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高中政治第二课堂方案

  一、活动目的加强学生在课堂所学到的知识,拓宽他们的视野,扩大他们在知识领域中的兴趣,了解国内外主要是国内时政大事,关注社会发挥发展,培养观察问题、分析问题的能力。二、活动内容和形式就内容来说,内容具有很大的伸缩性,不拘泥于教学大纲和教学计划的限制,紧跟社会时政,根据最近社会时政的内容决定第二课堂的内容;形式灵活多样,但主要形式基本保持不变,包括新视野、热点评析、政策解读等,必要时可以辩论会形式进行。三、活动对象全体同学附一节第二课堂具体内容如下:一、新视野1、灯塔经济学"灯塔经济"意在以灯塔为例,说明公共设施、公共服务等公共产品在社会生活中的重要作用,以及如何有效地向社会提供这些公共产品。公共产品的属性决定了"灯塔经济"理应惠及穷人,并与"穷人经济学"有着不解之缘。 "灯塔经济"的真谛是公平 公共产品的本质属性在于它的公平性,这种公平性主要体现在三个方面:一是供给过程的公平性。公共产品本身具有非排他性和非竞争性的特征,在供给过程中不可以拒绝"搭便车"的情况。其供给对于每个人包括穷人都是公平的。二是供给机制的公平性。市场经济条件下的企业或个人出于逐利的动机,不愿意去经营这些可以"搭便车"的公共产品,为了弥补这种"市场失效",就得由政府建立一种公平公正的供给机制,向社会所有成员提供这种产品。不仅提供这些公共产品的经费主要来源于税收,富人多纳税、穷人少纳税甚至不纳税,而且其供给也不都是通过市场机制进行的等价交换,少花钱甚至不花钱也可以获得。三是供给取向的公平性。公共产品的供给不仅出于弥补市场失效、维护社会公共利益的需要,同时还要求实现社会总福利和人均总福利的最大化,要求政府必须按照社会公众的集体意愿提供公共产品,而不是以获取利润为最终目的。 鉴于公共产品的这种公平属性,经济学将其喻为"灯塔经济",说明它应当为所有人提供服务,即使穷人也可以"借光"。尽管经济学家们在公共产品的提供途径和方式上存在着分歧,有的甚至更加强调效率,但他们都不否认它的公平属性。所以,公平优先应当是灯塔经济,即公共产品提供过程中理应遵循的原则,给包括穷人在内的全社会所有人以普照的光,才是灯塔经济的真谛。2、文化创意产业创意产业又叫创造性产业,创意经济,文化创意产业不是文化产业,而是"文化 智力(创意) 科技",由这三者深度结合形成的产业集群。一个最简单的例子就是大家"超女",它是传统文化文化元素——音乐,经过人的智力开发-精心策划后,利用科技手段-手机短信互动平台成就了大中参与,这就构成了文化创意。但"超女"只是文化创意产业的一个子项目,如果再成立"超女公司",定期组织超女比赛,那就真正成了产业。郑和下西洋被外国人写成《1421:中国发现世界》赚走1.3亿英镑,《三国演义》被日、韩改编成游戏赚得盆满钵满、美国版的《木兰从军》备受国内观众追捧,文化创意产业已成为最有前途的产业之一。3、金砖四国"金砖四国"是指巴西(brazil)、俄罗斯(russia)、印度(india)和中国(china),将它们的英文首字母组合起来就是bric,发音类似于英文砖块。最早提出"金砖四国"概念的高盛证劵公司认为,这些国家在可预见的未来是一些金光闪闪的转头。XX年-XX年间,"金砖四国"对全球经济增长的贡献率约为28%,按购买力平价计算的贡献率为55%;它们合起来在全球贸易中的份额已接近15%,并占有全球外汇储备的30%以上;全球外国直接投资的15%都集中在这四国。二、热点评析 从韩剧热播说开去1、文化的相近性:韩剧热播的深层文化动因 从历史上来看,中国和韩国有着悠久的文化交流史,在这漫长的文化交流中,两国的文化相互影响,相互渗透,最终形成各具特色的两国文化,但特色并不排除相近,基于千年的交流与碰撞,两国在文化上一衣带水,有着很多的相似之处。从文化学的角度考量,中韩两国在文化上同属东方文化体系,共同拥有汉字文化及儒教、道教、佛教等东方传统哲学宗教。2、 受众的心理诉求:韩剧热播的心理动因 从心理学的角度看,人如果在现实中不能满足自己的愿望,就会寻求一种"虚拟性的满足"或"替代性的满足", 考量我们的大众传媒,影视剧作无疑是最佳的满足人类"虚拟性需要"的工具。   韩国影视剧作的叙事风格恰好满足了受众的心理诉求,即在起伏跌宕的情节安排中,凸显人物命运的曲折坎坷及人物性格的坚韧和不屈,而结尾往往是广大受众所期望的美好结局:主人公历经磨难,终于得偿所愿。韩剧的这种几近模式化的叙事风格,实现了现实生活中人们精神性的满足,缓解了人们背负生活重担的心理压力,契合了当下受众的心理诉求,成为医治现代人"焦虑症"的一剂良方。以《大长今》为例,长今在进宫、出宫、再进宫中,历经磨难,但她那种坚韧不拔、永不轻言放弃的人生信念使她勇敢地面对坎坷和挫折,最终成为一代医女而备受尊崇。韩国文化蕴涵了浓厚的儒学思想, 儒家的伦理纲常深深地刻进了韩国人的价值理念和日常生活中,表现在影视剧作中就是那种暖暖的亲情和敬老爱老尊老的家族常规,而这恰恰是我们的现实生活中所缺少的。而韩剧中到处洋溢的浓浓温情契合了现实中孤独冷漠的受众的心理需求,轻轻地撩拨起人们那根脆弱的神经。韩剧就这样披着温情的面纱,俘获了大量中国电视观众的心。   叙事之美:韩剧热播的形式原因   韩剧多半是青春偶像剧,俊男靓女们聚在一起,演绎缠绵悱恻的爱情,纠缠不清的亲情,爱恨难言的友情,把看似简单的人间事借助独特的叙事手法放大,使得情节跌宕起伏,一环紧扣一环,一波未平一波又起,紧紧地抓住受众的眼睛,让人欲罢不能。韩剧的结局几乎形成了一种刻板模式,颂扬的是善有善报、恶有恶报的宿命论,而这种叙事手法,恰好满足了受众惩恶扬善的理想人生观,让受众在观看后不会留下太多的缺憾,这是对社会美好生活的一种隐喻。 韩剧的叙事风格平缓,张弛有度,即使是冲突,也不会让受众紧张得几近窒息,好似一切都那么地自然流畅。反观我国的影视剧作,擅长大起大落的叙事手法,对冲突的表现则是紧张激烈,惊心动魄,这种叙事方式容易造成受众的心理落差过大,使得剧作沉溺于形式和情节,而忽视了影视作品的思想内涵。   韩剧热播之反思   一波未平一波又起的韩剧热着实形成了一股"韩流",这股"韩流"不仅使韩国文化声名远播,还带动了相关的服饰、美容、饮食等产业的发展,赚足了外汇。更重要的是,韩剧极大地冲击了我国的影视剧作,瓜分了我国大量的受众,这是一个危险的信号,因为这意味着在21世纪,我们不仅要抵御以美国为代表的媒介强国对我国的文化渗透,同时还要提防其他弱小国家对我国的文化浸淫。在无法抵御滚滚而来的"文化狂潮"时,最有效、最实际的反击手段就是扩大对外传播,包括传播的内容和传播的方式、手段以及传播的空间范围。因此,如何传播、传播什么是一个值得深思的问题。有学者说,我们今天重新又走进了几千年前的读图时代,但我认为,读图恰恰是为了探究图画背后的意蕴,而不单单为读图而读图。所以,无论用多么华美的传播形式都无法掩饰空洞的传播内容带来的缺憾,唯有丰富的传播内容,深厚的文化底蕴才能向世界展示一个真实的中国。因此,媒体人在创作媒体产品时,应具备乐观向上的精神,紧握时代的脉搏,反映生活中美好的人性。来源:《青年记者》三、调整人民币汇率对谁有利政策背景自XX年7月21日起,我国对人民币汇率形成机制实施改革,不再盯住单一美元,开始实行以市场供求为基础,参考多种货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币对美元小幅升值。一石激起千层浪,世界各国纷纷表示欢迎,国内民众也备加关注。为何要实行人民币汇率改革?改革后的人民币汇率政策对国内百姓和企业来说,意味着什么呢?一段时间以来,由于美国在世界经济中的特殊地位,以及对美贸易和以美元计价的贸易在我国的对外贸易中所占的份额较大,我国实施的是人民币汇率盯住单一美元的浮动汇率制度。近年来,中欧贸易,中国与亚洲区贸易不断上升,美元汇率的浮动幅度也在加大,加大了人民币对其他主要货币的波动性。新华网北京7月11日电 (记者 张旭东 安蓓 白洁纯) 中国人民银行11日傍晚公布数据称,到今年6月末,国家外汇储备余额为13326亿美元,同比增长41.6%。中国外汇储备加速增长,在XX年2月底,已超过日本成为世界第一外汇储备大国。这势必将推倒国际经济金融复杂矛盾的第一线,导致贸易摩擦进一步加剧。在这种情况下,适当调整人民币汇率水平,有利于扩大进口和适当减少出口,改变当前中国贸易顺差和外汇储备增长过快的现状。在本次汇率机制改革中,对参考货币的选取及权衡的确定原则是:考虑我国国际收支经常项目的主要贸易国家、地区及其货币,双边贸易额超过100亿美元的,都是不可忽视的。汇率调整目前对老百姓来说是利大于弊。因为一般老百姓手中并没有多少美元,人民币小幅升值后,购买进口商品变得便宜了,反而会平稳国内物价。尤其是出国旅游人员,更为划算。对企业来说,其影响因不同情况而有所不同。人民币升值对企业引进技术、设备、进口原材料是有利的。但对企业出口以及生产国外同类型产品的企业来说,短期内一些竞争力较弱的可能会面临较大困难。这必将促使其转变经营机制,转变外贸增长方式和进行结构调整。

春望的教学反思范文对杜甫春望一诗耳熟能详倒背如流的人一定是太多太多,而因囿于传统解读对春望之望究竟应为何意而进行思考的人恐怕甚为寥寥。传统解读中,人们总把望解释成远望遥望,有一些人还把望在本诗中解释为了五美元的礼物教学反思范文为了五美元的礼物这篇课文讲的是一个家境贫寒的美国小男孩鲁本,为了给母亲买一枚价值五美元的胸针作为母亲节的礼物,大约经历了一年的时间,捡了一百条麻袋,作出了不懈的努力才实现了自己的心让语文课结尾多些生动教学反思摘要一堂成功的课,不仅要有引人入胜的导入,循循渐进妙趣横生的主体教学,还要有生动的结尾。课堂结尾乃画龙点睛之笔,它给学生留存更多的是迁移是思考是情感的升华教师在结尾设计上完全可以放分数的初步认识教学反思范文分数是学生在学习整数之后,又一关于数的新的领域。下面是分数的初步认识教学反思范文,欢迎阅读借鉴。分数的初步认识教学反思范文1分数的初步认识教学的主要资料是分数的初步认识,明白分数的小学五年级语文珍珠鸟的教学反思一教学背景珍珠鸟是人教版第九册教材中的一篇略读课文。作者冯骥才以细腻亲切的语言,为我们生动地描述了珍珠鸟在我的悉心照料诚心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程。全文自始至终贯穿了人性对几例教学失误的反思范文教学1120各数的认识一课,揭示课题后,我与一个学生示范玩抓小棒数一数的游戏,然后让同桌合作玩。随后提问刚才抓小棒时,我们都是通过数数才知道抓了几根,每次都这样数,多麻烦呀!比如这制作计时工具教学反思范文在进行本课的教学的时候,我组织学生进行学习各种各样的及时工具的制作。学生们对于这些制作都感觉有比较高的兴趣。在本课的制作中,有沙漏,水钟,和日晷。这几个计时工具都介绍了制作方法。对24时计时法的教学反思范文24计时法是新人教版数学三年级上册第七单元年月日的又一个知识点。是学生在学习了年月日掌握了年与月月与日年与日的关系以及时分秒的相关知识之后学习的。通过这部分知识的学习学生基本完成了24时计时法的教学反思范文(一)导入趣味化,激发学生的学习积极性数学的起点是培养学生以数学的眼光从现实生活中发现问题解决问题增强应用意识。在课开始时,我先让学生说说自己喜欢的电视节目,然后猜猜我喜欢的电视节24时计时法教学反思范文24时计时法是一种比较重要的计时方法,但是,在日常生活中,人们运用的比较多的还是普通计时法。如何是学生接受24时计时法并学会用它来计时,是这节课教学的一个重要目标。在教学的开始,我物理教师教学反思反思一教师要敢于创新作为一个教师,在平时的教育教学中要不断培养学生的创新精神,教师自己在教学行为中更应大胆创新,比如在对待教材上课堂结构上都可以突破常规来进行教学。在上述教学中,我
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