ②帮助他人 ③使自身价值在奉献中得以提升
　　④提高实践能力，增加社会经验⑤对自身而言，只有付出，没有收获
　　a．①⑤ b．①②⑤ c．①②③④
　　二、明辨是非：
　　1.我们作为中学生，年龄还小，不能也没必要为国分忧。 （ ）
　　2. 维护国家尊严是每个公民应尽的责任。 （ ）
　　3.国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。 （　　）