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对外开放的基本国策ampnbsp教案

  对外开放的基本国策 教案
  [教学目标]
  1.知道当今世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策;
  2.认识对外开放的必要性和重要性, 真正懂得我国实行对外开放的原因
  3.能辩证地看待对外开放与独立自主的关系;
  [教学重点、难点]
  教学重点:对外开放的必要性
  教学难点:对外开放与独立自主的关系
  一、导入新课:
  请同学们看下边示例并思考说明了什么?
  北京大学女学生朱玲得一种奇怪的病,头发脱落,全身痉挛,被送往医院后甚至出现昏迷症状。医生、专家们对此均束手无策。朱玲的一位同学为了挽救生命垂危的她,在internet上发了一个求救的e—mail(电子邮件),使朱玲得到了全球1000多名医学专家的"网上会诊",从而被确诊为"砣中毒",最后经治疗转危为安。人们也由此领略了网络的巨大作用。
  教师:这个事例说明了日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活,给人们带来了许多便利和好处。现代科技特别是信息技术的发展,极大地推动了不同国家和地区间的联系,使世界各地的联系更加紧密,我们生活的世界正日益变成一个"地球村",世界正变得越来越开放。今天我们学习对外开放的基本国策
  二、自主知识梳理(学生自己看书完成以下各题,并识记括号里的内容,教师抽测)
  1、当今世界是( )的世界。中国要富强、要发展、要进步,就要吸收和借鉴一切( )的东西。中国的发展离不开( ),实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国( )的必然选择。
  2、我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持( )相结合,全面提高对外开放水平。
  3、我国对外开放是对世界上( )国家开放,( )等各个方面都要开放。
  4、我们这样一个人口众多的发展中的社会主义国家,任何时候都不能靠别人搞建设,必须把(           )作为自己发展的根本基点
  三、师生互动,探究疑难
  (一)实行对外开放的必要性和重要性:
  1、 探究:当今世界是开放的世界,而且一天比一天开放
  结合课本47页安华和网友艾比的例子,学生分组讨论,举出类似的例子。
  学生思考、讨论:材料说明了什么?
  教师归纳:日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活,给人们的生活带来了巨大的变化。现代科技特别是信息技术的发展,增进了世界各国人民的交往。不同国家和地区之间的联系日益紧密,世界一天天变的更加开放
  2、探究:闭关自守只能导致落后
  谈古论今•交流:盛唐和圆明园情况对比。
  思考讨论:我们为什么会由盛转衰呢?
  学生回答略
  教师小结: 历史以铁的事实证明:开放与兴盛相伴,封闭与落后并存。关起门来搞建设是不行的,发展不起来的。无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入到世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后,落后就要挨打。
  3、中国的发展离不开世界
  讨论:加入wto的利与弊
  【活动过程】:把学生分为正反两方,正方观点为:中国入世利大于弊;反方观点为:中国入世弊大于利。由正方两方推选代表上台辩论。
  教师小结:中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势,我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持"引进来"和"走出去"相结合,全面提高对外开放水平。总之,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
  (二)、正确处理对外开放与独立自主的关系
  在国产汽车如何发展的问题上,一直有两种倾向。
  观点一:坚持独立自主、自创品牌。
  观点二:坚持对外开放、全面引进。
  思考讨论:如果你是国内某大型汽车集团公司的总裁,你会如何应对呢?
  组织学生自由发言,教师适时点拨
  教师归纳: 两种观点都是片面的。
  (1)第一种观点看到了独立自主、自力更生的重要性,但不懂得吸收和借鉴外国的先进科技和管理经验,固步自封,不求创新,其结果必将导致落后于其他国家,更谈不上自创品牌。我国是一个人口众多的发展中的社会主义大国,任何时候都不能依靠别人搞建设,必须始终把独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。
  (2)第二种观点,看到了对外开放的必要性,但一味依靠别人,全盘西化,忽视自身的努力,其结果必将是失去自我,失去民族特色,发展缓慢。因此,我们又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
  总之,要正确处理对外开放同独立自主的关系,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西
  (三)、如何坚持对外开放
  在学生发言的基础上,教师引导学生总结
  1、要实现全方位的开放
  2、要正确处理对外开放与独立自主的关系
  3、要坚持"引进来"和"走出去"相结合
  四、拓展运用
  在一次思想品德辩论会上,同学们就如何更好地实行对外开放谈了自己的看法:
  甲说:我们实行对外开放,就应该全面都向西方学习,完全依靠西方先进的东西进行我国的现代化建设。
  乙说:我们完全没有必要对外开放,我们靠自己的力量完全可以建设现代化 。
  丙说:要实行对外开放就是将自己的政治、经济、文化向西方开放,而不应该吸收西方的政治、经济、文化
  你的看法呢?
  小组快速讨论,派代表发言,看哪一组说的好
  (学生代表发言,其他组代表评价并补充,教师适时点拨)
  教师预测点拨:要答好该题,必须认真阅读三个同学的说法,体炼出所包含的政治观点。即:(1)对外开放与独立自主的关系
  (2)如何正确对待西方的政治、经济、文化
  五、课堂检测:
  学习检测22页一、请你选择(单项选择1、2;多项选择1、2、3)
  六、课堂小结
  学生谈收获

跑车的解释及造句跑车拼音注音paoche跑车解释意思()指矿山斜井中绞车提升时钢丝绳突然折断或因其他原因致使车溜坡的事故。()口列车员随车工作。跑车造句1听起来很疯狂是吧,但这就是这辆梦幻跑车有趣有关小鹰学飞的教学反思小鹰学飞是苏教版小语教材第三册第四单元的一篇课文,主要叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向小鹰提出新的目标,从而使小鹰知道学习没有止境,应该不断进取的道理。本文根据小鹰的三用熟能生巧造句1很多事情都是熟能生巧的。所以多加练习。就一定能够成功。2凡事总是这样,你做多了,就自然熟能生巧。3学技术得靠琢磨,久而久之,自然熟能生巧。4这位老爷爷练了很久了,熟能生巧,一会儿用施展造句1他渴望当演员,你就得容他时间让他施展自己的抱负。2新公司给了他充分施展才能的空间。3如果我们不让年轻一代充分施展他们的才华,中国电影业不会有未来的。4这个大舞台等待你来施展拳脚。科学教案设计之杠杆类工具教材分析1本节课是第一单元第3课。在前一节课,学生初步认识了杠杆类工具,并通过对实验数据的分析研究,发现杠杆省力费力和不省力的规律。本节课学生将通过对生活中杠杆类工具的省力情况进行蒸汽的力量教案活动目的1懂得科学技术要为人类造福,培养学生崇尚科学精神和科学态度的意识,要激发学生对科学的热爱。2能用变化发展的眼光看待科学技术的进步。活动准备1电磁炉,水壶。2人类原始耕作及蒸初三物理杠杆教案设计学习目标1知识与技能目标(1)认识杠杆(2)知道杠杆的一些应用。2过程和方法目标(1)通过观察和实验,了解杠杆的结构(2)通过探究,了解杠杆的平衡条件。3情感态度与价值观目标通过了杠杆教学反思课堂中的实践体验活动,让学生头脑中抽象的科学概念化为现实具体活泼生动的应用实例,巩固了概念的记忆,并反过来加深了对杠杆省力费力原理的理解。从实际教学中来看,学生在这个环节中学得既开石破天惊的造句1我国自从孔子开始,便建立了完整的教育体系,这是大家都知道的。从此教育不再是贵族的专利,这可是件石破天惊的大事。2他平时沉默寡言,此番石破天惊的话语,令人刮目相看。3一年零三天之前用位移造句注音weiyi意思物体在运动中所产生的位置的移动。1这种位移结论可能产生重大的影响。2手绘笔刷建模用刷位移就可以平滑,压缩,膨胀几何形状并添加细节。3从位移的严重程度角度考虑,大坝和气的造句和气拼音注音heqi和气解释意思轻()态度温和对人。()和睦和和气气他们彼此很。()和睦的感情咱们别为小事儿伤了。和气造句1他对邻居很和气。2他渴望着和善,还有爱情从你嘴里说出一句
认一认教案设计教学目标1。认识本课的16个汉字,能够读准字音。2。通过观察图画和联系生活实际,初步了解本课汉字的字义。3。激发学生识字的兴趣。教学重难点1。认识本课16个汉字,能够读准字音。2。创新情感与创新能力的协同培养深圳清华实验学校中学部李晓明创新教育作为一种新的教学思想教学目标和教学方式,正在教育界乃至整个社会被广大教育工作者和有识之士接受和推广。在实际操作中,人们往往只注重创新思维和创新能做新时代的中学生系列活动之一感受校园做新时代的中学生系列活动之一感受校园教学设计陆萍慧一活动目的通过感受校园活动,让学生真切地感受到校园美丽的环境,清闲校园所散发出的特有的青春活力和气息,以及校园中良师益友所带来的勃做新时代的中学生系列活动之三我在成长中一活动目的本活动从家庭学校社会三个生活领域,帮助学生热爱生命,尊敬父母,关心集体,关爱他人,从而激励学生不断美化心灵,健康成长。二活动准备1完成本活动,不仅要有学生的积极投入,还需引领学生亲近鲁迅陈小英这是几年来一直在心头酝酿的一个题目,最近,看到钱理群教授在南京师范大学附属中学为学生开鲁迅作品选修课的情景,曾有的思考又奔聚到眼前,提出来,以就教于语文教学第一线的同行。(一对语文新课标的几点感悟语文课程标准已经全面启动,与以往的语文教学大纲相比,新课标要求语文课不仅仅要教学生识文断句,更要提高学生的品德修养和审美情趣,使他们有健康的心理和健全的人格。一语文课程标准第一次提浅谈语文教学中的放手管理青岛第62中学刘学娟陶行知说过这样一句话唤起兴味。学生有了兴味,就肯用全部精神去做事体,所以学和乐是不可分离的。我认为要唤起学生兴味,提高学生综合素质和创新实践能力,必须要有教师的让网络语言来得更猛烈些吧乐清市大荆镇一中林方雄昨晚,我的GG(哥哥)带着他的恐龙(丑陋的)的GF(女朋友)到我家来吃饭。在饭桌上,GG的GF一个劲儿地对我妈咪PMP(拍马屁),他那酱紫(样子),真是好BT大班语言教案月亮船教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编收集整理的大班语言教案月亮船,希望对您有所帮助!活动目标1知道故事的主要情节,小学生描写外貌的教学设计教学目的让孩子掌握外貌描写的基本方法,知道有物可写教学重点对人物外貌内容按顺序细分课时45分钟左右(各位妈妈可根据实际情况调整,以后的都不再注时间)教学内容及步骤一外貌的细分教学方给故事新编提个醒大荆镇一中林方雄最近几年,在中高考中出现了不少的故事新编形式的作文,而且得分不低,如赤兔之死孙悟空下岗记等还获得了满分。于是学生纷纷效仿,一时之间,故事新编满天飞。但是在这么多的诗