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阅读试题互联网向我们走来答案解析

  "互联网+"向我们走来
  ①李同志总理在政府工作报告中提出,"制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场"。
  ②那么什么是"互联网+"呢?
  ③"互联网+"战略是全国人大代表、腾讯董事会主席兼CEO马化腾今年向人大提出的四个建议之一,马化腾解释说,"互联网+"战略就是利用互联网的平台,利用信息通信技术,把互联网和包括传统行业在内的 各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的生态。
  ④简单地说就是"互联网+XX传统行业=互联网xx行业",显然实际的效果绝不是简单的相加。
  ⑤这样的"互联网+"的例子绝不是什么新鲜事物,比如,传统集市+互联网有了"淘宝",传统百货卖场+互联网有了"京东",传统银行+互联网有了"支付宝",传统的红娘+互联网有了"世纪佳缘",传统交通+互联网有了"快的""滴滴",而传统新闻+互联网有了柴静《穹顶之下》病毒式的传播。
  ⑥在通信领域,互联网+通信有了即时通信,现在几乎人人都在用即时通信App进行语音、文字甚至视频交流。然而传统运营商在面对微信这类即时通信App诞生时简直如临大敌,因为语音和短信收入大幅下滑。但现在随着互联网的发展,来自数据流量业务的收入已经大大超过语音收入的`下滑,可以看出,互联网的出现并没有彻底颠覆通信行业,反而是促进了运营商进行相关业务的变革升级。
  ⑦在交通领域,过去没右移动互联网,车辆运输、运营市场不敢完全放开,有了移动互联网以后,过去的交通监管方 法受到很大的挑战。从国外的Uber、Lyft到国内的"滴滴""快的",移动互联网催生了一批打车拼车专车软件,虽然它们在全世界不同的地方仍存在不同的争议,但它们通过把移动互联网和传统的交通出行相结合,改善了人们出行的方式,增加了车辆的使用率,推动了互联网共享经济的发展,提高了效率、减少了排放,对环境保护也做出了贡献。
  ⑧…
  ⑨事实上,"互联网+"不仅正在全面应用到第三产业,形成了诸如互联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联网教育等新生态,而且正在向第一和第二产业渗透。马化腾表示,工业互联网正在从消费品工业向装备制造和能源、新材料等工业领域渗透,全面推动传统工业生产方式的转变;农业互联网也在从电子商务等网络销售环节向生产领域渗透,为农业带来新的机遇,提供广阔发展空间。
  ⑩不过,也有长期研究该领域问题的学者警示,"互联网+"的趋势时至2015年已经无法阻挡,但是,如今中国互联网对传统产业的很多改变,就好比是皮肉之上附上了一层光鲜亮丽的"毛",裸露裸的皮肉被包裹起来,似乎不再重要,"互联网+"不该成为"卖毛"的生意。
  11如在餐饮行业,中国互联网从业者善于将饭店的流程设计互联网化,将店面装修时尚化,但是却没有能力做出好吃的食物。对比之下,DM的沃森超级计算机,可以将每一种食物的营养物质和气味进行全部排序,然后制定出菜单,做出从来没有食用过的食谱,兼顾口味和健康。
  12如在医疗行业,挂号平台的优势是让医患之间直接对话,这最大程度的提高了沟通效率,但它并无法改变"就医难"的本质问题。中国的专业医生太少,病人太多,其根本矛盾在于医疗资源的稀缺。对比国外,通过机器人技术、DNA技术进行精确的治疗,利用互联网技术投放到血管中定位释放抗癌药物。
  (选自2015年3月11日澎湃新闻网,略有改动)
  18.下列对原文内容理解不恰当的一项是()(3分)
  A.文章开头引用李同志总理的政府工作报告,是为了引出说明对象"互联网+",以激发读者的阅读兴趣,突出"互联网+"在我国社会发展中举足轻重的地位。
  B.在通信领域,互联网+通信有了即时通信,导致语音和短信收人大幅下滑,这样彻底颠覆了通信行业。
  C."互联网+"的趋势已无法阻挡,这让传统产业有了很多改变,同时也存在一些不足,我们要冷静认识,从容应对。
  D.文章主要运用举例子的说明方法,列举读者熟悉的行业的例子,给我们介绍了有关"互联网+"的一些知识。
  19.本文主要介绍了有关"互联网+"的哪些方面内容?请分条列举。(3分)
  20.文章采用什么顺序进行说明?这样说明有什么好处?(2分)
  参考答案
  18.B
  19.什么是"互联网+" 或"互联网+"的含义
  "互联网+"的应用领域
  "互联网+"的局限性
  20.逻辑顺序,这样层层深入地说明符合人们认识事物的规律,更有利于人们认识了解"互联网+",使文章脉络更加清晰。

课文顶碗少年的教案学习目标1借助词典,联系上下文,理解座无虚席惊羡歉疚惊心动魄陶醉等词语。2正确流利有感情的朗读课文。3体会文章蕴含的哲理,懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成我们心目中的绿色社区教学设计教学目标知识与技能1知道绿色社区的概念,绿色社区建设的硬件和软件,绿色社区的标志。过程与方法1猜想出自己心目中的绿色社区形象。2联系生活,确定适合自己调查研究的内容。情感态度价值观小学课文乌鸦喝水教学设计模板教学目标1认识乌鸦等9个生字。会写办法两个字。2通过多种方法正确流利的朗读课文。3明白遇到困难应仔细观察开动脑筋,积极想办法解决。教学重点通过多种方法朗读,感悟课文。教学难点明白遇小学语文狐狸与乌鸦教学设计与评析一教学任务1指导学生学习生字词,把课文读正确,读熟练。2创设情境,让学生领悟课文蕴含的意义,进行创造性想象二教学过程(一)板画动物,导入新课。同学们,老师给大家带来两种小动物,它们原地双手胸前传球接球教学设计一主要教材(一)篮球原地双手胸前传球接球(新授)。(二)游戏接力跑(复习)二教学任务(一)使学生学会原地双手胸前传接球的方法,提高灵敏速度等身体素质和动作的准确性协调性。(二)通过一双手教学反思范文一无声之处拨响心灵之弦,让感悟与对话共舞。一双手这篇文章尽管朴实无华,但对于四年级的小学生来说,要透过一双手,体会出林业工人张迎善这位全国五一劳动奖章获得者平凡之中的伟大,并产生敬一双手的优秀教学设计范文教学要求1引导学生通过学习课文感受到,在劳动模范张迎善那双粗糙的大手背后,是这位林业工人植树造林,绿化祖国的美好心愿和无私奉献的高尚情怀。2继续培养学生在阅读过程中质疑解疑,自主阅课文烛之武退秦师的优秀教学设计范文教学要点1。引导学生质疑,对课文中难以理解的词句解难。2。归纳若说辞鄙微之的义项。教学步骤一检查复习提问烛之武是本文的中心人物,请用简练的语言加以评价。(学生思考讨论)回答在国家危笋芽儿第二课时优秀的教学设计范文一教学目标1精读课文,体会笋芽儿思想感情的变化,重点指导有感情地朗读好第2题中的句子。2使学生知道笋芽儿在春雨姐姐雷公公小草弟弟的鼓励下,勇于锻炼,终于茁壮成长,初步培养学生自强自关于春晓教学设计范文精选作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家收集的关于春晓教学设计范文精选,希望能够帮助到大咏华山教学设计范文教学目标1。学习课文里的生字,理解生字组成的新词。写好华与齐三字。2。正确流畅地朗读课文,对四句诗熟读成诵。3。培养学生的想象力,想象华山的高险峻美。4。激发学生学习古诗的兴趣。教
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