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辩证唯物主义认识论

  ""复习资料
  原理名称
  原理内容
  方法论实践和认识的辩证关系1.实践决定认识,实践是认识的基础,认识依赖于实践。(实践是认识的来源,实践是认识发展的根本动力,实践是认识的最终目的,实践是检验认识正确与否的唯一标准,实践是认识的归宿)2.认识对实践具有反作用:正确的认识促进实践的发展,错误的认识阻碍实践的发展,科学理论对实践活动具有巨大的推动作用。首先要重视参加实践,在实践中检验发展真理性认识。重视发挥科学理论的指导作用,坚持理论和实践相结合的原则,做到理论和实践的具体地历史地统一。认识的发展过程:反复性、无限性和上升性,追求真理是个过程反复性:由于受主客观条件的限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。无限性:认识的对象是无限发展变化的物质世界,认识的主体人类是世代延续的,认识基础的社会实践是不断发展的,因此,人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。上升性:从实践到认识,再认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。真理永远不会停止前进的步伐,他在发展中不断超越自身。与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。其他相关知识点:1.实践的含义:人们改造客观世界的物质性活动。2.实践的特征:客观物质性、主观能动性、社会历史性。3.真理的含义:标志着主观和客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。4.真理的特点:具体性:任何真理都有自己的使用范围,如果超出了这个条件和范围,只要再多走一小步,真理就会变成谬论。条件性:任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。5.真理最基本的属性:客观性。6.认识的特点:反复性、条件性(主体、客体)、上升性和无限性。条件性:从认识的主体看:人们的认识总要受到具体的实践水平的限制,还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理因素等条件的限制。从认识的客体看:客观事物是复杂变化的,其本质的暴露和展现有一个过程。

奶奶的粽子记叙文阅读原文附答案奶奶的粽子是作者儿时最美好最温馨的回忆,一直伴随着作者长大。下面是品学网小编为你整理的奶奶的粽子记叙文阅读原文和答案,一起来看看吧。奶奶的粽子记叙文阅读原文ldquo粽子香,香厨房描写伤心的精彩段落伤心有时是我们不可避免的,但是我们可以调节或发泄,不要让伤心影响自己太久。下面是品学网小编给大家整理的描写伤心的精彩段落,供大家阅读!描写伤心的精彩段落1。我的关心不过是你看来卑微劳倦的近义词有哪些及造句劳倦解释疲劳疲倦。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!劳倦的近义词劳累疲倦为更好地掌握这个词语,以下劳倦造句(1)碧天万里无云,空劳倦客身心恨杀鲁阳贪战关于真菌的意思和造句真菌的意思是什么呢?怎么用真菌来造句?下面是品学网小编为你整理真菌的意思,欣赏和精选造句,供大家阅览!真菌的意思真菌(Fungus)是一种真核生物。最常见的真菌是各类蕈类,另外真菌奔波的词语意思及造句他毕生都在为改善山区居民生活而奔波,真正做到了鞠躬尽瘁,死而后已。下面是小编精选整理的奔波的词语解释及造句,供您参考,欢迎大家阅读。奔波的基本解释释义(动)不辞劳苦地到处急忙活动,带有固字的词语和成语有哪些关于带有固字的词语有不少,大家都有学习过哪些呢?以下是小编为大家收集的关于带有固字的词语及其相关知识,供大家参考,希望对大家有用,欢迎大家一起来阅读!带有固字的词语牢固顽固坚固固执带有距字的词语有哪些相信大家也学习过不少的词语,那么关于带有距字的词语大家知道有哪些吗?下面是小编为大家收集的关于带有距字的词语和相关知识,供大家参考,欢迎大家一起来阅读!带有距字的词语差距相距焦距行带有居字的词语有哪些想必大家对居字都不陌生,那么关于带有居字的词语都有哪些呢?下面是小编为大家收集的关于带有居字的词语和相关知识,供大家参考,欢迎大家一起来阅读!带有居字的词语居民居住隐居穴居居然邻居幼儿美食皮蛋火腿粥简介香喷喷的皮蛋瘦肉粥是不是让人食指大动,口齿留香,喝完一碗胃暖暖的,特别舒服,但是皮蛋瘦肉粥处理不好的话会比较腥,我今天做的皮蛋火腿粥非常简单,味道还超级赞,而且很有营养呢。一准香甜豆沙南瓜饼第一步选材原材料南瓜红豆糯米粉芝麻南瓜去皮去瓤,切成块,我用高压锅,所以切的块大些,如果想更容易熟,可以切薄片。我选择的南瓜是长的那种,颜色不是那么黄,但是口感很好,水分比较大,也幼儿美食五彩鸡翅饭五彩鸡翅饭鸡肉营养丰富,而且非常好消化,今天就给xx做了一道五彩鸡翅饭,不仅有鸡肉还有蔬菜蘑菇和鸡蛋,荤素搭配,营养美味,而且色彩鲜艳,很受女儿欢迎呢。做法原材料翅中10只(吃货家
小班幼儿进餐习惯的培养及教学反思小班的幼儿经过了两个学期的学习生活,孩子们基本适应了幼儿园的生活,中午老师把饭分好了,小朋友开始吃饭。嘉嘉小朋友,歪歪扭扭的坐在板凳上,一只手拿着勺子把儿的最顶端,一只手托住下巴,吆喝教学课后反思学习萧乾吆喝一课,重点学习的是让学生准确把握文章的结构,品味语言感受民俗文化的魅力,理解吆喝的文化底蕴,拓展延伸到对本土民俗威化的理解1我重视提高学生自主学习阅读的能力,吆喝教学反人教版七年级历史下册和同为一家优秀教学反思本人在准备这节课的时候非常的仓促,因为3。15日学校领导通知说3。16日教研员来听我的课只有短短的半天时间还要精心的去准备一堂高质量的公开课对于我一个外行来说真的有些难度,所以只有小学六年级苏教版比例尺教学反思在设计本节课时仔细分析了教材的设计意图,同时又思考如何将这样一节概念教学恰到好处的与实际生活联系起来,于是我主动大胆地重组教材,在引入阶段,选取了学生们非常熟悉的典型的感知材料(中雷锋叔叔你在哪里课程教学反思本课是一首儿童诗,二年级的小学生读起来朗朗上口,很容易把诗歌读流畅,并能熟读成诵。但是对于雷锋的奉献爱心,乐于助人的这种精神的体会是一个难点。虽然雷锋的名字经常被人们挂在嘴边,但是桔梗谣音乐课的教学反思一教师教学方面我这节课在导人方面很吸引学生的注意力,用朝鲜族语言演唱了桔梗谣并表演了朝鲜族舞蹈的基本步伐,让学生仔细的观察舞步的规律,引出三拍子的特点,并教授学生三拍子的指挥手势,大班音乐歌曲拉拉钩说课稿一教材分析我今天说课的内容是大班音乐歌曲拉拉钩。这是一首活泼富有童趣的歌曲,生动的描写了两个小朋友之间因发生了矛盾,从生气到和好又高兴起来的表情和动作。歌曲是24拍节奏,我们知道节少年拳第二套5到8动作的说课稿一指导思想本课以健康第一为宗旨,以学生发展为中心,注意激发学生的运动兴趣,突出学生的主体地位,促进学生自主学习。本课采用先整体后分组学习的教学组织形式,通过游戏包剪锤(马步弓步并步2020年小学生必学课外好词好句读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?以下是小编给大家精选整理的小小学生鲁迅读本的好词好句鲁迅是我国伟大的一个作家,我们可以从他的作品里学到许多东西。小编在此整理了小学生鲁迅读本的好词好句,快来学习吧!小学生鲁迅读本的好词好句1倘只看书,便变成书橱。2人类的悲欢并不相通小学音乐课茉莉花教学反思范文(精选5篇)作为一位到岗不久的教师,我们的任务之一就是教学,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,教学反思要怎么写呢?下面是小编收集整理的小学音乐课茉莉花教学反思范文(精选5篇),欢迎大